《江苏省启东市高中生物第四章细胞的物质输入和输出4_1物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的其他实例2练习题新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省启东市高中生物第四章细胞的物质输入和输出4_1物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的其他实例2练习题新人教版必修1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。物质跨膜运输的其他实例1 某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：m mol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是()培养液编号甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A B C D2 RNA聚合酶参与细胞核内DNA的转录，其进入方式是（ ）A扩散 B易化扩散 C主动转运 D非跨膜运输3 下列关于物质跨膜
2、运输的叙述，正确的是( )A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢进行调节C相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内D协助扩散和自由扩散都不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白4 红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上，它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”。下列有关红柳的叙述，正确的是（）A红柳生长环境缺水，所以主要依靠叶子从空气中吸收水分B红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度C红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素5 人体
3、肝细胞内CO2分压和K浓度高于细胞外，而O2分压和Na浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 ( )ACO2 BO2 CK DNa6 组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础。请补充完善以下实验方案，证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。(1)方法步骤：取四个大小相同的广口瓶，标号为1、2、3、4。向1号广口瓶中加入_培养液，向2、3、4号广口瓶中分别加入_培养液。在4组培养液中分别栽培_的水稻幼苗。相同条件下培养一段时间后，观察广口瓶中幼苗的生长状况。(2)预期结果及结论：若2、3、4组水稻幼苗出现_，再分别加入_，其得到缓解或消除，则证明N、P、K是水稻生
4、长发育的必需元素。7 下列有关N、P元素的叙述中，正确的是（ ）N、P不仅是细胞膜、细胞器膜的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分用豆科植物做绿肥有利于作物增产，因为豆科植物中含氮素多有利于圆褐固氮菌的繁殖正常的植物转入不含N、P的培养液中一段时间后，幼叶首先表现缺乏症土壤中N、P含量越多，光合速率越快 A B C D8 将长势相同的三株豌豆幼苗分别培养在相同的培养基中，开始测知它们对K和H2O的吸收基本相同。随后对三株幼苗分别作如下处理：将A株幼苗剪去部分叶片；给B株幼苗注射“呼吸阻断剂”；在C株培养基中添加高浓度的KHCO3溶液。请回答：（1）对吸水没有影响的是_，吸水量减少
5、的是_，原因是_；严重影响吸水力的是_，原因是_。（2）对吸收K没有影响的是_，吸收K量有所减少的是_，原因是_；严重影响吸收K能力的是_，原因是_。9 由硝酸铵、硝酸钾、磷酸二氢钾、硫酸镁、氯化钙、一些微量元素和水按一定比例配成的营养液适于培养 （ ）A根尖生长点细胞 B绿藻C酵母菌 D变形虫10 大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入某种药物后，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，则这种药物的作用是改变了细胞膜上载体的数量抑制细胞膜上载体的活性影响ATP的生成改变了细胞的遗传特性A或 B或 C或 D参考答案：1 答案： C解析： 根据单因子变量
6、原则，研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，要保证甲、乙离子的浓度相同。2 答案： D解析： RNA聚合酶是合成RNA必不可少的一种酶类。对于真核生物而言，RNA聚合酶在细胞质中的核糖体合成，而后穿过核孔进入细胞核参与细胞核内DNA的转录，这种方式是非跨膜运输的方式。3 答案： A解析： 物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，其中协助扩散需要生物膜上的载体协助，主动运输不但需要膜上的载体蛋白，而且还必需细胞代谢供能。离子、葡萄糖、氨基酸等出入细胞通过主动运输方式，某些激素只与靶细胞膜的受体结合调节细胞代谢，不进入细胞内，如胰岛素、甲状腺激素等4 答案： B解析： 红柳生活在高浓度土
7、壤中，所以根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。5 答案： C解析： 此题考查物质进出细胞的方式。O2、CO2等气体通过自由扩散的方式进出细胞，A、B不符合题意；许多离子和一些较大的分子如葡萄糖等，可以借助载体蛋白的协助，顺浓度梯度进出细胞，称为协助扩散，本题中的Na就可以通过协助扩散顺浓度梯度进入细胞，D不符合题意；K从细胞外进入细胞内，逆浓度梯度运输，需消耗能量，为主动运输，C正确。6 答案： 1)完全 等量的分别缺乏N、P、K(等量的缺N、缺P、缺K) 等量的长势相同 (2)与1号幼苗生长状况比较，2，3，4号幼苗生长状况均不正常(缺素症状) 等量的含N、含P、含K的培养液 解析： 本
8、题考查植物的矿质营养 ,生物膜的选择透过性 ,细胞的吸水和失水，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7 答案： C解析： 考查N、P元素的知识。用豆科植物做绿肥有利于作物增产，是因为豆科植物中含氮素多，与圆褐固氮菌无关。N、P在植物体内是以不稳定的化合物形成存在的，一旦缺乏，老叶首先表现缺乏症。N、P元素的吸收方式是主动运输，吸收量不仅与离子含量有关，还与根细胞膜上的载体量和ATP的供应量有关，且当土壤中N、P含量过高时，会出现植株倒伏现象，影响农作物的光合作用。8 答案： （1）B A 蒸腾量减少 C 细胞外溶液浓度高影响渗透吸水 （2）C 蒸腾量减少，影响K的运输
9、 B 呼吸受抑制，缺乏ATP供给主动运输解析： 吸水是靠渗透作用，故“呼吸阻断剂”对吸水没有影响，剪去部分叶片蒸腾量减少会影响吸水速度，导致吸水量减少；严重影响吸水力的是添加高浓度的KHCO3溶液，细胞外溶液浓度高，直接影响渗透吸水。吸收K为主动运输，消耗能量，所以对吸收K没有影响的是添加高浓度的KHCO3溶液, 吸收K量有所减少的是A蒸腾量减少，影响K的运输；严重影响吸收K能力的是注射“呼吸阻断剂”，原因是吸收K为主动运输，需要消耗能量。9 答案： B解析： 营养液中只含无机物，因此，只能培养自养型生物。本题考查矿质元素利用的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力10 答案： B解析： 认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
