九年级化学上学期阶段检测试题(无答案) 新人教版

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1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。江苏省徐州市2018届九年级化学上学期阶段检测试题可能用到的相对原子质量: C12 H1 O16 N14一、选择题。下列各题只有一个选项符合题意,请把正确答案写在第3页的答案栏中(每小题2分,共40分)。1.成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是A死灰复燃 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D. 滴水成冰2.下列实验操作正确的是A B C D3.为了让徐州天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是 A严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.

2、推广新能源汽车,以减少尾气排放C. 禁止使用任何农药,以防水体污染 D. 分类回收垃圾,以促进资源再生4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.铜丝作导线;氢气作燃料 B.氢气填充气球;干冰作制冷剂C.用煤作燃料;氧气供给呼吸 D.金刚石切割玻璃;红磷做烟幕弹 5.下列物质属于氧化物的是A. 液态氧 B.干冰 C.洁净的空气 D.高锰酸钾6.下面对实验现象的描述中正确的是A.铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光 ,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.蜡烛在空气中燃烧,产生橘黄色的火焰,生成二氧化碳和水D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色

3、氧化镁7.下列有关空气及其组分的说法错误的是 A.氮气化学性质不活泼,所以可用作保护气 B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应 D.氧气能帮助其他物质燃烧,可作燃料8. 化学就在我们身边,下列说法或做法不正确的是A. 二氧化碳有毒会使人窒息 B.钢铁生锈、食物腐烂都属于缓慢氧化 C. 长期饮用高钙牛奶可以防治骨质疏松 D.随意丢弃废旧电池9.元素观和粒子观是化学的重要观念,下列有关说法错误的是 A原子的质量主要集中在原子核上 B化学变化中,分子能分成原子,原子还可再分C原子得失、电子可以形成离子 D氟原子核内有9个质子,该原子核外有9个电子10.

4、 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质11. 在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关汞的说法错误的是A元素符号为Hg B属于金属元素C原子核内质子数为80 D相对原子质量为200.6g12. 二氧化锡(SnO2)中氧元素为-2价,则锡元素的化合价为A+1 B.+2 C.+3 D.+413. 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A. Cu B. O C. N2 D. CO2 14. 用分子的知识解释下列现象,其中错误的是A“风吹桂花满园香”,说明分子是不断运动的B. 用水银温度计测量

5、体温时,汞柱上升,说明微粒大小随温度升高而增大 C. 打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙 D. 夏天晾晒衣服比冬天干得快,说明分子运动速率随温度升高而加快15物质的三态变化,主要是由于A微粒大小发生变化 B微粒质量发生变化C变成了新微粒 D微粒间的空隙发生改变16鉴别实验室中的下列物质,所用方法错误的是A. 氮气和二氧化碳-燃着的木条 B. 酒精和蒸馏水-闻气味C. 氧气和空气-带火星的木条 D. 二氧化碳和氧气-澄清石灰水17茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中,正确的是A茶氨酸含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧

6、原子和2个氮原子B茶氨酸是化合物C茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为12 D茶氨酸中含有N2分子18. 以下是某研究小组探究影响H2O2分解速率部分因素的相关实验数据:实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL温度/MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s55200.11016.75155200.1106.04155550.1104.211555501073.56则下列说法错误的是A. 通过实验和对比可知,H2O2溶液浓度越大,反应速率越快 B. 通过实验和对比可知,温度越高,反应速率越快C. 完全分解产生的氧气与完全分解产生的氧气,可能一样多D. 根据上述实验数据能得出

7、MnO2可能是过氧化氢分解的催化剂的结论19. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是A干冰 B.氯化钠 C.水 D.黄金20. 学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。图中黑、白小球分别表示不同的原子,则下列模型中能表示氧化物的是选择题答案栏:1234567891011121314151617181920二、填空与简答题。(化学反应的文字表达式每个2分,其余每空1分,共35分)21.(8分)按要求写出下列化学用语的符号或名称:(1) 4个氮气分子 ; (2) 2个氢原子 ; (3) 亚铁离子 ;(4)二氧化碳中碳元素的化合价 ;(5) 2个氢氧根离子 ; (6) 地壳中含量

8、最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物 ;(7) Na2CO3 ; (8) SO2 。22.(9分)在相应位置写出下列反应的文字表达式和产物的化学式:(1) 红磷燃烧: ,产物化学式为 。(2) 镁条燃烧: ,产物化学式为 。(3) 铁丝在氧气中燃烧: ,产物化学式为 。23.(7分)测量空气中氧气体积分数时,同学们将课本上的实验装置进行了改进:先按下图组装好仪器和药品,然后通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1) 接通电源,观察到现象是 。(2) 燃烧结束,等到集气瓶冷却至室温,松开止水夹,观察到的现象是 。由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的 。(3) 该实验中红磷需过量,目的

9、是 ;如果实验结果偏小,可能的原因有:红磷的实际取用量不足、 等。 (4) 小明在一本参考书上发现,镁还能在氮气中燃烧,生成氮化镁(其中氮元素为-3价),请写出氮化镁的化学式 。小明用镁条代替红磷做这个实验。实验完毕,你认为进入瓶中水的体积会 ( 填“偏多”或“偏少”)。M24. (11分)构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图。请根据图回答有关问题:(1)转化和转化都能说明水是由 组成的。(2)实验室用转化获得O2时,通常需要在H2O2溶液中加入一定量的 (填化学式),其所起的作用是 ,该物质在反应中 和 不变。请写出该反应的文字表达式: 。(3)转化

10、的文字表达式是 。转化可以是自然界中最重要的吸收能量的反应,该反应在生物上叫做 。(4)转化是实验室制取O2的方法之一,如果M是紫黑色固体,请写出M的化学式 。三、实验与探究题。25. (13分)请根据下列实验装置图回答问题:(1) 写出A装置中两种玻璃仪器的名称: 、 ;(2) 用A装置制氧气,反应的文字表达式是 ;(3) 实验室用过氧化氢制备并收集氧气,选择的装置组合是 ;(4) 在做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝要绕成螺旋状是为了 ,铁丝下端栓一支火柴是为了 ,集气瓶底要放少量水或沙子是为了防止 ;a b(5) 查阅资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水

11、,氨水能使酚酞变红。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,则制取氨气的发生装置是 ,收集装置是 ;(6)如用右图所示装置收集氨气气体应从 (填“a”或“b”)端导入。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中,观察到的现象是 、 。四、计算题。26. (12分)人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充。已知维生素C的化学式为C6H8O6,请回答:(1)维生素C中碳、氢原子个数比是 ;维生素C中碳、氢元素的质量比是 ;(2)维生素C的相对分子质量是 ;(3)维生素C中氧元素的质量分数是 (计算结果精确到0.1%);(4)多少克二氧化碳中的碳元素和88g克C6H8O6中含有的碳元素质量相等?(写出计算过程)认识不够深刻全面,没能做到内心外行,表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型,感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。

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