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1、分数的简单应用,人教版三年级数学上册,你能用分数表示涂色 部分吗？,结合图说一说这个分数 所表示的意义。,例1.,1. 自主观察，汇报交流。,2. 问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？,把6个苹果看成一个整体， 把它平均分成3份。,我们不仅可以把一个完整的物体或者 图形看成一个整体平均分，也可以把 几个物体看成一个整体平均分。,1. 用分数表示下面各图的涂色部分。,做一做。,2. 有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。,3. 有10根小棒，取出它的 。,你是怎样做的？到前面用 小棒摆一摆。,有12名学生，其中 是 女生， 是男
2、生。男女生各有多少人？,例2,阅读与理解,你知道了什么信息？,“其中 是女生， 是男生”是什么意思呢？,分析与解答,怎样求女生人数呢？,因为 是女生，要求女生人数就要把12平均分成份，求出份是多少？,12（人）,怎样求男生人数呢？,因为 是男生，要求男生人数就要把平均分成份，求出份是多少。,12（人） （人）,回顾与反思,回答一下解题过程。,答：女生有人，男生有人。,一、判断。,1、把一个苹果分成5份，,拓展运用,二、用分数表示图中的涂色部分。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),三、在下面的图形中，按照指定的分数涂上颜色。,四、涂一涂，比一比。,五、解决问题。 1、学校饲养组养了15只兔子，其中 是黑兔，黑兔有多少只？,2、,我吃了这盘鱼的,我吃了这盘鱼的 .,15条,谁吃得多？,说一说：,你学会了什么,
