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1、专题一 阅读理解,-2-,表1:浙江高考阅读理解词汇量统计表及题型分布,-3-,-4-,纵观浙江英语新高考的4次考试,阅读题量保持一致,第二考的总词汇量比第一考略微增加50词左右。就难度而言,4次考试相对都比较稳定,体裁主要涉及记叙文、说明文和议论文等;题材广泛,囊括富有正能量的故事、励志名人逸事、青少年健康、移民问题及民族融合、环境保护、科普知识等等。题型也包含了细节理解题、推理判断题、主旨大意题、词义猜测题等多种题型,其中细节理解题和推理判断题所占比重最大。 一、考纲解读 浙江新高考主要测试考生的英语阅读理解能力,要求考生能够读懂书、报、杂志、网络中关于一般性话题的短文以及公告、说明、广告
2、等(生词量不超过3%),并能从中获取相关信息。考生应能: 1.理解主旨和要义;2.理解文中具体信息;3.根据上下文推断生词的词义;4.作出判断和推理;5.理解文章的基本结构;6.理解作者的意图、观点和态度。,-5-,二、八大常考处要明确 1.篇首、篇尾、段首、段尾处 文章的主题句经常出现在首段,段落的主题句经常出现在段首。另外,首段的末句或第二段的首句也是文章主题句的常设处。文章的尾段或段落的结尾一般会是概括或总结性的陈述,经常会得出某种结论或提出某项建议。 因此,文章的篇首、篇尾、段首、段尾处经常被作为篇章阅读设题的主要题眼,而且大多考查对文章或段落主旨的理解。 2.因果关系处 两个事件内在
3、的因果关系常常成为出题人的命题点,一般来说,这种选择题有两种形式:给原因推结果或是给结果找原因。,-6-,3.作者及人物观点处 议论文中作者的思路一般是提出某观点然后给予辩证支持,最后得出与观点一致的结论。因此,弄清了作者的观点,就把握了作者的基本思路和态度,这样的内容自然成为阅读理解考查的重点。另外,文中其他人物的观点或态度也常常受出题人的青睐。解题时要留意文章中出现doubt,appreciate,hate,against等表达观点态度的词语的地方,以及一些带有感情色彩的特殊句式(祈使句、感叹句、反问句等)。,-7-,4.转折处 作者常常会借用转折连词或副词来引出某个重要的事实或观点,转折
4、词之后的内容往往表达的是作者真实的写作目的、观点或态度,因此出题人经常会围绕转折词前后的内容来设题。 常见的表示转折关系的连词或副词有however,but,yet, nevertheless,while,though,although,at the same time等。另外,indeed, in fact也常常用来表示前后语意的转折。,-8-,5.对比、比较处 篇章阅读中的对比常常为新老观点的对比、错误与正确观念的对比、新事物与旧事物的对比等;比较则常常为两种或多种事物的优点、缺点、用途、功能、原理等的比较。 常见的表示对比或比较关系的词或短语有while,whereas,than, co
5、mpared with,in contrast to等。解题时要留意这些词或短语,并注意出现比较级、最高级的地方,另外要注意搞清对比或比较的对象。,-9-,6.列举、举例与打比方处 列举处是指用first(ly).,second(ly).,third(ly).,finally.,not only.but also,in addition,furthermore,moreover;above all;on the one hand.,on the other hand.等表示顺承关系的词或短语列举出事实。列举处是事实细节题的主要出题点。在解题时要根据题干和选项中的关键词找到原文中相应的列举处,然
6、后对照原文与选项,若为正面出题,则与原文内容相同的选项为正确答案;如果是反面设题,则与原文内容不同的选项为正确答案。 为了使自己的观点更有说服力、更加明确,作者还经常用举例子或打比方的方式来论证,句中常由as,such as,for example,for instance, take.as an example等引导的短语或句子作为例证,这些例句或比喻就成为命题者提问的焦点。出现在文章中的任何一个例子,我们都可以在上下文找到一段该例子的总结性文字,解答时要牢牢抓住这部分内容。,-10-,7.结论处或引用处 作者为正确表达自己的观点或使观点更有说服力,常会引用某些权威人士的论断或采纳其重要发现
7、等。命题者常在此处做文章。 很多文章都涉及一些调查、实验,这些调查、实验的结果、结论常常成为考点,因此考生一定要注意find,show,reveal,conclude等动词引导的宾语从句,thus等表示结论的词语也要注意。 8.数字与年代处 文中的数字、年代、日期等也是高考易考点。其命题形式为: (1)计算题:四则运算得出答案,需要注意原始数据。 (2)多选一:文中出现多个时间、数字,对应不同的事件或事物,只考其中一个。,-11-,三、正确选项的两大特征 1.同义替换 在近4次的浙江高考阅读理解题中,正确选项大都不会直接采用原文的表达方式,即使采用了原文的部分词句,关键词也一定会换用其他同义的
8、表达方式。,-12-,【典例】(20186浙江,阅读C) . The cars that drove the American Dream have helped to create a global ecological disaster.In America the demand for oil has grown by 22 percent since 1990. The problems of excessive(过度的) energy consumption,climate change and population growth have been described in a b
9、ook by the American writer Thomas L.Friedman.He fears the worst,but hopes for the best. Friedman points out that the green economy(经济) is a chance to keep American strength.“The ability to design,build and export green technologies for producing clean water,clean air and healthy and abundant food is
10、 going to be the currency of power in the new century.”,-13-,29.What has the use of cars in America led to? A.Decline of economy. B.Environmental problems. C.A shortage of oil supply. D.A farm-based society. 解析 B 细节理解题。 根据第四段中的“The cars that drove the American Dream have helped to create a global ec
11、ological disaster.”和第五段“The problems of excessive energy consumption.”可知,汽车业发展带来的大问题是环境问题,故选B项。这里要注意的是ecological disaster和excessive energy consumption等,其实都是B项中environmental problems的具体体现。,-14-,2.综合概括/合理推断 正确选项往往是对原文内容的概括、归纳或推断。主旨大意题自然要遵守这一规律,观点态度题和推理判断题也大多符合这一规律,甚至细节理解题也常常通过这种方式给出正确答案。 这一规律提醒我们:含义具体
12、的选项一般不是正确答案,而概括、抽象的选项多是正确答案。,-15-,【典例】(201610浙江,阅读C) . More broadly the Wakefield survey suggests that employers may be missing a low-cost way to give workers something of value.Sixty-four percent of those survey participants who havent worked remotely would rather give up some bonus in order to get
13、 even one day a week working from home.Under such circumstances,smart firms need to find ways to let their employees have enough flexibility to manage their time efficiently. 30.What does the author suggest smart firms do? A.Shorten their office hours. B.Give employees a pay rise. C.Adopt flexible w
14、ork patterns. D.Reduce their staffs workload.,-16-,解析 C 细节理解题。该题中,A、B、D三项都是比较具体的内容,C项概括性较强。再结合最后一段的“Under such circumstances,smart firms need to find ways to let their employees have enough flexibility to manage their time efficiently.”可知,作者建议公司应采取灵活的工作模式。故选C项。,-17-,四、错误选项的六大特征 为了提高命题的区分度,命题者往往会通过各种
15、手段来增强干扰项的干扰性,因此,我们在二轮复习中务必明确干扰项的真面目,从而在解题中轻松排除。 1.曲解文意 阅读理解题中有些选项来自文章中的某一句或某几句话,命题往往会断章取义,利用里面的字词设计出干扰项,看似表达文章的意思,其实是借题发挥,是对原文意思的曲解。 另外,有些干扰项会去掉原文信息中的某个或某些重要组成部分,导致剩下的信息不完整,歪曲原文的意思。,-18-,【典例】(20186浙江,阅读B) Steven Stein likes to follow garbage trucks.His strange habit makes sense when you consider tha
16、t hes an environmental scientist who studies how to reduce litter,including things that fall off garbage trucks as they drive down the road.What is even more interesting is that one of Steins jobs is defending an industry behind the plastic shopping bag. Americans use more than 100 billion thin film plastic bags every year.So many end up in tree branches or along highways that a growing number of cities do not allow them at checkouts(收银台).The bags are prohibited in some 90 cities in Calif
