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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。课时达标训练(十八)神权下的自我(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是()A意大利保留了古希腊罗马的古典文化B意大利最早产生了资本主义萌芽C意大利具有丰富的人才资源D意大利的中世纪神学思想淡薄2“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大地。”文中反映的思想文化运动是
2、()A智者运动 B文艺复兴 C宗教改革 D启蒙运动3有人认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在()诵读古典文化批判神权统治鼓吹人性解放倡导思想自由A BC D4“人应该与上帝平起平坐，因为两者同为世界主宰。”提出这种观点的是()A古希腊的智者学派B中世纪的宗教神学者 C文艺复兴的人文主义者 D近代的儒学思想家5下列言论符合马丁路德思想主张的是()我不接受教皇的权威，我的良心只系于福音没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量除了关乎上帝的福音以外，再没有比婚姻更重要的事了对于人类的救赎而言，上帝扮演的角色和圣经的权威都是独一无二的A B C D6马
3、丁路德提出：“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以获得赦罪或全部免罚。”这反映了他()A追求灵魂升天 B倡导人的解放C否定了教皇权威 D宣扬圣经精神71517年，德国维登堡大教堂门口张贴出九十五条论纲，引发了一场激烈的思想辩论。这场辩论的主题是()A宗教的虚伪B灵魂自救的途径C权力的产生D生命的起源8马文佩里在西方文明史中写道：“在路德看来，真正的基督徒是个勇士，他仅以上帝将信仰恩赐于世人这一信念做武器，进行着艰苦的获得拯救的探索。”马丁路德使基督徒“获得拯救”的途径是()A仪式B直接阅读圣经C多做行善之事D听从教士教诲二、非选择题(18分)9阅读下列材料，回答
4、问题。材料一(3)唯有他一人具有罢免与复任主教之权。(8)惟有他一人享有使用帝王仪仗之权。(12)他有上帝所赋予废黜帝王之权。(18)他所批准的判决，除他自己以外，不得由任何人撤销。(19)教皇本人不受任何人审判。(22)罗马教会从未犯过错误，也将永远不犯错误，圣经可为证明。 教皇敕令，1075年材料二我尽可能厉行清规戒律。我习惯于蜗居在乡下，清算着我的罪孽；我一遍又一遍地忏悔；我一丝不苟地照规矩苦行；而且我的意识保持着自省我尝试着用人类的药方人的传统治愈良心的疑虑和困惑，越使用这些药方，我的良心里滋生的不安和忧虑就越多。马丁路德材料三自此以后，上帝又从壁垒森严的神龛之中回到了人们的心灵，复又
5、成为欧洲信心与进步的内在动力，从而将欧洲文明带上了一条近代化之路。文明启示录：马丁路德宗教改革(1)依据材料一、二，概括马丁路德发起宗教改革的原因。(6分)(2)为解决心中的疑虑，马丁路德提出什么主张？(4分)(3)结合所学所学知识，谈谈你对材料三的理解。(8分)课时达标训练(十八)1选B一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映，文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源应从经济角度上去分析。“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”反映了当时的意大利出现资本主义萌芽。2选B由材料中“对个人成就的赞扬”“14世纪的意大利”，随后遍及欧洲大地可知是文艺复兴运动。3选C注意关键词“创造”，即属于文艺复兴的新内容。诵
6、读古典文化显然谈不上“创造”，排除。故选C。4选C从“上帝”可首先排除D项；题干观点肯定人的价值与尊严，是人文主义的体现，排除B项；从“平起平坐”“世界主宰”可知这种观点直指宗教神权统治，排除A项。C项正确。5选C主张维护教会的传统，与马丁路德所倡导的“因信称义”、简化宗教仪式不符，排除。提倡“信仰即可得救”，提倡教会不要干涉世俗生活，均与马丁路德的主张相符。故选C。6选C题干强调的是“真诚悔罪”即可“赦罪”或“免罚”，否定了教皇规定的购买赎罪券的方式，从而否定了教皇权威。故选C。7选B马丁路德在九十五条论纲中指出：人的灵魂的得救无须教士作为中介，而要靠自己虔诚的信仰；每人都有权阅读和理解圣经
7、。路德的思想和主张引发了德国和欧洲轰轰烈烈的宗教改革运动。8选B马丁路德主张信仰即可得救，提出人人都有阅读圣经的权利，要求简化宗教仪式，王权高于神权。因此，马丁路德认为灵魂救赎的途径是直接信仰上帝和阅读圣经，故选B。9解析：第(1)问，从材料一、二中归纳原因：材料一中“惟有他一人”享有的权力表明教皇专权并享有特权材料二对教会清规戒律持怀疑态度。第(2)问，针对教皇特权与繁杂的圣礼制度，马丁。路德提倡因信称义，确认圣经的权威。第(3)问，材料三强调了宗教改革的作用，推动了思想解放，推动了欧洲近代化。答案：(1)原因：不满教皇专权；不满教会特权；质疑教会的清规戒律。(2)主张：提出信仰得救；圣经至上原则。(3)理解：打击了天主教会，解放了人们思想；为资本主义发展扫清道路，推动欧洲近代化。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
