《七年级数学上册直线，射线，线段第二课时课件人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册直线，射线，线段第二课时课件人教新课标版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.2 直线、射线、线段（2）,活动一：情景引入-明确和线段有关的学习目标,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,图 1,图 2,c,a,b,图 3,b,活动二： 探究画一条线段等于已知线段方法,a,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,B,AB=a,a,截取法,任意画一条线段a,活动三：探究比较两条线段的长短方法,如何比较两条线段的长短？,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,C,D,叠合法,想一想,C,D,A,B,C,D,B,A,1.若点A与点C重合,点B落在C、D之间,那么AB_CD.,2.若点A与点C重合,点B与点D_,那么AB=CD.,3.若点A与
2、点C重合,点B落在CD的延长线上,那么AB _ CD.,重合,估计下列图中线段AB与线段AC的大小关系,再用刻度尺或用圆规来检验你的估计.,练一练,活动三：探究比较两条线段的长短方法,(教材131页练习1),活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,如图：已知线段a和线段b. 1.画一条线段,使它等于a+b. 2.画一条线段,使它等于a-b. 3. 画一条线段,使它等于2a-b.,活动四：探究线段的和、差、中点及其它等分点,试一试,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,a,b,活动四：探究线段的和、差、中点及其它等分点,点M把线段AB分成相等的两条线段AM和 MB,点M叫做
3、线段AB的中点.,学一学,B,M,A,点M线段是AB的中点,(或AB = _AM=_MB).,如果,那么,点M线段是AB的中点.,如果,那么,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,反过来,活动四：探究线段的和、差、中点及其它等分点,B,M,A,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,做类比,点M、N是线段AB的三等分点:,中点(二等分点):,AM=MN=NB=_ AB,(或AB =_AM=_ MN=_NB),堂堂清练习,1.如图，点C是线段AB的中点 若AB=8cm，则AC= cm.,4,活动四：探究线段的和、差、中点及其它等分点,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,
4、活动 五,(2) 如图,线段AB=_.,活动四：探究线段的和、差、中点及其它等分点,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,A,B,2.(1) 如图,线段AB=_.,3a,a+b-c,堂堂清练习,已知：AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点，则AC=_cm,CD=_cm.,3,活动四：探究线段的和、差、中点及其它等分点,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,拓 展,1,活动五：小结作业,谈谈你的收获！,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,活动 一,活动 二,活动 三,活动 四,活动 五,1.比较线段a和b的长短，其结果一定是（ ） Aa=b Bab Cab或a=b或ab 2.如图，AC=CD=DE=EB，图中和线段AD长度相等的线段是 _以D为中点的线段是_ 3.如图，AB=CD，则AC_BD. A B C D 4.如图,C,D是线段AB上的两点,E是AC的中 点,F是BD的中点,若 EF=m,CD=n,则AB=_. ,【课后补充练习】,A E C D F B, ,再见,
