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1、实例简介,世界伟人,读无字之书 语言大师,实例简介,超人?,大家见过吗？,大家见过超人写的论文或文章吗？,一定见过了！,一定没有见过的！？,要有也一定是他人写的！,自然是无限的、未知的， 而语言、文字是有限的、是人创造的。 我们的脑海必须先看到、想到自然， 然后再用语言、文字来 准确地讲、描述、记录下来， 以便传给他人。,简单而言,从而，人类的知识和能力就不断扩大、增多。 尤其是科技知识和能力是可以传递给他人的, 是不以人的变化而改变的或退步的。,产生原始性思想的思维方法,实例详介,http:/ 两名宇航员 控制着登月舱尝试登陆月球。 阿姆斯特朗跨出登月舱，将左脚踏到月球表面上，留下那著名的脚
2、印，成为人类历史上登陆月球第一人。 “这对个人来说只是一小步，但对人类来说却是一次巨大的飞跃。” 当时，全球有近10亿人通过电视观看了他们的登月过程 在月球表面，两名宇航员呆了不到一天的时间，测试月球引力、完成一系列试验等。,美国“阿波罗11号”飞船将两名宇航员登陆月球,美国人真得登上过月球吗?,实例详介之一,月地之間的重力造成了潮汐現象,位置2,位置1,地球上能量收恒定律,位置2,位置1,月球能量收恒定律,第二宇宙速度又称為 脱离速度,世界上速度最快的民航客机起飞时的速度仅为 0.1 km/s,假如美国人登上月球了，他们能返回到地球吗!,太空站 美國太空站 蘇聯太空站 和平號太空站 國際太空
3、站,欧洲航天发射中心库鲁,美国肯尼迪航天中心,要想脱离月球，需要巨大动力！,西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭將嫦娥一號衛星成功送入太空(中新社07-10-24),10个公众关注的科技问题是： 1空间探测与绕月工程； 2基因的研究与应用； 3能源资源如何可持续发展？可再生能源能够发挥多大作用？ 4核能发展的前景？ 5纳米技术、纳米材料及其应用； 6楼兰古城的消失之谜？ 7癌症能否被攻克？ 8地震能否被预测？ 9SARS等传染病如何防治？ 10“哥德巴赫猜想”能否最终被证明？,中国科协“五个”系列评选结果 2008年11月16日,现在我们讲： 空间探测与绕月工程 而过去我们讲： 登月工程？！
4、一字之差，本质之变！,因此，假如美国人登上了或落下到月球， 它们的飞船也就停落在月球表面 （如同我们停在地球表面一样） 这个静止的飞船本身将无法产生巨大的 加速度和速度来飞出月球、返回地球了！,他们就会如同 我们最敬爱的婵娥一样 一上月球 就会被美丽的月球深深地吸引住了 永远不能离开她了！,但是，问题是 美国上月球的宇航员们很快又返回了地球！ 因此，美国人根本没有登上过月球！,实例详介之二,宋朝的六道轮回图,科学的解读,蛇尾,鱼头,鱼尾,羊头,千年佛教的轮回学说,对宋朝六道轮回图的解读,鼓桶,鼓桶,对宋朝六道轮回图的解读,自然规律一 自然界许多存在或现象在同一时间、在不同的空间内活动和共同生存
5、。,2500年前,自然规律二 自然界每一种或每一类存在或现象在不同时间不停地演变和竞争、适者生存。,宋朝的六道轮回图解 表现生命时空演变,对宋朝六道轮回图的解读,由于单一生命时间有限、每一种现象发生需要一定的时间，同时存在和演变是无穷的， 因而，单一人生苦短，人们乐于信佛学轮回， 因为此学说基于自然规律、心平气和地解决了人们对死亡的恐惧和不安，单一生命在自身思想上(唯心地)获得永生。,轮回学说 把在同一时间存在于不同空间的许多事物 （规律一） 利用神识生灭组合成同一神识在不同时间上的遵照规律二 而有序地出现和演变。,2500年前,宋朝的六道轮回图,表现生命时空演变 佛教存在二千五百多年的自然原
6、因,自然规律一,自然规律二,千年人类教育和终生学习的思想 吃一亏、长一智 失败乃成功之母 种瓜得瓜、种豆得豆,学校 或 事件,我们思考问题和做事 既要有空间结构观念，又要有时间变化因素！,欢迎大家到 重庆大足宝顶山参观,2003年12月,趙智鳳,世界遗产,龍字的原型动物,实例详介之三,扬子鳄 俗称“土龍”,扬子鳄是龍字的原物吗?,扬子鳄在吼鸣,“HongHong”，,“LongLong-”，,“Hong”，“Long”,声音宏伟远扬， 体形弯曲有力,古人将漢字的构造规律归结为六种条例， 象形，指事，會意，形聲，轉注，假借。,六書造字,造字法 象形、指事、會意、形聲是造字的原理,用字法 轉注、假
7、借兩項是使用的方法,形聲 IS 屬於合體造字法,形聲字由兩部份組成 I (形旁,義符）是指示字的意思或類屬， S (聲旁,音符）則表示字的相同或相近發音,葉字，形旁是艸，表示它是植物，聲旁是枼，表示它的發音與枼字相近； 籃字形旁是竹，表示它是竹製物品，聲旁是監，表示它的發音與監字相近； 齒字的下方是形旁，畫出了上下兩排牙齒的形狀，上方的止是聲旁，表示這個字的相近讀音； 雞則是右方形旁從隹（短尾鳥），左方聲旁從奚來發音之鳥禽類； 麵左方形旁是麥，指其原料為小麥，右方聲旁從面，表示發音與面相近； 發左下的形旁為弓字，表示與弓有關，字意是指以弓將矢發出，右上的聲旁為癹來表示它的讀音。,IS,齒字的下
8、方齒是形旁，画出了上下兩排牙齒的形狀， 上方的 止 是聲旁，表示這個字的相近读音,叫字的口边是形旁，画出了发叫物的形狀， 叫是声旁，表示叫发音时的动作(口张开和身体伸长),I,S,I,S,IS,龍字的原型动物,欢迎大家到安徽宣城,汉字 是中华民族步入人类文明时代的标志； 是先民们 “仰则观象于天，俯则观法于地”， “近取诸身，远思诸物” 而创造的； 是世界上最优秀、最具生命活力的文字； 是人类的最伟大的科学发明创造!,听龍吼鸣 ！,最重要的认识,这个思维方法 或许就是 彻底解放思想 ！,如何进行高质量的英文科技学术演讲,现在，我们国家和个人的经济实力越来越强和科研项目的资助力度也越来越大，在内
9、地或去海外进行学术访问和交流也就越来越多和平凡 我们越来越需要在国际专业学术平台上，用英文来大力宣传我们自己的科技创新成果 由于英文是我们的外国语，由于中英文化、思维和生活的差别，我们用英文做科技学术演讲的实际效果有时还不理想，难以让不懂中文的外国听众完全理解和体会的演讲内容和意思 他们会对我们的创新成果失去兴趣或不认同我们的创新成果 如果这样，我们的学术演讲也就没有达到希望的效果。,如何进行高质量的英文科技学术演讲,因此，我们用英文演讲一定要让懂英文的外国人听明白、能理解和体会的演讲内容和意思，要让他们感兴趣、进一步地认同我们的创新成果，在将来引用我们的创新成果 如果这样，我们的英文学术演讲
10、也就达到应有的效果 特别地，他们知道英文不是我们的母语（native English speaker)。 如果他们能从我们的英文中学到有价值的东西，他们应该是可以被感动的、是会承认和接受我们的创新成果的。,如何进行高质量的英文科技学术演讲,正是由于外国人知道英文不是我们的母语，因此，我们在用英文做学术演讲和报告时，我们要大声说英文，要理直气壮，不要害怕自己说错英文，要多用简单句、少用复合句，要将重点词汇加重发音，要让他人感到你对演讲课题十分感兴趣！ 第二，我们要将自己的一个科技创新问题、过程、结果和结论划分成细小单元和步骤流程，用精心制作的ppt，通过图像和简单讲解来动态地、一步一印地演讲它们
11、并及时附上相应的英文专业词汇和单词。 这样，听众可眼视投影屏幕上演示的图像和英文词汇，再通过耳听英文讲解来跟上内容，在脑海中产生正确的形象思维和过程。这些形象思维一般可以与听众自己知识和观察产生共鸣，起到加深明白和理解的效果。 第三，我们要理解西方人的思维方式一般是解析和具体的，同我们习惯于综合和抽象是不一样的。因此，我们要将自己的创新问题和成果解析和具体化，问题越具体越小越好。但一定要是个问题，值得听、能记得！,如何进行高质量的英文科技学术演讲,第四，我们要知道科技学术演讲和报告不是给大学生上课和教学，因此，学术演讲不同于大学教学。 因时间有限，学术演讲重视问题和创新解决此问题的思路和过程。
12、问题要让人感兴趣，思路和过程要符合自然规律和逻辑、要让他人能听明白就行了。 千万不要向大学教学那样，想完全教会听众 你经多年精心研究才得到的一切东西。这样的演讲就成了教学，他人会很烦的。 第五，在演示并讲解这个问题和思路过程中，听众也可透视到、领悟到我们是如何思考这个问题和我们的逻楫和解析思维过程和转化的。 听众还可进一步地准确体会我们经多年学习和研究而掌握的解析分析问题的能力和数理逻辑思维的能力。 这样听众不仅得到新的专业知识，还能潜移默化地提高思考与分析问题能力和素质，这更为重要。,如何进行高质量的英文科技学术演讲,大家知道，光速比声速大得非常多。 因此，用眼睛视察和观看事物的速度和大脑的
13、反应和计算都比用耳朵听声音要来得、快得多得多。 同时，每幅图像所含得信息量比一句文字语言多得多、准确多、定量多。 因而，这种可视可听的演讲方法能准确、快速、大量地传递信息给听众。 听众脑海可快速地处理和分析这些信息，同时以极快地速度比较这些信息同脑海中已有、已知的信息和知识， 从而做出迅速判断并对新的信息产生兴趣、吸收、储存或疑问等。 从而，一点点新的信息或知识可扎根在脑海中大量已有、已知的信息和知识之上，可进一步地生根、开花和结果（运用、创新与发挥）。,如何进行高质量的英文科技学术演讲,过目心动才不忘！,如何做到阅读英文论文一目十行、过目不忘？,如何做到阅读英文论文一目十行、过目不忘？,前几
14、天，有位同学问我： “我想请你说一下你如何突破外文的经验?” 可通过大声朗读英文原文 原因我们大声朗读的太少 并且大声朗读的方法不正确 英文是个基于发音的符号语言、 是基于讲说的、不是基于默看、写作的！,“对于这个回答有些疑惑,我们从中学到高中都是大声朗读课文,英文也没有什么本质的提高,你是出于什么样的考虑?”,原因在于你过去的朗诵是集中于很少的课文（有的课文是中文思路写成的），这对你提高英文阅读速度和理解力有帮助，但还应加强 现在要朗诵的英文最好是不懂中文人写的英文 并且，要大量地、快速地朗读， 最重要的是大声朗读不是用嗓门来叫或吼，而要张开大嘴、龇牙咧嘴地，向美国电视主播人一样，非常夸张地
15、用口型朗读！嗓门的发声不要大！这样可调动、训练大脑对英文的自然快速反映、响应！ 不要用查字典来理解英文和记得内容，大量要泛读，少量才精读，不要想中文，要想英文对应的事物 朗读的目的是开发自己的英文大脑，要用自然图像思维法！,如何做到阅读英文论文一目十行、过目不忘？,自然图像思维法,树,Tree,脑海思维文字和发音,反之也然！,如何做到阅读英文论文一目十行、过目不忘？,自然图像思维法,树,Tree,脑海思维文字和发音,中英语言和文字都是人描述和记忆自然的符号， 除此之外，两个符号体系之间是没有任何关系的！,如何做到阅读英文论文一目十行、过目不忘？,“你说的朗读对象与内容是什么,一个期刊论文有摘要,关键字,内容部分,若朗读英文内容恐怕时间太多了?”,如上面所讲，什么都可以， 但在阅读和理解过程中不要想英文所对应的中文文字，要想到英文所对应的自然现象。 如果你能每天读半个小时，我估计你半年后，英文默读速度和理解力会有提高， 在读两三年后，我想你的英文会有突破。 能自动运用中文或英文能说和写、在大脑中不需要中文翻译！,如何做到阅读英文论文一目十行、过目不忘？,总之，我们要达到阅读和理解英文文章和论文的速度和阅读中文一样（差不多）的水平 力争做到一目十行、过目不忘,运用中英语言文字讲世界,透过中英语言文字看自然,祝各位同学和朋友成功！,只要我们花
