2018年优课系列高中数学苏教版选修2-1 1.1.1 四种命题 课件(27张)

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1、第1章 1.1命题及其关系,1.1.1 四种命题,1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义. 2.会分析四种命题的相互关系. 3.会利用逆否命题的等价性解决问题.,学习目标,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习,知识点一 命题的概念,答案,(1)定义:能够 的语句叫做命题. (2)真假命题:命题中 的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题. (3)命题的一般形式:命题的一般形式为“ ”.通常,命题中的p是命题的 ,q是命题的 .,判断真假,判断为真,若p,则q,条件,结论,知识点二 四种命题及其表示,一般地,用p和q分别表示原命题的条件

2、和结论,那么,对p和q进行 “ ”和“ ”后,一共可以构成四种不同形式的命题: 原命题:若p则q; 逆命题:将条件和结论“换位”,即若 则 ; 否命题:条件和结论“换质”,即分别否定; 逆否命题:条件和结论“换位”又“换质”,即分别否定,且位置互换.,换位,换质,q,p,答案,知识点三 四种命题的相互关系,(1)四种命题的相互关系,一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系: 原命题为真,它的逆命题 . 原命题为真,它的否命题 . 原命题为真,它的逆否命题 .,(2)四种命题的真假关系,不一定为真,不一定为真,一定为真,返回,答案,例1 判断下列语句是不是命题,若是,判断真假,并说明理由

3、.,题型探究 重点突破,题型一 命题及其真假的判定,解析答案,解 祈使句,不是命题.,(2)若xR,则x24x70.,解 是疑问句,不涉及真假,不是命题.,解 是真命题,因为x24x7(x2)230对于xR,不等式恒成立.,(3)你是高一学生吗?,(4)一个正整数不是质数就是合数.,解 是假命题,正整数1既不是质数,也不是合数.,解 不是命题,这种含有未知数的语句,未知数的取值能否使不等式成立,无法确定.,反思与感悟,(6)60x94.,(5)xy是有理数,则x、y也都是有理数.,解析答案,判断一个语句是不是命题,关键看两点:第一是否对一件事进行了判断;第二能否判断真假.一般地,祈使句、疑问句

4、、感叹句等都不是命题.,反思与感悟,跟踪训练1 下列语句是不是命题,若是命题,试判断其真假. (1)4是集合1,2,3的元素;,解析答案,解 是命题,且是假命题.,(4)若两条直线不相交,则两条直线平行.,解 是命题,且是假命题;,(2)三角函数是函数;,解 是陈述句,并且可以判断真假,是命题,且是真命题;,(3)2比1大吗?,解 是疑问句,不是命题;,例2 下列命题: “若xy1,则x、y互为倒数”的逆命题; “四条边相等的四边形是正方形”的否命题; “梯形不是平行四边形”的逆否命题; “若ac2bc2,则ab”的逆命题. 其中是真命题的是_.,题型二 四种命题的关系,解析答案,反思与感悟,

5、解析 “若xy1,则x,y互为倒数”的逆命题是“若x,y互为倒数,则xy1”,是真命题; “四条边相等的四边形是正方形”的否命题是“四条边不都相等的四边形不是正方形”,是真命题; “梯形不是平行四边形”本身是真命题,所以其逆否命题也是真命题; “若ac2bc2,则ab”的逆命题是“若ab,则ac2bc2”,是假命题.所以真命题是.,反思与感悟,答案 ,要判断四种命题的真假:首先,要熟练掌握四种命题的相互关系,注意它们之间的相互性;其次,利用其他知识判断真假时,一定要对有关知识熟练掌握.,反思与感悟,跟踪训练2 下列命题为真命题的是_.(填序号) “若x2y20,则x,y不全为零”的否命题; “

6、正三角形都相似”的逆命题; “若m0,则x22xm0有实根”的逆否命题;,解析答案,解析 原命题的否命题为“若x2y20,则x,y全为零”,故为真命题.,故为真命题.正确的命题为.,原命题的逆命题为“若两个三角形相似,则这两个三角形是正三角形”,故为假命题. 原命题的逆否命题为“若x22xm0无实根,则m0”.方程无实根,判别式44m0,m1,即m0成立,故为真命题. 原命题的逆否命题为“若x不是无理数,,答案 ,例3 判断命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集是空集,则a2”的逆否命题的真假.,题型三 等价命题的应用,解析答案,反思与感悟,解 原命题的逆否命题

7、为“已知a,x为实数, 若a2,则关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集”. 判断真假如下: 函数yx2(2a1)xa22的图象开口向上,判别式(2a1)24(a22)4a7, 因为a2,所以4a70,即抛物线与x轴有交点, 所以关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集, 故原命题的逆否命题为真.,反思与感悟,因为原命题与它的逆否命题的真假性相同,所以我们可以利用这一点,通过证明原命题的逆否命题的真假性来肯定原命题的真假性.这种证明方法叫做逆否证法,它也是一种间接的证明方法.,反思与感悟,跟踪训练3 判断命题“若m0,则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题的真假.,

8、解析答案,解 方程x22x3m0的判别式12m4, m0,0. 原命题“若m0,则方程x22x3m0有实数根”为真. 又因原命题与它的逆否命题等价,所以“若m0,则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题也为真.,写出原命题的否命题(逆否命题)时出错,易错点,要写出一个命题的否命题,需既否定条件,又否定结论.对条件和结论要进行正确的否定,如:“都是”的否定是“不都是”,而不是“都不是”,避免出现因不能正确否定条件和结论而出现错误.,解析答案,例4 写出命题“若x2y20,则x,y全为0”的否命题、逆否命题.,返回,错解 原命题的否命题为:“若x2y20,则x,y全不为0”; 原命题的逆否命题为:

9、“若x,y全不为0,则x2y20”. 正解 原命题的否命题为:“若x2y20,则x,y不全为0”; 原命题的逆否命题为:“若x,y不全为0,则x2y20”.,返回,易错警示,当堂检测,1,2,3,4,5,1.命题“若aA,则bB”的否命题是_.(填序号) 若aA,则bB; 若aA,则bB; 若bB,则aA; 若bB,则aA.,解析答案,解析 命题“若p,则q”的否命题是“若非p,则非q”,“”与“”互为否定形式.,1,2,3,4,5,2.命题“若ABA,则ABB”的逆否命题是_.(填序号) 若ABB,则ABA; 若ABA,则ABB; 若ABB,则ABA; 若ABB,则ABA.,解析 注意“AB

10、A”的否定是“ABA”.,解析答案,1,2,3,4,5,3.命题“若平面向量a,b共线,则a,b方向相同”的逆否命题是_,它是_命题(填“真”或“假”).,假,答案,若平面向量a,b的方向不相同,则a,b不共线,1,2,3,4,5,4.给出以下命题: “若a,b都是偶数,则ab是偶数”的否命题; “正多边形都相似”的逆命题; “若m0,则x2xm0有实根”的逆否命题. 其中为真命题的是_.,解析 否命题是“若a,b不都是偶数,则ab不是偶数”.假命题. 逆命题是“若两个多边形相似,则这两个多边形为正多边形”.假命题. 14m,m0时,0,x2xm0有实根,即原命题为真. 逆否命题为真.,解析答案,1,2,3,4,5,解析答案,假,课堂小结,1.写四种命题时,可以按下列步骤进行: (1)找出命题的条件p和结论q; (2)写出条件p的否定非p和结论q的否定非q; (3)按照四种命题的结构写出所求命题. 2.每一个命题都由条件和结论组成,要分清条件和结论. 3.判断命题的真假可以根据互为逆否的命题真假性相同来判断,这也是反证法的理论基础.,返回,

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