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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。20172018学年度上学期期末教学质量监测八年级语文试卷（考试时间120分钟，试卷满分120分）题号一二三四总分得分一、积累与运用（满分30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A摄取（sh） 噩梦 （） 撅断（ju） 茅塞顿开（s） B分泌（m） 嗤笑 （ch） 掺杂（cn） 危言耸听（sng） C灼伤(zhu） 贿赂 （l） 恣睢（z） 拾级而上（sh） D矜持jn） 招徕 （li） 隘口（i） 泰然处之（ch）2.下列词语中，书写完全正确的一项是
2、（ ）（2分）A遮敝 忌讳 滑稽 首当其冲B阴晦 应酬 濒临 水泄不通C颧骨 瞩目 统筹 劫后余声D惘然 悠长 关健 错综复杂3.下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）A他整日无所事事，除了吃睡，什么正事也不干。B阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。C公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。D像作者们承认的那样，核心问题是数字经常跟直觉大相径庭。4.将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）（2分）小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的_就越深，文化的底蕴就_得越厚重。_把小城比作一本线装
3、书，那么这一条条小巷就是书中那一行行_的文字，需慢慢_才能_其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。A. 积淀 沉淀 既然 美轮美奂 体味 品味B. 沉淀 积累 如果 优美绝伦 品味 玩味 C. 积累 积淀 既然 美轮美奂 玩味 品味 D. 沉淀 积淀 如果 优美绝伦 品味 体味5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。也有的
4、似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。ABCD6.下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）（2分）A“打击敌人”“黑得发亮”“差得很远”“打扫干净”都是述补短语B “愚公移山”“红绿相衬”“浓墨重彩”“异彩纷呈”都是主谓短语C“机智勇敢”“意味深长”“朴素大方”“分析研究”都是联合短语D“辛勤耕耘”“不断发生”“非常勤奋”“销售计划”都是偏正短语7. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（2分）思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够 8.名
5、著阅读(3分)朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。（1）此段文字出自朝花夕拾中的 。(1分)（2）请你写出朝花夕拾中反映求学生活的两篇文章的篇名： 、 （2分）9.文言诗文填空(每小题1分，共13分)(1)安得广厦千万间， 。（杜甫的茅屋为秋风所破歌）(2) ，把酒话桑麻。（孟浩然的过故人庄）(3)浊酒一杯家万里， 。（范仲淹的渔家傲秋思）(4) ，铜雀春深锁二乔。（杜牧的
6、赤壁）(5)足蒸暑土气， （白居易的观刈麦） (6) ？门前流水尚能西。（苏轼的浣溪沙）(7)落红不是无情物， 。（龚自珍的己亥杂诗）(8) ，猿鸟乱鸣； ，沉鳞竞跃。（陶弘景的答谢中书书）(9)过零丁洋中，表现诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是： ， 。(10)王安石江上中有“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”，陆游游山西村中意思与之相近的诗句是： ， 。二、古诗文阅读（满分20分）（一）阅读下面两个语段，回答1015题（16分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤
7、，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意。【注释】贞观:唐太宗李世民年
8、号。存：抚恤。耽：沉溺。九重：深宫之内。存意：用心操劳国事。10.解释下列加点的词语。（4分）（1）行拂乱其所为（ ） （2）入则无法家拂士（ ）（3）不能尽见天下事（ ） （4）若耽嗜滋味（ ）11.用“”给下面的句子画出两处停顿。（2分）若 损 百 姓 以 奉 其 身 犹 割 股 以 啖 腹 腹 饱 而 身 毙12.选出下列加点词意思、用法相同的一项。（ ）（2分）A管夷吾举于士 皆以美于徐公B.故天将降大任于是人也 故布之卿等，以为朕之耳目C.曾益其所不能 其如土石何 D.以为朕之耳目 乃记之而去13.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)莫以天下无
9、事，四海安宁，便不存意。 14.【甲】文采用层层推理的方法，开头先 ,接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点，然后从正反两面进行推论，最后概括出 的中心论点。【乙】文太宗认为“为君之道”首先要 。（3分）15.【甲】【乙】两文中划波浪线的句子都提出了治国的观点，这些观点有何异同？请结合选文内容具体分析。（3分） （二）阅读下面的古诗，回答问题。（4分）雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。16.这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2分） 17.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。（2分） 三、现代文阅读
10、（30分）（一）阅读下面选文，完成问题。（15分）我在你身边想你孙道荣夜已经深了，妈妈坐在床沿上，叠衣服。忽然，女儿穿着睡衣，呼呼地跑了进来，一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头：“乖，是不是做噩梦了？”女儿摇摇头。妈妈捧起女儿的小脸：“那是怎么啦？”女儿娇嗔地说：“没事，我就是想你了。”妈妈笑了：“傻丫头，妈妈不是在家吗，就在你身边啊，想什么想？”女儿把头深深地埋进妈妈的怀里：“我知道你在家里，但我就是想你了嘛。”妈妈紧紧地抱住女儿。这是我的一位同事，在微信朋友圈里晒的故事。同事说，自从女儿出生以来，她就很少和女儿分开。可是，已经六岁多的女儿，还是会经常突然跑到她的身边，一把抱住她，对她说，想她了。有人点赞说：“我
