《2017秋高中历史第六单元穆罕默德•阿里改革6_118世纪末19世纪初的埃及练习新人教版选修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋高中历史第六单元穆罕默德•阿里改革6_118世纪末19世纪初的埃及练习新人教版选修1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。第1课18世纪末19世纪初的埃及基础巩固1观察下图,下列相关叙述不正确的是()马木路克城堡遗址A.马木路克曾统治埃及长达几个世纪B.马木路克为了各自利益经常相互攻伐C.马木路克的统治开启了埃及的近代化D.马木路克对埃及的统治被奥斯曼帝国所推翻解析在马木路克统治时期,埃及连年战乱,经济凋敝,民不聊生。因此,马木路克是阻碍埃及发展的反动势力。答案C2埃及著名的狮身人面像面部严重破损,史学界有人认为这是18世纪外国军队入侵埃及时炮击留下的痕迹。如果该说法属实,那么这支军队极
2、有可能是() A.法国军队B.英国军队C.奥斯曼帝国军队D.马木路克组成的军队解析1798年,法国政府派拿破仑率军入侵埃及。拿破仑占领埃及后,一度对埃及实行殖民统治。因此,A项是符合题目要求的正确答案。答案A318世纪末,肥沃的尼罗河三角洲平原近三分之一的农田变成荒漠,产量不及奥斯曼帝国统治前的四分之一。埃及粮食匮乏,饥荒时有发生,瘟疫不断侵袭,人口急剧下降。造成埃及这种现象的主要原因是()A.奥斯曼帝国的掠夺B.马木路克的腐朽统治C.法国军队入侵埃及D.西方经济侵略的扩大解析18世纪末,埃及实际上处于马木路克的统治之下,马木路克的首领们为了争权夺利,经常互相攻伐,导致埃及连年战乱,经济凋敝。
3、答案B4某班同学对拿破仑入侵埃及的动机进行研究性学习时,提出了以下几种观点,其中明显不符合史实的是()A.拿破仑入侵埃及是靠军事冒险提升自己的威望B.拿破仑入侵埃及是要为法国夺取更多自然资源C.拿破仑入侵埃及是为了占领埃及的苏伊士运河D.拿破仑入侵埃及是为了对英国造成一定的威胁解析拿破仑入侵埃及时,苏伊士运河还没有修建。因此,C项的叙述是错误的,符合题意。答案C5阅读材料,完成下列要求。材料18世纪埃及盛行包税制。包税权主要被马木路克所掌握。马木路克控制着许多村庄,承包这些村庄的税收,任意向村民收取地租,苛征捐税,包税人掠取的税收,经常高出承包税款的一半以上,有的竟高达二十五倍。(1)什么是包
4、税制?(2)根据材料并结合所学知识,说明马木路克对包税权的控制产生了怎样的影响。参考答案(1)包税人通过向政府预付土地税,取得包税权。包税人在包税区内享有绝对的权力,可以随意向农民收取地租和各种捐税,税收余额归自己所有。(2)埃及农民遭受残暴的掠夺,农民名义上是自由人,实际上是依附在包税人土地上的奴隶。包税制的推行,也导致埃及社会经济发展受到阻碍,社会矛盾日趋尖锐。6识读图片,完成下列要求。(1)图1、图2反映了埃及怎样的历史状况?这种状况和马木路克有什么关系?(2)图3中的人物掌权后,埃及面临怎样的状况?参考答案(1)历史状况:英法等资本主义国家加紧对埃及的殖民侵略,使得埃及的民族危机加深。
5、关系:马木路克之间的相互征伐,导致埃及战乱和经济凋敝,从而给西方资本主义国家入侵埃及提供了可乘之机。(2)外部面临英国入侵的威胁,内部面临奥斯曼帝国素丹政府和马木路克集团势力的抵制。能力提升11798年,拿破仑率法国远征军远征埃及,除携带了2 000门大炮外,拿破仑还带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令:“让驴子和学者走在队伍中间。”这反映了拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了()A.掠夺埃及的文化资源B.促进埃及的文化发展C.传播西方的近代文明D.笼络埃及的上层人士解析在侵略埃及的过程中,拿破仑指使随军学者发掘埃及的文物并带回法国,这实际上是对埃及文化资源的掠夺。答案
6、A21798年10月20日,法国占领军当局宣布将对所有店铺和房屋征收新税,愤怒的开罗人民走上街头,游行示威,之后演变为武装起义。下列关于三次开罗起义的表述,错误的是()A.开罗首次起义遭到法国殖民者的镇压B.第二次起义加速了法军的失败,最终取得了胜利C.开罗首次起义掀开了埃及人民反抗殖民侵略的序幕D.第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德阿里站到了起义者一边解析第二次起义持续了一个多月,虽使法军陷入两面作战的困境,加速了法军的失败,但没有取得最终的胜利。答案B3阅读材料,完成下列要求。材料一1768年,马木路克首领阿里贝伊废黜帕夏(土耳其派往埃及的最高省督)。第二年,他宣布独立,自称埃及素丹和地中
7、海及红海君主。材料二材料三(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。埃及史学家迦白鲁谛材料四农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡,农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。埃及史学家迦白鲁谛(1)在穆罕默德阿里改革前的埃及社会中,马木路克占据着绝对的优势地位,根据材料及所学知识填写下表:项目1618世纪马木路克的特权地位政治经济军事(2)根据材料三、材料四,分析农民在埃及的地位。(3)材料三、材料四指的是埃及的哪一经济制度?试分析这一制度产生
8、的消极影响。参考答案(1)项目1618世纪马木路克的特权地位政治由16世纪担任各地的地方长官,到18世纪末可以废黜帕夏,成为埃及实际上的最高统治者经济掌握包税权,控制了埃及的土地,随意向农民征收租税军事可以单独组建军队(2)社会地位最为低下,没有任何政治权利,依附于包税人,受其控制;不得弃田逃亡,否则会受重刑。实际上还是农奴。(3)经济制度:包税制。消极影响:这种野蛮的剥削制度严重破坏了农业生产。在这一制度下,包税权基本上落入了马木路克手中,马木路克通过包税制奠定了自己统治埃及的基础,最终成为阻碍埃及社会进步的最反动因素。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
