《九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版7（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。安徽省濉溪县2018届九年级化学上学期期中试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 K-39 Mn-55一、本大题包括10小题（共20分）1. 下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是 ( )A. 冰雪融化 B. 菠萝榨汁 C. 节日焰火 D. 对玻璃片哈气2. 共享单车成为城市公共出行新时尚，有利于“改善环境质量，推动绿色发展”。下列与该理念不相符的是 ( )A. 自带布袋购物 B. 垃圾野外焚烧 C. 乘公交出行 D. 多使用太
2、阳能 3.钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息右图，下列有关钒的说法正确的是（ ）A属于非金属元素 B原子序数为23 C原子核外电子数为28 D相对原子质量为50.94g4. 下列实验操作正确的是 ( ) A. A B. B C. C D. D5.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AO BCO CN2 DFe6. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。下列说法正确的是 ( )A. 澄清透明的山泉水是纯净物 B.合理使用农药和化肥有利于水体的保护 C.软水中加入肥皂水后容易起浮渣 D. 为节约用水，可以用工业废水直接灌溉农田7“达菲”是目前国际上公认的
3、治疗甲型H1N1流感的首选药物之一它的主要成分是莽草酸，其化学式为C7H10O5，下列关于莽草酸的说法正确的是（）A莽草酸是一种氧化物 B莽草酸中氢、氧元素的质量比为1：8C莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子 D莽草酸中氧元素质量分数最大8. 国产大飞机C91 9首飞成功。C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)。下列说法正确的是 ( )A. Si3N4中Si为-4价则N为-4价 B. Si3N4中Si、N元素的质量比为3：4C. Si3N4中N元素的质量分数最小 D. 氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应9. 如图是某反应的微观示意图，下列有关该反
4、应的说法正确的是 ( )A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 该反应前后原子数目发生改变C. 甲、丙中所含元素种类相同 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应10. 分折推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是 ( )A. 水和过氧化氢的组成元素相同则两者的化学性质相同B. 氧化物含有氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物C. 分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成D. 水电解产生氧气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的二、填空题（共34分）11. 用数字和化学符号表示：（1）3个钾原子 （2）4个硫酸根离子 （3）2个五氧化二磷分子 （4）氧化铜中铜元素显+2价 （5）铝
5、离子结构示意图12. （10分）有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。（1）根据实验，分析A、B、C、D分别是什么物质。写出各物质的名称：A 、B 、C 、D 。（2）按要求在横线上写出相应的反应的化学方程式，并把基本反应类型写在括号内。木条(视为木炭)点燃后在B中剧烈燃烧： 。（ ）13（8分）学习了氧气的制取之后，同学们已经知道制取气体的装置
6、是由发生装置和收集装置两部分组成，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称： ； 。（2）实验室在二氧化锰作催化剂条件下分解过氧化氢制氧气时应选用 （填字母标号，下同）作为发生装置；实验室在二氧化锰作催化剂条件下加热氯酸钾制氧气时应选用 作为发生装置，写出该反应的文字表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。（3）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。14. 氮气和氢气在高温、高压和催化剂的作用下,可以合成氨气。下图为合成氨工业的生产流程示意图。(1)写出氮气和氢气反应得到
7、氨气的化学方程式式：_.在这个变化过程中没有发生变化的粒子有_(填写其中任意一种即可) 。(2)将气体加压能得到液体的原因,用微粒的观点解释为_现实生活中我们发现水比气体难以压缩原因是_;(3)工业中,将沸点不同的气体分离开来常用液化分离法。如，控制温度在-183时,可以将空气中氮气与氧气分离。根据上表中物质的沸点判断,要将产物氨气与氮气,氢气分离开来,最适宜的温度应控制在_。此方法的变化本质与氧气的工业制法_(填”相同”或“不相同”)。15. 某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?
8、【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂。【实验验证】【分析数据、得出结论】(1)实验、证明：土豆的_和_在反应前后均没有发生变化可以做过氧化氢分解的催化剂.(2)写出土豆催化过氧化氢分解的化学方程式：_。:Zxxk.Com【实验拓展】(1)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图)。实验时均以生成25 ml气体为准其他可能影响实验的因素均忽略不计相关数据如下表：检查该装置气密性的方法是_。上述实验中的“待测数据”指_;最后的结果表明二氧化锰的催化效果好则a _b(填”、“”或“=”)。(2)此题为附加题，正确回答得到4分奖励，但本卷满分不超过60分。研究小组继续开展寻“找过氧化氢分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑(此物质是氧化铜)然后迅速地插入一只装有20 ml 3的过氧化氢溶液的试管中观察到试管内迅速产生大量气泡于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解。小组同学认为这个结论不可靠原因是使得过氧化氢分解速率加快的因素还可能与_有关请你重新设计实验方案_三、计算题 （6分）16、在实验室里加热15.8g高锰酸钾制取氧气。求完全反应后所生成氧气的质量。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
