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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。安徽省阜阳市颍上县2018届九年级历史上学期第一次月考试题一、单项选择（本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将正确选项填入“答题卷”相应的表格内）12016年里约奥运会呈现出的鲜明“人种特色”，你知道现代人种的差异的原因吗？（ ）A. 自然地理环境等多种因素长期影响B. 进化阶段不同C. 体貌特征不同 D. 封建社会生活习俗不同2某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是( )3.谚语是历史的最好写照。下列描述中，能
2、较好地反映（下图）社会统治情况的是 （ ）A. “以眼还眼”、“以牙还牙”B. “条条大路通罗马”*C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”D. “罗马不是一日建成的”4公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是 （ ） A属于公元前5世纪初 B属于公元前5世纪末C属于公元前6世纪初 D属于公元前6世纪末 5、奥运赛场上的马拉松长跑项目非常考验运动员的体力和意志，这项比赛来源于（ ）A、亚历山大东征B、罗马征服东地中海地区C、希波战争D、布匿战争6、雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，这个家庭有为男主人的父亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问你这个家庭
3、可以投几票（ ）A、一票B、两票C、三票D、四票7、意大利的科学家布鲁诺，曾经因为宣传科学思想而被视为“异端”，受到宗教迫害，被处以火刑。这种现象体现了（ ）A、罗马教会占有西欧三分之一的土地 B、教皇的权力凌驾于王权之上 C、西欧等级制度森严 D、在中世纪的精神文化领域，神权凌驾一切8佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是（ ）希腊帕特农神庙 巴黎圣母院 洛阳白马寺 麦加大清真寺A. B. C. D. 9“带一路”战略，成为当今的热点问题。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华素材，他们研究的主题是()A. 帝国的扩张与
4、崛起 B. 中外经济文化交流C. 文明的冲突与融合 D. 中华文明的吸引力10.某校学生小明学完世界古代史进行总结复习发现，有几个地跨欧亚非的大帝国，下列哪一个不是的？（ ）A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 蒙古帝国 D.拜占庭帝国2、 组合列举（每空1分，共10分）11 、文献，史料是研究历史的重要依据，根据提示,写出下列信息。（1）_是研究两河流域早期历史的重要史料，是世界上现存最早的第一部成文法典。（2）_记载了特洛伊战争前后的英雄故事，具有很高的文学和史学价值，是研究希腊早期社会的重要史料。（3）_是一部古代阿拉伯社会民间故事集，其中的名篇如阿拉丁神灯在世界上广为流传。改革是社会发
5、展的动力和源泉，根据提示，写出下列改革的名称。（4） 7世纪中期开始的_标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。（5）战国时期，秦国通过 _ 成为当时最强大的国家。（6）8世纪在法兰克王国实行的_奠定了西欧封建等级制度的基础。12 、杰出的历史人物对社会起到巨大的推动作用，根据提示，写出下列人物。（1）公元前6世纪，古印度迦毗罗卫国王子_创立了佛教。（2）公元前4世纪后期，马其顿国王 _通过东征，建立起了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。（3）7世纪前期，_在麦地那创立政教合一的阿拉伯国家。（4）公元前5世纪后半期，在_当政期间，雅典的奴隶主民主政治达到了顶峰。3、 辨析改错（本大题共4小题，每小题2分
6、，共8分）13 、（正确的打“”；错误的打“”，并加以改正）（1）公元前27年，凯撒建立了罗马帝国，扩张后成为地跨欧亚非三洲的大帝国。（2）1世纪时，宣扬忍受苦难死后升入天堂的基督教诞生于巴基斯坦地区。（3）记录意大利人马可波罗在东方经历和见闻的马可波罗行纪一书对新航路的开辟起到了强烈的刺激作用。（4）十世纪中期，延续千年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭亡。4、 材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分。）14、材料一：依照中国隋唐的模式，改革日本的土地、赋税和徭役制度，并废除官职世袭的陋习，建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。材料二：由于日本在历史上曾经有过大大规模吸收中国文化，
7、以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。吴于廑、齐世荣世界史近代史编（1）材料一中提到的日本的改革是何人发起的？（1分）回忆古代史的内容，日本派到中国学习的人员被称为什么？（1分）当时中国处在哪个时期？（1分）（2）材料一中“改革日本的土地”具体的措施是什么？（2分）“废除官职世袭的陋习”后按什么标准选拔官吏？（1分）这次改革带来什么影响？（1分）（3）今天的日本是世界的经济大国。对比日本的昨天和今天，这个民族最大的优点是什么？（1分）给我国社会主义建设带来哪些启示？（2分）15、亚历山大的东征，罗马帝
8、国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。吴于廑、齐世荣世界古代史总序请回答：（1） 材料中对古代的征服和扩张战争是如何评价的？（1分）你如何看待古代的征服和扩张战争？（2分）（2） 古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？（1分）试举两例说明。（2分）（3） “横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队”，这条丝绸古道开拓者是谁？在这条古道上奔波的什么人被称为为东西方文化交流的使者？（2分）（4） “以史
9、为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持什么态度。（2分）5、 活动与探究（12分）ADCBE16、上图是世界古代文明地图，结合地图完成下面的问题。(1) 图中A文明位于非洲的尼罗河地区，它是_（填古文明的名称），该文明的_是世界七大奇迹之一，是法老权利的象征。（共2分）(2) 图中B文明位于_流域的古巴比伦文明，该流域的早期人类发明了_（填早起文字名称）后来被西亚各民族广泛使用。（共2分）(3) 图中C文明的种姓制度对印度社会产生了深远的影响，该制度下的贵族和农民分别属于_ _（填等级具体名称）。（共2分）(4) 图中D是古中国文明，请你列出两项夏商周时
10、代的古中国的文明成果（共2分）（5）图E是西方文明的源头古希腊文明，其最具有代表的两个城邦是_ 斯巴达（共1分）（6） 以上文明代表着哪两种文明？试分析两种文明的特征？（共3分） 参考答案ACCDCBDCCC1、 单项选择（本大题共10小题,每小题2分,共20分。）组合列举（每空1分，共10分。）11. （1）汉谟拉比法典（2）荷马史诗（3）天方夜谭或者一千零一夜 （4） 大化改新 （5）商鞅变法 （6）查理马特改革 12.（1）乔达摩悉达多 或 释迦摩尼（2）亚历山大 （3） 穆罕默德 （4） 伯利克里 3、 辨析改错（本大题共4小题，共8分。）13.（1） 凯撒屋大维 （2） 巴基斯坦巴勒
11、斯坦（3） （4） 十世纪十五世纪5、 材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分。）14、1、孝德天皇 （1分） 遣唐使（1分）隋唐时期（1分）2、把贵族土地收归国有；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税（2分） 以才选官（1分）是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（1分）3、日本非常善于学习其它民族的先进文化，通过改造创新，使其变成具有自己特色的文化。（1分）启示：我国在社会主义建设时期，应该坚持改革开放、引进外来先进的文化和技术、不断创新，推动我国社会的发展（围绕日本的学习和创新，言之有理即可）（2分）15、1、是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件（1分） 战争在征服扩张这
12、个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。（2分）2、和平往来。（1分）如：阿拉伯人在东西方文化交流是做出重大贡献；丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播；马可波罗访华；鉴真东渡；玄奘西游等（2分）3、张骞 阿拉伯人（每个1分，共2分）4、人类文明发展到今天，战争和恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃。（1分）文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利和互相促进和学习。（1分）（意对即可）6、 活动与探究（12分）16、1、 古代埃及 金字塔 2.两河 楔形文字3婆罗门 吠舍 4.甲骨文 青铜器或者分封制5.雅典 6.大河文明和海洋文明 差异：政治上中央集权与民主共和，经济上农业与工商业。 认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
