《2018年七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次课件3新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次课件3新版新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 植物体的结构层次,细胞,分裂,分化,生长,细胞体积长大,细胞数目增多,形成不同组织,受精卵,动物体的结构层次,【想一想，议一议】,你吃过生番茄吗？番茄果实的不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？它们各有什么功能？吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞？,细胞分裂产生许多新细胞,植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。,种子,果实,花,叶,根,茎,一、绿色开花植物的六大器官,学习任务一：写出系列器官的名称,A,B,C,D,E,F,绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。,大苞姜,认识绿色开花植
2、物有六大器官,桑葚,球状茎,雌花,黑牡丹,肉质直根,匍匐茎,文竹,人参根,蓝睡莲,白兰花,肉质直根,黄豆根,莲花,绿色开花植物 的六大器官,营养器官,生殖器官,茎,根,叶,花,果实,种子,（生长）,（繁殖后代）,海带 松 铁线蕨 玉米,右边的各植物与左边的器官连接起来,二、植物的几种主要组织,在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。例如，茎上有芽，芽的尖端的分生区就是分生组织。,分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再有这些细胞分化形成其他组织。,根尖,讨论：植物的根和茎为
3、什么能生长？（P64）,根尖,芽 尖,茎中的形成层,分生组织不仅在茎尖有，在根尖（幼根的尖端）和茎的形成层等部位也有。,细胞,细胞群,不同组织,分裂,分化,具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成不同的组织。,分生组织通过细胞分裂和分化，形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。构成不同器官的组织有所不同，如番茄果实中营养组织多，茎中以机械组织、输导组织为主。,机械组织,保护组织,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分作用。,茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。构成机械组织的壁增厚。机械组织对植物主要起支撑和保护作用。,机械组织,根
4、、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织。,输导组织,将树干的树皮剥去，植物为什么会死亡？,营养组织,根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：植物体是由六大器官组成；每一种器官都有几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。,三、植物体的结构层次,细胞,组织,分生组织 保护组织 营养组织 输导组织,器官,根 茎 叶 花 果实 种子,植物体,想一想，如果按照从微观到宏观的顺序来描
5、述，植物体的结构层次是怎样的？,小结：动物体、植物体的结构层次比较：,分生组织 保护组织 营养组织 疏导组织,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,无系统，由器官直接构成植物体。,有八大系统，由系统构成动物体。,由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。,1、在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用？( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞长大 D.细胞分化 2、小丽学习了植物的结构层 次知识后，从市场买回几个番 茄进行观察、研究。番茄果实属于 器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织，表皮以内的部分主要是 组织。,D,生殖,保护,营养,
