《八年级生物上册6_2认识生物的多样性教学课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册6_2认识生物的多样性教学课件新版新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题导入,什么叫生物的多样性？ 生物的多样性只是指生物种类的多样性吗？,生物的多样性,生物的多样性,、生物种类的多样性 、基因的多样性 、生态系统的多样性,资料分析,生物种类的多样性,讨论,1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？,无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。 植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。,2、我国哪一类生物在世界上所占百分比最高？哪一种相对较少？计算我国上述的几种类群总种数占世界的百分比是？,爬行动物,裸子植物,14.96%,3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生
2、物没被发现？,还有很多物种没被发现，据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。,知识拓展,我国特有的生物,大熊猫,白鳍豚,扬子鳄,鹅掌楸,了解掌握,我国生物多样性特点,1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。 2、裸子植物种数居世界首位。 3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4、特有的和古老的物种多。,什么是基因,什么是基因？它在什么地方？ 基因是具有遗传效应的DNA分子片段， 存在于细胞核中的染色体上。,同一窝的小狗颜色不一样是由什么决定的？,基因,基因库,每种生物都是由一数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。,
3、思考回答,.基因多样性对遗传育种有什么意义？,美国大豆与中国野生大豆的 不相同 ，通过杂交技术，培育出抗病的优良品种。,基因,思考讨论,我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？,如果基因多样性丧失，后果会怎样呢？,近亲繁殖的华南虎，它们的亲缘关系已经相当接近，因此，从共同祖先那里继承相同的致病基因的机会就很大，这两只小虎就是遗传了父母相同的 而患病。 所以根本原因是：华南虎的数量减少，导致 的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。,基因,基因的多样性,小结,生物种类的多样性的实质是基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。整个生物圈，就是一个巨大的基因库。基因的多样性意义就在于为动植物的遗传育种提供了宝贵资源。,想一想,想一想：生态系统包括哪些类型？,海洋生态系统,湿地生态系统,想一想,想一想：生态系统包括哪些类型？,草原生态系统,森林生态系统,想一想,想一想：生态系统包括哪些类型？,农田生态系统,城市生态系统,生态系统的多样性,保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。,本课小结,基因的多样性,生物种类 的多样性,生态系统的多样性,不同环境,决定,形成,影 响,消失,
