2018年优课系列高中数学苏教版选修1-1 2.2.2 椭圆的几何性质 课件(14张)

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1、椭圆的几何性质,教学目标: 1、通过对椭圆的标准方程和图像的分析,理解并掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率。 2、会根据所给椭圆的方程,写出其范围、对称性、顶点、离心率。、 3、理解椭圆离心率是用来刻画椭圆的“圆扁”程度,会根据所给条件找出a,b,c的关系,并求出离心率。 4、掌握利用代数式研究圆锥曲线几何性质的方法。,椭圆的标准方程:, 2 2 + 2 2 =1(ab0),1、范围:,由椭圆方程 2 2 + 2 2 =1(ab0)可知:椭圆上任意一点的坐标(x,y)都满足 2 2 =1 2 2 1 即 x 2 a 2 ,所以-axa, 同理可得-byb,问题1:这一性质在图像上有何特征?,

2、说明椭圆位于直线x=,=所围成的矩形内,2、对称性:,问题2:在椭圆的标准方程中,把x换成-x方程并不变,这说明什么?,P(x,y),P1 (-x,y),P(x,y),P1 (-x,y),P2 (x,-y),P3 (-x,-y),总结:椭圆是轴对称图形,对称轴为坐标轴; 椭圆也是中心对称图形,对称中心为原点,也称为椭圆的中心。,3、顶点: 椭圆与坐标轴的四个交点:A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b)称为椭圆的顶点。 其中线段A1A2,B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴,它们的长分别为2a和2b,a和b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。,,4、离心率:,问题、椭圆有的

3、比较“扁”,有的比较“圆”,怎样来刻画椭圆的“扁”的程度呢?,探究:(同学操作,交流讨论)1、将细绳的两端点固定在焦点处,改变绳长,观察椭圆的“扁”的程度? 2、细绳的长度不变,将焦距增大或缩小,观察椭圆的“扁”的程度?,总结: 叫做椭圆的离心率,记为e。,(1)因为0ca,所以0e1,(2)e= = 2 2 = 1 2 2,例1、求椭圆 2 25 + 2 16 =1的长轴长,短轴长,离心率,焦点坐标,顶点坐标,并用描点法,画出这个椭圆。,例2、求出符合下列条件的椭圆的方程 1、椭圆的一个焦点坐标为F(0,5),短轴长为4 2、椭圆的长轴长和短轴长分别为8和6 3、椭圆的长半轴长为10,离心率为 3 5 4、焦点在x轴上,右焦点到短轴端点的距离为2,到右顶点的距离为1.,例3、求下列椭圆的离心率的值,并判断哪个椭圆更接近于圆 1、椭圆的长轴的两个焦点到左焦点的距离分别是2和4; 2、设F是椭圆的一个焦点,A、B是椭圆短轴的两个端点,AFB= 3 3、椭圆的短轴的两个三等分点,和两个焦点构成正方形。,课堂小结,

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