《江西省横峰县2017_2018学年高一物理上学期第三次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省横峰县2017_2018学年高一物理上学期第三次月考试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。2017-2018学年上学期第三次月考高一物理试卷考试时间：90分钟一、选择题（每小题4分，共40分，其中1-7题每题只有一个选项正确，8-10题每题有两个或者两个以上选项正确，选不全得2分，有错选或不选得0分）1. 16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元以下说法与事实相符的是( )A根据亚里士多德的论断，两物体从同一高度自由下落，重的物体和轻的物体下落快慢相同B根据亚里士多德的论断，力是改
2、变物体运动状态的原因C伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比D伽利略通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律2关于弹力、静摩擦力，下列说法中不正确的是：( )A水平桌面受到书的压力是由于桌面发生微小形变而产生的B书受到水平桌面支持力的作用效果是使书发生微小形变C两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直D压力会影响最大静摩擦力的大小，即静摩擦力的大小范围，但不会影响静摩擦力的大小3.如图所示是某质点做直线运动的vt图象，由图可知这个质点的运动情况是( )A质点在15 s末开始反向运动B质点在5 s15 s内做匀加速运动，加速度为1
3、 m/s2C质点在15 s末加速度开始反向D质点15 s末离出发点最远，20 s末回到出发点4为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则滑动摩擦因数应等于 （ ）A. B. C. D. 5. 如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（ ）A
4、.2mg B.4mg C.6mg D.5mg6.木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动.现用F =1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后 （ ）A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N7 如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平向右的力F作用于物
5、体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中则下列说法正确的是（ ）A水平力F 可能不变 B斜面体所受地面的支持力可能变大C地面对斜面体的摩擦力一定变大 D物体A所受斜面体的摩擦力一定变大8. 如图所示，两物体A、B通过跨过光滑定滑轮的轻绳连接，若两物体静止（）,则下列说法正确的是（ ）A绳的拉力大小等于A的重力大小BB可能受到3个力CB一定受到4个力DB的重力大于A的重力9.如图，重量为的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下，静止在倾角为的光滑斜面上。下列关于物体对斜面压力大小的表达式，正确的是( ) D10. 在光滑水平面上有一个物体同时受到两个水平力
6、F1和F2的作用，在第1s内物体保持静止状态，若两个力随时间变化情况如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A在第2s内物体做匀加速运动，速度均匀增大B在第5s内物体做变加速运动，加速度减小，但速度在增大C在第3s内物体做变加速运动，加速度增大，速度在减少D在第6s末，物体的加速度为零，速度为最大值二实验题（共15分）11.（6分） 有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题： (1)改变钩码个数，实验能完成的是_
7、。（3分）A钩码的个数N1N22，N34B钩码的个数N1N33，N24C钩码的个数N1N2N34D钩码的个数N13，N24，N35(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_。（3分）A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量12.（9分） 某同学在做“探究弹簧的弹力和形变量的关系”的实验时，利用了以下装置：一轻弹簧一端固定于某一深度为h0.25 m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内)，如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧
8、的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变挂钩码的个数来改变l，作出Fl变化的图线如图乙所示。(1)弹簧的劲度系数为_ N/m（3分），弹簧的原长l0_ m；（3分）(2)该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于：_ _ （3分）三、计算题（本题有4小题，共45分请将解答写在题后的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤）13. （10分）某跳伞运动员从476米高空跳伞后，开始一段时间由于伞没有打开而做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度为2m/s2的匀减速直线运动，到达地面时的速度为4m/s，重力加速度取10m/s2，求：（1）跳伞员打开伞时的距地面的高度
9、；（2）跳伞员在空中运动的时间 14. （10分） 如图所示，在倾角为300的粗糙斜面上有一重为G的物体，若用与斜面底边平行的恒力推它，恰好能使它做匀速直线运动求物体与斜面之间的动摩擦因数。15. （12分）一列车A的制动性能经测定，当它以标准速度V0=20m/s在平直轨道上行驶时，制动后需x=400m才停下现列车A正以V0=20m/s的速度在平直轨道上行驶，由于信号系统故障，司机发现前方S1=200m处一货车B正以VB=6m/s的速度同向匀速行驶，于是立即刹车制动，求：（1）两车是否会发生撞车事故？（要求列式）（2）若A车在前以V1=10m/s的速度刹车制动，在它后面S1=20m处旁边车道有
10、一货车B正以VB=6m/s的速度同向匀速行驶，多长时间两车相遇？16. （13分） 如图甲所示，质量为1kg的物体置于倾角为37的固定斜面上，对物体施加平行于斜面上的拉力F，使物体由静止开始沿斜面向上运动t=1s时撤去拉力已知斜面足够长，物体运动的部分vt图象如图乙所示，g=10m/s2，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F（2）t=6s时物体的速度是多少物理参考答案一、选择题（每小题4分，共40分，其中1-7题每题只有一个选项正确，8-10题每题有两个或者两个以上选项正确，选不全得2分，有错选或不选得0分）题号12345678910答案CACADCCACABDBD二、实验题（共15分）
11、11. BCD (3分) A (3分)12. （1） 100 (3分) 0.15 (3分)（2）避免弹簧自身重力对实验的影响(3分)三、计算题（本题有4小题，共45分请将解答写在题后的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤）13. 、解：（1）设打开伞时的速度为v0，根据速度位移公式有：，代入数据解得：v0=40m/s则跳伞员打开伞时距离地面的高度为：_6分 （2）跳伞员在空中运动的时间为：t=_4分 14. 15、解：（1）A车匀减速运动的加速度为：a=，两车速度相等经历的时间为：，此时A车的位移为：，货车B的位移为：xB=vBt1=628m=168m，因为xAxB+200m，可知
12、两车没有相撞_6分 （2）A车速度减为零的时间为：，速度减为零的位移为：，B车的位移为：x2=vBt0=620m=120m，此时x1+20=x2，可知A车速度减为零时恰好相遇，则t=20s_6分 16. 解：（1）设力F作用时物体的加速度为a1，对物体进行受力分析， 由牛顿第二定律可知 Fmgsinmgcos=ma1撤去力后，由牛顿第二定律有mgsin+mgcos=ma2根据图象可知：a1=m/s2=20m/s2，a2=m/s2=10m/s2解得：=0.5 拉力F=30N _6分 （2）设撤去力后物体运动到最高点时间为t2，v1=a2t2，解得t2=2s 则物体沿着斜面下滑的时间为t3=tt1t2=612=3s设下滑加速度为a3，由牛顿第二定律可得：mgsinmgcos=ma3解得a3=2m/s2t=6s时速度v=a3t3=6m/s，方向沿斜面向下 _7分 认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
