《陕西省2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试卷 word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试卷 word版含答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、商南县高级中学2018-2019学年度第一学期高二年级第二次月考生物试题命题人：汤金萍一、单选题（每题只有一个正确选项，共40分）1. 下列关于内环境的叙述中,正确的一组是( )内环境是细胞赖以生存的液体环境内环境是细胞内的环境,即细胞内液高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.B.C.D.2. 下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是( )A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境时的散热量B.人体第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成C.当内环境成分保持稳定时，内环境即处于稳定状态D.肌细胞产生乳酸
2、后,NaHCO3进入肌细胞与乳酸反应,从而维持血浆PH在7.35-7.453. 下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相关叙述正确的是( )A.细胞甲为T细胞, 产生的淋巴因子促进B细胞增殖分化B.细胞乙是浆细胞,它能特异性识别抗原后分泌特定的抗体C.细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原一抗体的结合物D.图中细胞甲、乙、丙参与的免疫是特异性免疫中的体液免疫4. 下图是人体内血糖平衡调节示意图,a、b、c表示激素。下列分析正确的是( )A. 激素a与激素b具有协同关系,与激素c具有拮抗关系B.激素a是胰岛素,激素b是胰高血糖素C.胰岛A细胞中不含胰岛素基因,胰岛B细胞中不含胰高血糖素基因
3、D.图示过程中既有神经调节又有体液调节5. 下图是反射弧的局部结构示意图,a、d两点分別为电表和电表两电极的中点,下列说法错误的是( )A.刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上可以双向传导B.刺激c点,电表偏转一次,电表偏转两次C.兴奋由c传导到e时,发生了电信号化学信号电信号的转换D.刺激a点,电表不会发生偏转，电表偏转两次6. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性7. 反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的是( )A.望梅
4、止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B. 所有生物均能进行反射C.条件反射和非条件反射都一定需要神经中枢参与D.高级中枢控制的反射一定是条件反射8. 以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,相关叙述错误的是( )A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是静息电位 B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由于外流形成的C.图乙中神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.图乙中已兴奋部位将恢复为静息状态时的零电位9. 如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应,下列分析正确的是( )A.图甲-中不需抗原刺激就能进行的只有B.图甲
5、受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫降低C.图乙时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体D.图乙中抗体浓度由上升到,表示出现过敏反应10. 切除某动物的垂体后,血液中的( )A.生长激素减少,甲状腺激素也减少B.生长激素减少,甲状腺激素增加C.生长激素增加,甲状腺激素也增加D.生长激素增加,甲状腺激素减少11. 机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来,以下叙述正确的是( )A.突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构B.突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性C.突触后膜上存在神经递质的特异性受体,保证了兴奋传递的单向性D.神经递质作用于突触后膜,突触后神经元必然产生动作
6、电位12.下列关于神经调节和体液调节特点的比较,说法正确的是()A.神经调节的作用途径是反射弧,体液调节的作用途径是体液运输B.神经调节的反应速度缓慢,体液调节的反应速度迅速C.神经调节的作用范围广泛,体液调节的作用范围准确且局限D.神经调节作用时间较长,体液调节的作用时间短暂13. 用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如表。下列叙述错误的是( )组别 1 2 3 4 实验处理 清水 浓度a 浓度b 浓度c 平均生根数 15 29 38 7 A.设置1组实验的目的是作为空白对照B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D.
7、该生长素类似物对根的生理作用具有两重性14.下列关于植物生长素的叙述,正确的是( )A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C.细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥D.生长素合成的前体物是色氨酸,化学本质是蛋白质15. 下列不属于对种群数量特征描述的是( )A.某果蝇种群雌雄比例为1.06:1B.近10年来,全国65岁及以上的人口比例增大C.水稻均匀插秧,蚂蚁集中生活D.美国大白蛾的入侵,导致松树种群死亡率升高16. 如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是( )A.图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等B.
8、0-d时间段内,种群数量最少时是d点C.a-b时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D.b-c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少17.下图是有关生态系统的概念图,分别是( ) A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网B.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网C.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网18. 如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的( )A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.图乙中生物与生物共同进化C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞
9、争关系D.图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期的竞争加剧19. 下列有关种群和群落的叙述,错误的是( )A.群落中植物和动物都有垂直分层现象,但导致分层现象的原因不同B.太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系C.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位20. 图甲表示弃耕农田的群落演替情况,图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线,下列有关分析不正确的是()A.图甲中,b点时只存在群落的水平结构,d点时存在垂直结构和水平结构B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C.图丙可表示该地块上
10、恢复力稳定性与时间的关系D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况21. 如图是某共生型生态农业模式图,下列相关叙述正确的是A.输入该系统的总能量是过程固定的太阳能B.过程表示分解者通过分解作用释放能量C.过程主要是无机物,过程主要是有机物D.该生态农场实现了物质的循环利用,提高了能量的传递效率22.雾霾的形成与汽车尾气、工业污染等碳的不良排放有关。下图为生态系统“碳”的循环途径。下列说法正确的是()A.该图中A、B1、B2、B3、C分别为一个种群,如果某种生物被过度捕杀,其他生物的数量不可能维持相对稳定B.为了提高B3的产量,人们往往需要投入一些饲料,饲料中的能量不是流入该生态系统的能量C.
11、是形成温室效应的主要原因。为减少雾霾天气,应该提倡植树造林,减少化石燃料的燃烧,改善化石燃料的品质D.若B3中某生物能依据B2中某生物的气味、声音等进行捕猎,说明信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性23. 下图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是()A.该食物网中共有6条食物链B.该食物网中的所有生物构成生物群落C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于次级消费者D.老鼠全部死亡对猫头鹰的影响比对狼的显著24.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是Jm-2a-1)。下列叙述正确的是( )A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二
12、营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357Jm-2a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统25. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是( )A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a100%C.“草兔狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率26.下列关于生态系统的能量流动的叙述中,错误的是( )A.由于生态系统的能量流动是逐级递减的,所以营养级越高则所同化的能量就越少B.由于散失的热能不能被生产者重新固定,所以生态系统的能量流动是单向不可循环
13、的C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.能量流动、物质循环、信息传递的渠道都是食物链和食物网27. 如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是( )A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物B.a中全是异养型真核生物C.c只包括腐生细菌和真菌D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定28. 生物多样性有利于人与自然的和谐发展。下列有关叙述正确的是( )A.禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择B.森林对水土的保持作用属于生物多样性的直接价值C.建立植物园和水族馆等是对生物多样性最有效的保护措施D.生物圈内生
14、物多样性的间接价值明显大于它的直接价值29.在生态环境的研究及生物多样性的保护过程中,下列方法与目的不相符的是( )A.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度B.建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性C.采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统D.沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田,可加速物质和能量的循环利用30. 下列关于生物多样性的叙述正确的是( )A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B.生物多样性是指对物种要严格保护,禁止猎杀和采伐C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性的保护就是建立自然保护区31. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,错误的是( )A.性别比例和年龄组成均影响种群的出生率和死亡率B.斑马在草原上成群活动,体现了种群的空间特征C.森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节D.“山上多栽树,等于修水库”体现了生物多样性的间接价值32. 下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是( )造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.B.C.
