2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文

上传人:bin****86 文档编号:61826273 上传时间:2018-12-13 格式:DOC 页数:5 大小:210.50KB
返回 下载 相关 举报
2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文_第1页
第1页 / 共5页
2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文_第2页
第2页 / 共5页
2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文_第3页
第3页 / 共5页
2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文_第4页
第4页 / 共5页
2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018届高考数学二轮复习第5部分短平快增分练专题一小题提速练5_1_3小题提速练三文(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。小题提速练(三)(满分80分,押题冲刺,45分钟拿下客观题满分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设集合Mx|x22x30,Nx|log2x0,则MN等于()A(1,0)B(1,1)C(0,1)D(1,3)解析:选C.由题干条件可知,Mx|1x3,Nx|0x1,所以MNx|0x12若复数z的实部为1,且|z|2,则复数z的虚部是()ABCiDi解析:选B.复数z的实部为1,设z1bi,|z|2,可得2,解得b

2、,复数z的虚部是.3若命题p:R,cos()cos ;命题q:xR,x210,则下面结论正确的是()Ap是假命题Bq是真命题Cpq是假命题Dpq是真命题解析:选D.当时,coscos0,命题p:R,cos()cos 是真命题,xR,x2110,命题q是真命题,A中p是假命题是错误的;B中q是真命题是错误的;C中pq是假命题是错误的;D中pq是真命题是正确的4如图是某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图,其中成绩分组区间是:40,50),50,60),60,70),70,80),80,90),90,100,则图中x的值等于()A0.120B0.180C0.012D0.018解析:选D.由

3、300.006100.01100.05410x1,解得x0.018.5若一个三棱锥的三视图如图所示,其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为()A1B2C3D4解析:选D.由题意可知,该几何体是三棱锥,其放置在长方体中形状如图所示,利用长方体模型可知,此三棱锥的四个面中,全部是直角三角形6若函数f(x)则f(f(e)(其中e为自然对数的底数)()A0B1C2D(e21)解析:选C.由题意得,f(e)ln e1,所以f(f(e)f(1)112.7函数f(x)cos x的图象大致为()解析:选C.依题意,注意到f(x)cos(x)cos xcos xf(x),因此函数

4、f(x)是奇函数,其图象关于原点对称,结合各选项知,选项A,B均不正确;当0x1时,0,cos x0,f(x)0,因此结合选项知,C正确,选C.8已知数列an满足a1a2a3an2(nN*),且对任意nN*都有t,则实数t的取值范围为()A.BC.D解析:选D.依题意得,当n2时,an222n1,又a1212211,因此an22n1,数列是以为首项,为公比的等比数列,等比数列的前n项和等于,因此实数t的取值范围是,选D.9若函数f(x)2sin(2x14)的图象与x轴交于点A,过点A的直线l与函数的图象交于B,C两点,则()(其中O为坐标原点)()A32B32C72D72解析:选D.由f(x)

5、2sin0可得xk,x8k2,kZ,2x14,x6即A(6,0),设B(x1,y1),C(x2,y2),过点A的直线l与函数的图象交于B,C两点,B,C两点关于点A对称即x1x212,y1y20,则()(x1x2,y1y2)(6,0)6(x1x2)72.10双曲线C1的中心在原点,焦点在x轴上,若C1的一个焦点与抛物线C2:y212x的焦点重合,且抛物线C2的准线交双曲线C1所得的弦长为4,则双曲线C1的实轴长为()A6B2C.D2解析:选D.由题意可得双曲线C1的一个焦点为(3,0),c3,可设双曲线C1的标准方程为1,由解得y,24,解得a,双曲线C1的实轴长为2a2.11已知点P是椭圆1

6、上非顶点的动点,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,O是坐标原点,若M是F1PF2的角平分线上一点,且0,则|的取值范围是()A0,3)B(0,2)C2,3)D(0,4解析:选B.如图,当点P在椭圆与y轴交点处时,点M与原点O重合,此时|取最小值0.当点P在椭圆与x轴交点时,点M与焦点F1重合,此时|取大值2.xy0,|的取值范围是(0,2)12已知函数f(x)若函数f(x)的图象在A,B两点处的切线重合,则实数a的取值范围是()A(2,1)B(1,2)C(1,)D(ln 2,)解析:选C.当x0时,f(x)x2xa的导数为f(x)2x1;当x0时,f(x)ln x的导数为f(x),设A(x1,

7、f(x1),B(x2,f(x2)为该函数图象上的两点,且x1x2,当x1x20,或0x1x2时,f(x1)f(x2),故x10x2,当x10时,函数f(x)在点A(x1,f(x1)处的切线方程为y(xx1a)(2x11)(xx1);当x20时,函数f(x)在点B(x2,f(x2)处的切线方程为yln x2(xx2),两直线重合的充要条件是2x11,ln x21xa,由及x10x2得01,由得aln x221,令t,则0t1,且aln tt2t,设h(t)ln tt2t(0t1),则h(t)t0,即h(t)在(0,1)为减函数,则h(t)h(1)ln 111,则a1,可得函数f(x)的图象在点A

8、,B处的切线重合,a的取值范围是(1,)二、填空题(本题共4小题,每小题5分;共20分)13若直线axby10平分圆C:x2y22x4y10的周长,则ab的取值范围是_解析:直线axby10平分圆C:x2y22x4y10的周长,直线axby10过圆C的圆心(1,2),有a2b1,ab(12b)b2,ab的取值范围是.答案:14若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的i值为_解析:由程序框图知:程序第一次运行n10,i2;第二次运行n5,i3;第三次运行n35116,i4;第四次运行n8,i5;第五次运行n4,i6;第六次运行n2,i7;第七次运行n1,i8.满足条件n1.程序运行终止,输出i

9、8.答案:815已知变量x,y满足约束条件且目标函数z3xy的最小值为1,则实常数k_.解析:由题意作出目标函数的平面区域如图所示,结合图象可知,当过点A(x,2)时,目标函数z3xy取得最小值1,故3x21,解得x1,故A(1,2),故142k,故k9.答案:916在一个棱长为4的正方体内,最多能放入_个直径为1的球解析:根据球体的特点,最多应该是放5层,第一层能放16个;第2层放在每4个小球中间的空隙,共放9个;第3层继续往空隙放,可放16个;第4层同第2层放9个;第5层同第1、3层能放16个,所以最多可以放入小球的个数:1691691666(个)答案:66认识不够深刻全面,没能做到内心外行,表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型,感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号