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剪纸：蝴蝶找花 活动目标： 1、学习蝴蝶小花的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出空缺。 2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐。 活动准备：课件、剪刀、范画、手工纸、底版纸。 活动过程： 一、引导幼儿想象，激发幼儿活动的兴趣。 1、 欣赏课件，春天到了，美丽的蝴蝶姑娘飞呀飞，最后飞到了什么地方？（花丛中） 2、为什么蝴蝶姑娘会飞到花丛中呢？（幼儿想象） 3、（出示教师范画）蝴蝶姑娘被花园里的美景吸引住了，它们纷纷飞到了花园里，老师用手工纸剪了一幅美丽的蝴蝶找花。 二、你们想知道老师是怎么剪出这么漂亮的蝴蝶吗？ 1、蝴蝶的剪法 对折蝴蝶画一半剪刀剪（在剪好的蝴蝶身上剪去不同的形状） 把剪好蝴蝶贴在卡纸上，成一幅美丽的画，可以和好朋友一起贴。 三、幼儿剪纸，教师巡回指导。 指导幼儿协作完成画 1、指导能力强的幼儿剪各种不同的蝴蝶。 2、指导能力弱的幼儿照着样子剪蝴蝶。 四、欣赏小组作品。 请小组代表介绍作品，每组的蝴蝶有什么不同。 反思：这次活动中，幼儿对自己对蝴蝶的了解、认识经验，用各种小图案表示出了自己对蝴蝶的喜爱。小朋友们兴致辞盎然地参加了活动，孩子们充满了智慧的想像，制作出来的作品出人意料。
