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1、中考数学备考之第三轮复习的方法与策略,第三轮复习的方法与策略,一、思想重视 明确任务,模拟训练：帮助学生提高综合运用知识解决问题的重要环节；,查漏补缺：帮助学生查盲点、补失分点、提升分数的关键环节；,考试方法指导：提高考试效率、效益的必要环节。,one,two,three,第三轮复习的主要任务,一、思想重视 明确任务,细节决定成败！,二、模拟训练 关注细节,1.前期准备工作,2. 模拟卷的数量,3. 模拟题的设计,4. 开展模拟训练,二、模拟训练 关注细节,1.前期准备工作,做考题 近五年,目的：熟悉近几年的中考题、了解中考题如何考查学生的能力。,考题分析,目的了解每年、每题、每模块考了哪些知
2、识点，知识点考查的频率,研读考试说明,明确指挥棒的方向、指导复习有序、有效开展；分工合作完成。,考试说明学后交流,避免个人理解错误走弯路或看得不仔细而把握不准。,准备就绪,上学期完成,难度与中考持平的,难度比中考稍提高的,三模（难度比中考稍低）,难度与中考持平的,2. 模拟卷的数量 （6份）,比较简单的,难度比中考稍低的,二、模拟训练 关注细节,二、模拟训练 关注细节,3. 模拟题的设计,（3）,设计好统一的模式（含答题卡）,（1）,（2）,（4）,同一知识点呈现方式不同（看题、 选题）,每份模拟题命制后教师先做，并把本班学生的易错点及自己认为重点的题目做好标识，反馈回给命题老师,命题的老师出
3、课后作业卷,二、模拟训练 关注细节,难度与中考持平的,难度比中考稍提高的,三模（难度比中考稍低）,难度与中考持平的（考前一周）,2. 模拟卷的数量 （6份）,比较简单的（第二轮之后）,难度比中考稍低的（6月20日）,4. 开展模拟训练,二、模拟训练 关注细节,特别说明：,根据学生的实际进行某一类型的独立检测,并不是每次训练的时间都是100分钟,查漏补缺,三、查漏补缺 狠抓落实,通过模拟后跟踪进行查漏补缺,通过课后作业进行查漏补缺,通过自我消化进行查漏补缺,三、查漏补缺 狠抓落实,（一）通过模拟后跟踪进行查漏补缺,三、查漏补缺 狠抓落实,（一）通过模拟后跟踪进行查漏补缺,三、查漏补缺 狠抓落实,
4、（一）通过模拟后跟踪进行查漏补缺,理解有歧义,审题不到位,概念不理解,表述不准确,答题不规范,能力未形成,三、查漏补缺 狠抓落实,三、查漏补缺 狠抓落实,三、查漏补缺 狠抓落实,总结表彰,规范的 答题过程,题目的通解通法,题目间的异同,三、查漏补缺 狠抓落实,二、把握命题规律，突破备考难点,三、查漏补缺 狠抓落实,题目的通解通法,线段长度的 计算方法,三、查漏补缺 狠抓落实,题目的通解通法,三、查漏补缺 狠抓落实,题目的通解通法,三、查漏补缺 狠抓落实,60,60,60,8,15,题目的通解通法,？,三、查漏补缺 狠抓落实,题目的通解通法,三、查漏补缺 狠抓落实,题目的通解通法,三、查漏补缺
5、狠抓落实,题目的通解通法,三、查漏补缺 狠抓落实,题目间的异同,三、查漏补缺 狠抓落实,如图，在ABC中，AB=AC，ADAB于点D，BC=6cm，AD=8cm点P从点B出发，在线段BC上以每秒1cm的速度向点C匀速运动，与此同时，平行于BC、宽为1cm的矩形GHJK从底边BC出发，以每秒1cm的速度沿DA方向匀速平移，分别交AB、AC于E、F、M、N，当点P到达点C时，点P与矩形同时停止运动，设运动时间为t秒（t0）,（3）在整个运动过程中，所形成的五边形MNFPE的面积存在最大值，当五边形MNFPE的面积最大时，求线段BP的长.,三、查漏补缺 狠抓落实,题目间的异同,三、查漏补缺 狠抓落实
6、,1.发卷（提前完成） 2.学生自行看卷、订正 3.小组内进行交流 4.教师进行总结表彰 5.对部分题目进行讲评。,三、查漏补缺 狠抓落实,1.关于一题多解； 2.关于运算是否讲； 3.对于大部分学生完成不了 的解答题； 4.关于讲评后马上配套练习 跟进； 5.关于错题集。 6.必要时呈现评分标准。,三、查漏补缺 狠抓落实,三、查漏补缺 狠抓落实,（二）通过课后作业进行查漏补缺,1.做好课后作业的检查与批改； 2.新的作业卷进行再落实；,三、查漏补缺 狠抓落实,（三）通过自我消化进行查漏补缺,重做模拟题错误地方,回归课本进行消化,自 我 消 化,四、考法指导 务实有效,中考分数=知识的掌握+心理素质+考试方法,（一）过好心理关： 1.正确认识中考； 2.知道中考考什么？ 考基础、考能力、考心理、考策略,四、考法指导 务实有效,中考分数=知识的掌握+心理素质+考试方法,（二）提醒学生应注意的问题： 1.审题不能丢三落四； 2.失分点要熟悉； 3.遇到熟悉题目或生疏题目的态度：我难人难不畏难，人易我易要仔细！ 4.时间的分配； 5.考后的心理调整。,感谢聆听，请多指教！,一、思想重视 明确任务,语文：两轮（专题+模拟） 数学：三轮（全面+专题+模拟） 英语：三轮（专项+专题+模拟） 物理：两轮（专题+模拟） 化学：一轮（模拟） 政治、历史、地理、生物：两轮 （全面+模拟）,
