国开成都51607-护理心理学-任务3-辅导资料.

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1、国开(成都)51607-护理心理学-任务3参考答案说明:如果课程题目是随机的,请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细:课程的题目每学期都可能更换,所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载!题目1:应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良。参考答案:对题目2:护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科。参考答案:对题目3:护士应该注重言语的修养,掌握良好的沟通技巧,与病人建立良好的关系,可以让心理护理事半功倍参考答案:对题目4:将苦味酊涂在手指上进行治疗的方法为厌恶法参考答案:对题目5:心理护理可以脱离其他

2、的护理方法而孤立存在参考答案:错题目6:对同一个病人()。: 依年龄变化改变医患关系模式; 依病情变化改变医患关系模式; 医患关系模式随时在变; 医患关系模式永远不变参考答案:医患关系模式随时在变题目7:坎农巴德有关情绪的理论认为情绪的中枢在()。: 下丘脑; 大脑皮层; 丘脑; 外周神经系统参考答案:丘脑题目8:慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现()。: 以上都正确; 恐惧心理; 揣测心里; 厌世心理参考答案:以上都正确题目9:护士对神志清醒的急危重症病人心理干预,但其相对于其他救治措施宜()。: 同步; 置后; 优先; 交替参考答案:同步题目10:患病以后,患者常担心将来

3、的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于()。: 期待心里; 依赖心理; 心情不佳、情绪不良; 习惯、获利心理参考答案:心情不佳、情绪不良题目11:对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()。: 控制观察; 实验观察; 测试观察; 自然观察参考答案:控制观察题目12:抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于()。: 中度抑郁; 重度抑郁; 轻度抑郁; 正常参考答案:中度抑郁题目13:护理心理学操作程序中置于首要位置的是: 观察评估效果; 建立良好的护患关系; 客观量化的心理评定; 确定病人基本心态参考答案:建立良好的护患关系

4、题目14:心理过程指的是以下过程()。: 记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等; 感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等; 感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等; 感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等参考答案:感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等题目15:建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其()。: 权威性; 变通性; 主动性; 主导性参考答案:主导性题目16:心理护理原则()。: 个体化原则; 抓主要矛盾的原则; 治疗性原则; 以人为中心的原则参考答案:个体化原则; 抓主要矛盾的原则; 治疗性原则; 以人为中心的原则题目17:患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是()。: 久病

5、的折磨; 他人的歧视; 家人的厌烦; 家庭的经济负担参考答案:久病的折磨; 他人的歧视; 家人的厌烦; 家庭的经济负担题目18:心理护理的基本要素包括: 心理学理论及技术; 医疗器械; 医生; 病人的心理问题; 护士参考答案:心理学理论及技术; 病人的心理问题; 护士题目19:心理健康的标准包括()。: 健康的情绪特征; 正常的智力水平; 躯体健康; 健全的意志参考答案:健康的情绪特征; 正常的智力水平; 健全的意志题目20:护士辅导病人行为矫正的步骤包括()。: 设立评价标准; 分析行为变化的发展因素; 评估个人发展和社会因素; 问题行为的调查及确定问题参考答案:设立评价标准; 分析行为变化

6、的发展因素; 评估个人发展和社会因素; 问题行为的调查及确定问题题目21:心理护理指标不太明确、针对性不太强、从满足病人需要的一般规律出发,解决病人同类性质或共通心理特征心理问题的心理护理是叫个性化心理护理参考答案:错题目22:思维是感知的基础。参考答案:错题目23:对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是理智感。参考答案:错题目24:慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现()。: 恐惧心理; 以上都正确; 厌世心理; 揣测心里参考答案:以上都正确题目25:护士对神志清醒的急危重症病人心理干预,但其相对于其他救治措施宜()。: 置后; 优先; 同步; 交替参考答案

7、:同步题目26:建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其()。: 主动性; 变通性; 主导性; 权威性参考答案:主导性题目27:患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于()。: 依赖心理; 心情不佳、情绪不良; 习惯、获利心理; 期待心里参考答案:心情不佳、情绪不良题目28:对同一个病人()。: 依病情变化改变医患关系模式; 医患关系模式永远不变; 依年龄变化改变医患关系模式; 医患关系模式随时在变参考答案:医患关系模式随时在变题目29:当一个人真的意识到病情严重,初次感到死亡的危胁时,典型的反应是()

8、。: 接受事实,并寻找可能的补救办法; 感到抑郁; 感到震惊,并否认疾病; 感到异常愤怒参考答案:感到震惊,并否认疾病题目30:在疾病早期出现的角色适应不良多为()。: 病人角色缺如; 病人角色强化; 病人角色消退; 病人角色恐惧参考答案:病人角色缺如题目31:对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()。: 实验观察; 测试观察; 自然观察; 控制观察参考答案:控制观察题目32:心理过程指的是以下过程()。: 记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等; 感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等; 感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等; 感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等参考答案:感

9、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等题目33:在精神分析治疗中,治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是()。: 发泄疏导; 自由联想; 移情; 释梦参考答案:发泄疏导题目34:心理护理原则()。: 治疗性原则; 个体化原则; 抓主要矛盾的原则; 以人为中心的原则参考答案:治疗性原则; 个体化原则; 抓主要矛盾的原则; 以人为中心的原则题目35:护士积极的职业心态包括: 关心病人的病痛; 保持微笑; 对病人真诚关怀; 不在乎工资; 主动探索心理护理对策参考答案:关心病人的病痛; 保持微笑; 对病人真诚关怀; 主动探索心理护理对策题目36:心理护理的目标()。: 改善病人的社会地位; 满

10、足病人的合理需要; 消除不良情绪反应; 提供良好的心理环境参考答案:满足病人的合理需要; 消除不良情绪反应; 提供良好的心理环境题目37:影响药物心理效应的因素有()。: 药物的副作用; 文化因素; 病人的人格特征; 药物的附属特性参考答案:药物的副作用; 文化因素; 病人的人格特征; 药物的附属特性题目38:护士角色在历史中有过哪些典型形象: 仆人形象; 母亲形象; 宗教形象; 英雄形象; 父亲形象参考答案:仆人形象; 母亲形象; 宗教形象题目39:护士对待愤怒型病人应该采取冷处理方式参考答案:错题目40:护士的角色种类有5种:关怀和照顾的提供者角色、教师角色、咨询者角色、病人辩护人角色及变

11、化促进者角色参考答案:对题目41:坎农巴德有关情绪的理论认为情绪的中枢在()。: 丘脑; 大脑皮层; 下丘脑; 外周神经系统参考答案:丘脑题目42:心理支持法包括解释、鼓励、保证、指导和什么5种成分: 同情; 支持; 谈心; 促进环境改善参考答案:促进环境改善题目43:慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现()。: 以上都正确; 厌世心理; 揣测心里; 恐惧心理参考答案:以上都正确题目44:对同一个病人()。: 依病情变化改变医患关系模式; 依年龄变化改变医患关系模式; 医患关系模式随时在变; 医患关系模式永远不变参考答案:医患关系模式随时在变题目45:在精神分析治疗中,治疗者要

12、求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是()。: 移情; 发泄疏导; 自由联想; 释梦参考答案:发泄疏导题目46:在疾病早期出现的角色适应不良多为()。: 病人角色强化; 病人角色缺如; 病人角色消退; 病人角色恐惧参考答案:病人角色缺如题目47:抑郁严重度指数为0.68,其抑郁程度属于()。: 正常; 中度抑郁; 重度抑郁; 轻度抑郁参考答案:中度抑郁题目48:护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是()。: 抽象思维; 动作思维; 直觉思维; 形象思维参考答案:形象思维题目49:护士积极的职业心态包括: 保持微笑; 不在乎工资; 关心病人的病痛; 主动探索心理护理对策; 对病人真诚关怀参

13、考答案:保持微笑; 关心病人的病痛; 主动探索心理护理对策; 对病人真诚关怀题目50:护士指导实施心理护理时()。: 实施前进行有关心理护理原理等方面的指导; 调动和鼓励病人参与; 注意病人对交谈信息的反馈; 实施过程中护患间要不断交流参考答案:实施前进行有关心理护理原理等方面的指导; 调动和鼓励病人参与; 注意病人对交谈信息的反馈; 实施过程中护患间要不断交流题目51:心理护理的基本要素包括: 医疗器械; 心理学理论及技术; 病人的心理问题; 医生; 护士参考答案:心理学理论及技术; 病人的心理问题; 护士题目52:对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()。: 测试观察;

14、控制观察; 自然观察; 实验观察参考答案:控制观察题目53:支持疗法的一般原则不包括()。: 实施行为矫正; 调整对应激源的认知评价; 提高应对能力; 提供适当支持参考答案:实施行为矫正题目54:对同一个病人()。: 依年龄变化改变医患关系模式; 医患关系模式永远不变; 依病情变化改变医患关系模式; 医患关系模式随时在变参考答案:医患关系模式随时在变题目55:护理心理学的主要研究任务是()。: 研究心理行为的生物学和社会学基础; 研究心理行为的物理学基础; 研究心理行为的物理化学基础; 研究心理行为的化学基础参考答案:研究心理行为的生物学和社会学基础题目56:有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺

15、序,以下哪项正确()。: 生理需要,安全需要,尊重需要,爱和归属需要和自我实现需要; 生理需要,爱和归属需要,安全需要,尊重需要和自我实现需要; 生理需要,尊重需要,爱和归属需要,安全需要和自我实现需要; 生理需要,安全需要,爱和归属需要,尊重需要和自我实现需要参考答案:生理需要,安全需要,爱和归属需要,尊重需要和自我实现需要题目57:护士为取得病人的密切合作,必须首先维护病人的: 社会地位; 个人嗜好; 日常习惯; 个人尊严参考答案:个人尊严题目58:在精神分析治疗中,治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是()。: 发泄疏导; 移情; 自由联想; 释梦参考答案:发泄疏导题目59:心理过程指的是以下过程()。: 记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等; 感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等; 感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等; 感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等参考答案:感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等题目60:在疾病早期出现的角色适应

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