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1、党员忠诚教育心得体会 篇一维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。“两面人” ，无论在社会上，还是在党内，都是被人鄙弃的对象。“两面人” 危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等，说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套，亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。党章规定，党员要“对党忠诚老实，言行一致” 。“两面人” 的实质，恰恰是言行不一、表里不一、心口不一，阳奉阴违，对党失去忠诚的政治品质。虽然典型的“两面人”在党内只是极极少数，但其危害应引起足够警惕。每一名党员都应该以党章为镜，对照党的纪律、群众期
2、盼、先进典型，对照改进作风要求，看一看自己是否存在言行不一的问题，是不是有“两面人”的苗头和倾向。邓小平同志曾强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”对于党员来说，入了党的门，就是党的人，对党忠诚老实是应有的觉悟。但从当前实际情况看，有的党员干部嘴上说遵守各项纪律，但外出该报备不报备，干了什么、去了哪里，谁都不知道;有的对组织不襟怀坦白、遮遮掩掩; 有的见风使舵、巧言令色，“ 逢人且说三分话，未可全抛一片心 ”不少党员干部在思想上有个误区，认为只要没贪没腐，说点虚话、做点虚功不是什么大问题，无关大碍。此类现象果真是“小事” 吗?天下至德，莫大于忠。在看似一些“小问题
3、” 上心口不一，反映的是党章意识薄弱、纪律和规矩意识不强，本质上是对党不忠诚、不老实。如果不给予重视、不及时改正，久而久之就可能成为“两面人”、背离党章要求，丧失作为一名党员的条件。能否做到对党忠诚老实、言行一致，非但不是小事，而是关系党内政治生态和党的事业兴衰的大问题。党员干部对党忠诚老实，党就能保持团结统一，就有凝聚力、战斗力; 言行一致、知行合一，开展工作就更有说服力，就能更好地带动人民群众，凝神聚力共同推动改革发展。对党忠诚老实、言行一致不是大而化之的总体印象，而是明确具体的时时事事。从八小时之内到日常家居生活，从树立“四个意识”、贯彻落实中央决策，到执行请示报告制度、对组织老实交代问
4、题，等等，都要做到坦坦荡荡、老老实实、实实在在。对党忠诚老实、言行一致，也是明确的纪律要求。纪律处分条例第六十七条明确规定，违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。有些行为根据情节、性质，还属于政治纪律的约束、惩戒的范围。如周本顺、余远辉等，一边信誓旦旦大谈与党中央保持高度一致，一边“在重大问题上发表违背中央精神的言论”、公开发表与全面从严治党要求相违背的言论，严重违反了政治纪律和政治规矩，最终把自己装了进去。人之忠也，犹鱼之有渊。党员干部面对组织和群众，是牢记自己党员身份，襟怀坦白、言行一致，还是言不由衷、心口不一，欺上瞒下、阳奉阴违，甚至当内心
5、惶惶的“两面人”?这道选择题应该不难回答。党员忠诚教育心得体会 篇二党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当” 。这是习近平总书记在对云南工作作出指示时强调的重要内容。这一要求具有普遍意义，既是中央对党员干部特别是党员领导干部的要求和期盼，也是衡量党的好干部重要标准的高度概括。特别对于我们新时代的党员教师，我们要充分领会这一思想内容，我是这样理解的：在教育教学中忠诚于党的教育事业，踏实认真地做好学生的思想教育工作，守护教育这片干净的圣土，爱岗敬业,承担起教书育人的神圣使命，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当让师魂放异彩!牢固树立忠诚于党的教育事业的信心，重拾教育事业之崇高的地位。近几年来，随着教
6、育的普及和时代的发展，许多拜金主义、“读书无用论” 和校园安全事故的压力以及网络事件的冲击，教师的形象收到了玷污，教育的神圣受到了弱化，教育的圣土受到了践踏，好多教师的教育理想受到了挫伤,对工作激情不高，工作谨小慎微，不敢真抓实干，让教育走入了一个很窘迫的胡同。在教学实践中,我们要做到：敬业意识要强，奉献精神要好，课改劲头要足，教学思路要新，教学方法要好，教研效果要佳，教学成绩要优，能潜心研究教学。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前
7、沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。其次，在班主任工作中，要把教书与育人结合起来，让全班学生形成一股凝聚力，让学生拥有奋发向上人生态度。重视学生思想品德修养，富有爱心，热爱学生，最大限度地鼓励学生正确对待面对困难，努力克服困难，课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。要忠于职守，脚踏实地，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作。坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，平时以身作则， 严以律己，在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨，树立社会主义荣辱观，落实科
8、学发展观，忠诚教育事业，重拾教育事业之崇高的地位。踏实认真地做好学生的思想教育工作，守护教育这片干净的圣土。唐代诗人杜甫写道“随风潜入夜、润物细无声。” 我要说，班主任工作，正是要发挥春雨精神。在孩子幼小的心灵中树起一面旗帜很容易，到青少年再教育他们用自己的实际行动来谈爱国就困难了。孩子的心灵最易塑造，孩子的良好的行为最容易培养，我们要利用这“黄金 ”时期培养孩子各方面的品质。课堂上，我充分利用课程资源，对学生进行各方面的思想教育。课余，要不惜休息时间，辗转于学生群体中，把真、善、美的种子播撒在孩子们的心田。教育他要注意安全，要爱惜花草树木;学生随意丢纸了，教育他要养成良好的卫生习惯，要有保护
9、环境的意识;学生打架骂人了，要告诉他做一个文明于别人和睦相处的人校园内外的各个角落都激荡着耐心教育学生的声音。“功夫不负有心人”，久而久之，学生逐渐养成了文明守纪，好学上进，礼貌待人的好品质。每周一、班会课和中队活动，都要确立明确的教育主题，有“爱国主义、集体主义、文明礼貌、团结友爱、爱护公物、尊敬师长、保护环境、有理想”等各种教育，在每一次的教育活动中，要列举许多古今中外的典型事例，磅征礴引，用耐心唤醒了他们的灵魂，用真心感化了他们的良知，用诚心陶冶了他们的情操，用爱心融化了他们的心灵，用信心鼓舞了他们扬起理想的风帆。经过无数次的洗礼，原来调皮的孩子变“乖”了，原来爱打架的孩子不打架了，努力
10、带出班风优良、学生文明、学风正派的好班级。只要我们用真心、诚心、恒心、爱心、信心去教育孩子，就一定能守护住教育这片干净的圣土。爱岗敬业，承担起教书育人的神圣使命。作为教育工作者，应该树立热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。教师职业是“人类幸福和自我完善 ”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用
11、，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师” 必须具有崇高的职业道德。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯;既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我们选择了三尺讲台!我们时刻铭记着教师的责任。现在正值教育教学大改革的时期，社会的发展需要高素质的人才，站在新的历史起点上，沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我们将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取开拓创新，忠诚于党的教育事业，踏实认真地做好学生的思想教育工作，爱岗敬业，承担起教书育人的神圣使命，让师魂放异彩，让我们轻挥一只粉笔书写青春永不衰!
