2017秋三年级数学上册第八单元图形的周长信息窗1教学课件青岛版

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1、回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,美化校园 长方形和正方形的周长,一、情境导入,你能提出什么问题?,二、合作探索,每个花坛各需要多长的护栏呢?,求每个花坛需要多长的护栏,实际上就是求每个花坛的周长是多少。,什么是周长呢?,二、合作探索,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,圆形花坛一周的长度,就是它的周长。,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,下面三个花坛的周长在哪?你能指出来吗?,二、合作探索,你能指出下面这些图形的周长吗?,图形一周的长度,就是图形的周长。,二、合作探索,什么是图形的周长呢?

2、,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,走一走,估一估。,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,用绕绳法测量。,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,用卷尺测量。,你还能想到什么方法?,三、自主练习,1.,你能想办法知道下列物品的周长吗?,(1)先用彩笔描出这些物品的周长。,(2)选择合适的方法得到它们的周长。,前两个图的周长:用直尺测量每条线段的长度,然后相加,就可以求出它们的周长。 后两个图的周长:用绳子量出图形一周的长度,然后再用直尺量出绳子的长度,绳长既周长。,6711731(cm),696930(cm),4624(

3、cm),2.计算下面图形的周长。(单位:cm),三、自主练习,3.,哪只小蚂蚁能最先到达终点?先估一估,再量一量、算一算、比一比。(单位:厘米),3618(厘米),656522(厘米),655521(厘米),三、自主练习,182122,4.,一共需要多少米霓虹灯线?(单位:米),三、自主练习,(米),10,8,50,3,8,3,8,10,或:,102,83,32,50,(米),答:一共需要50米霓虹灯线。,5.火眼金睛辨对错。,三、自主练习,(1)花坛的周长比花坛长。( ),(2)花坛的周长比花坛长。( ),(3)两个花坛的周长一样长。 ( ),6.请画出一个周长是18厘米的图形。,三、自主练习,1厘米,长8cm,宽1cm,长7cm,宽2cm,长6cm,宽3cm,长5cm,宽4cm,四、回顾反思,

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