全科医学多层次、多形式与多途径教育模式

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1、全科医学多层次、多形式和多途径教育模式 目录 全科医学多层次、多形式和多途径教育模式 目录 （一）教育部本科教学工作水平评估中有关（一）教育部本科教学工作水平评估中有关“全科医学教育和社区卫生服务实 践 全科医学教育和社区卫生服务实 践”论述论述 1. 2007 年我院接受教育部本科教学工作水平评估自评报告和校长报告中有关我院办学特 色的论述； 2. 2001 年教育部普通高校本科教学水平评估专家组在对我院的评估报告中提到：“广州医 学院的预防医学教学改革实践已形成了以培养社区综合卫生服务能力为重点的办学特 色” （二）社区实践基地建设（二）社区实践基地建设 1. 广州医学院全科医学教育基地挂

2、牌仪式 2. 广州医学院全科医学与预防医学教育基地一览表 3. 广州医学院和各社区卫生服务中心建立社区卫生服务教学协作关系的协议书 4. 学生预防与社区卫生实践和科研工作 （三）基本教学文件汇编（三）基本教学文件汇编 1. 广州医学院普通本科临床医学医学（全科医学方向）专业培养方案等； 2. 广州医学院成人教育业余本科临床医学医学（全科医学方向）专教学计划等； 3. 广东省全科医学岗位培训、规范化培训培训教学计划等； （四）用人单位来函招聘全科医学专业方向毕业生（四）用人单位来函招聘全科医学专业方向毕业生 1. 2007 年番禺区卫生局来我院招聘临床医学（全科医学）毕业生 2. 广州市荔湾区卫

3、生局招聘全科医学专业方向学生； 3. 广州市海珠区卫生局招聘全科医学专业方向学生； （五）全科医学教育培训（五）全科医学教育培训 2008 年工作总结和年工作总结和 2009 年工作计划年工作计划 2001 年教育部普通高校本科教学工作随机性水平评估 专家组评估结论： 年教育部普通高校本科教学工作随机性水平评估 专家组评估结论：“广州医学院预防医学教学改革实践 已形成了以培养社区综合卫生服务能力为重点的办学 特色 广州医学院预防医学教学改革实践 已形成了以培养社区综合卫生服务能力为重点的办学 特色”。 2005 年 8 月 29 日我院与天河区侨怡苑 2005 年 8 月 29 日我院与天河区

4、侨怡苑 社区卫生服务中心举行了全科医学教学基地挂牌仪式 社区卫生服务中心举行了全科医学教学基地挂牌仪式 2005 年 8 月 29 日我院与广州市海珠区红十字会医院 2005 年 8 月 29 日我院与广州市海珠区红十字会医院 举行了广州医学院全科医学教学基地挂牌仪式 举行了广州医学院全科医学教学基地挂牌仪式 广州医学院全科医学与预防医学教育基地一览表（广州医学院全科医学与预防医学教育基地一览表（2006.03） 单单 位 位 电电 话 话 科室负责人 科室负责人 科室名称 科室名称 通信地址 通信地址 1 1 深圳市宝安区西乡卫生监督所 深圳市宝安区西乡卫生监督所 0755-27792228

5、 彭火胜、陈荣川 彭火胜、陈荣川 预防保健所 预防保健所 龙珠路口龙珠路口 38 栋 栋 2 2 深圳市宝安区沙井卫生监督所 深圳市宝安区沙井卫生监督所 0755-27206024、27209883 江海棠 江海棠 预防保健所 预防保健所 深圳市宝安区沙井镇沙井大街深圳市宝安区沙井镇沙井大街 3 号 号 3 3 东莞市厚街医院 东莞市厚街医院 0769- 5588409-377、5811421 王王 斌 斌 科教办 科教办 东莞市厚街镇河田大道 东莞市厚街镇河田大道 4 4 越秀区第二人民医院东风分院越秀区第二人民医院东风分院(东风街社区卫生服务中心东风街社区卫生服务中心)81095979 1

6、3660730257 81095979 13660730257 练祥伟 练祥伟 医务科 医务科 西华路凉亭街 2 号 西华路凉亭街 2 号 5 5 荔湾区中西医结合医院（华林街社区卫生服务中心） 荔湾区中西医结合医院（华林街社区卫生服务中心） 818486478191884588563444 818486478191884588563444 何剑鸿 何剑鸿 拓展部 拓展部 十八浦路十八浦路 23-29 号 号 6 6 芳村区人民医院海北村社区服务站 芳村区人民医院海北村社区服务站 81577164 谭谭 斌、何站长 斌、何站长 医务科 医务科 芳村区海龙街海北村海北卫生站 芳村区海龙街海北村海

7、北卫生站 7 7 东山区第二人民医院东山区第二人民医院(华乐社区卫生服务中心华乐社区卫生服务中心) 83303964、 唐蔚 83303964 唐蔚 83303964 医务科 医务科 万福路 203 号 万福路 203 号 8 8 海珠区红十字会医院（龙凤街社区卫生服务中心） 海珠区红十字会医院（龙凤街社区卫生服务中心） 34039714（办）（办） 3403954834038084 王虹部长 13104867465 王虹部长 13104867465 社区部 社区部 门诊：工业大道北门诊：工业大道北 77 号，号，84366548；住院部： 工业大道中 ；住院部： 工业大道中 316 号，号，

8、84357641 9 9 天河区侨怡苑人民医院（林和街社区卫生服务中心） 天河区侨怡苑人民医院（林和街社区卫生服务中心） 38814511 38810252 3 梁丽萍梁丽萍(38813101) 医务科 医务科 广州市天河区天河北路广州市天河区天河北路 382 号 号 10 10 中山市东凤医院 中山市东凤医院 0760-2611576-416 2619309 013928124286 张发琼、王永来 张发琼、王永来 医务科 医务科 中山市沿江路中山市沿江路 41 号 号 11 11 荔湾区第二人民医院（西村街社区卫生服务中心） 荔湾区第二人民医院（西村街社区卫生服务中心） 86471952

9、86471952 医务科 医务科 荔湾区西湾路 42 号 荔湾区西湾路 42 号 12 12 深圳市坪山人民医院 深圳市坪山人民医院 0755-28825080-3031 0755-28825080-3031 李明江、池逸蓉 李明江、池逸蓉 科教科 科教科 深圳市龙岗区坪山镇人民路深圳市龙岗区坪山镇人民路 19 号 号 13 13 中山市陈星海医院 中山市陈星海医院 0760-2287863、2278922 0760-2287863、2278922 廖伟华 廖伟华 防保所 防保所 中山市小榄下基路 133 号 中山市小榄下基路 133 号 14 14 深圳市福田区梅林医院 深圳市福田区梅林医院

10、 0755-83148957 0755-83148957 科教科 科教科 深圳市福田区中康路 27 号 深圳市福田区中康路 27 号 15 15 荔湾区彩虹街社区卫生服务中心 荔湾区彩虹街社区卫生服务中心 16 16 荔湾区逢源街社区卫生服务中心 荔湾区逢源街社区卫生服务中心 17 17 广州市康复中心 广州市康复中心 38491462 38491462 何小英 何小英 天河区龙口西路 375 号 天河区龙口西路 375 号 18 18 广州市工伤康复医院 广州市工伤康复医院 学生预防与社区卫生实践和科研工作 学生预防与社区卫生实践和科研工作 学生利用卫生主题日或健教宣传日到社区开展卫生服务学

11、生利用卫生主题日或健教宣传日到社区开展卫生服务 在老师的指导下，学生利用课余时间参与社区开展卫生服务活动在老师的指导下，学生利用课余时间参与社区开展卫生服务活动 课余期间，本室老师指导学生参加社区卫生服务课外科研活动及相关科 研课题，并获得多项奖项。 课余期间，本室老师指导学生参加社区卫生服务课外科研活动及相关科 研课题，并获得多项奖项。 指导学生参加社区卫生服务课外科研活动及相关科研课题，获得的表彰。指导学生参加社区卫生服务课外科研活动及相关科研课题，获得的表彰。 4 广州医学院临床医学专业（全科医学方向）五年制本科 广州医学院临床医学专业（全科医学方向）五年制本科 培 养 方 案 培 养

12、方 案 养标养标一、培目 一、培目 养应国会义现设医疗卫业发发培适我社主代化建和生事展需要的，德、智、体、美全面 较实医学识础论备创识实践展，具有扎的全科基本知、基理和基本技能，具新意和能力，能适 应区卫务社生服工作需要的质实高素用型人才。 养养二、基本培要求 二、基本培要求 与职业质与职业质（一）思想道德素 （一）思想道德素 1.树观观值观爱国义义终立正确的世界、人生和价，具有主、集体主精神，始以防病治 维护为病、患者的身心健康己任。 2.为务维护区区种资全心全意人民服，社居民的健康，利用社各可用源达到最大效益。 3.际与属沟学习具有人交流能力，善于病人、家、同事等通，相互，善于合作。 4.

13、树终学习观并进础立生念，追求卓越，具有一步深造的基。 5.实学态坚真对胜处医疗问题应具有事求是的科度，持理，于自己不能任和安全理的， 动寻医师帮转级专医综医处主求其他的助或送上科院、合院理。 6.创识动获应种变具有新意、主取信息、适各化的能力及分析批判的精神。 7.医学伦学则掌握理原。 专业识专业识（二）知要求 （二）知要求 1.医学关学论掌握相的自然科理和方法。 2.学为学会学识学并导来掌握生物科、行科和社科的知和科方法，能用于指未的学习和 区卫务实践社生服。 3.阶结构异状态掌握人体各段的正常和功能，正常和常的生理及心理。 4.阶见发发临现诊断则掌握人体各段的常病、多病的病因、病机理、床表

14、、及防治原。 5.药识药则掌握基本的理知及合理用原。 6.产妇计划识掌握正常的妊娠和分娩、科急症、幼保健、生育知。 7.预复临终关怀临学证医学发掌握健康生活、疾病防、康、以及床流行病、循、突公共 卫关识并对众进传教生事件等有知和方法，能公行宣育。 8.传发发传规见传则掌握染病生展及播的基本律，掌握常染病的防治原。 9.识诊断熟悉一般危急重症的院前急救知和处则理原。 10.国传统医学证论则了解中的基本特点和辨治原。 11.医学学研实验区卫务应了解全科科究及在社生服中的用。 专业专业（三）技能要求 （三）技能要求 1.统与关具有全面、系、正确采集病史及健康相信息的能力。 2.统规检查状态检查规书写

15、历具有系、范、准确的体格、精神及范病的能力。 3.较综证维达具有好的合辨思和表能力。 4.选择实辅检查释结具有使用适合且用的助的能力和解果的能力。 5.阐释并综与关检结当诊断鉴别诊断具有合病史、健康相信息和体果，得出恰或的能力。 6.订疗与预计划调动具有制治干，以及病人合作的能力。 5 7.区医疗预综务具有向社全体居民提供、防保健等合服的技能。 8.区见发预诊断处临疗复掌握社常病、多病的防保健、理、床治及康基本技能；掌握社 区见与监测识复教常病的控制基本知和技能以及康和健康育基本技能。 9.诊断处开区与医间双掌握一般危急重症的院前急救、及初步理的技能，具有展社院之 转诊向的能力； 10.检评医

16、学并将关资区卫务实践具有索、 价和利用生物信息的能力， 能有源用于社生服， 从区卫务学研教学具有一定的事社生服科究及的能力。 11.练应门语熟用一外。 业与时间业与时间三、修年限分配 三、修年限分配 1业标内修年限：准五年（限九年完成） 。 2临医学专业医学时间计床（全科方向）分配表（按周算） 。 学 年 学期 学国实入、防、 习毕业教、育 教学试考会实社 践劳动 假期 临床及社 区实习 总计 1 3 15 2 5 一 2 18 2 7 52 3 18 2 * 5 二 4 18 2 * 7 52 5 18 2 5 三 6 18 2 * * 7 52 7 15 2.5 0 四 8 0.5 0 34 52 9 7 18 五 10 1 13 2 7 48 合计 4.5 133 16.50 50 52 256 注：1.*会实践劳动锻炼教学计划执社、列入，安排在假期行。 2.临区实习内床及社：科 12 周，外科 8妇产周，科 6儿周，科 6诊周，急2医周，中 与复康6预与周，疾