高考物理二轮复习 第二章 相互作用 牛顿动动定律 夯基保分练(一)重力弹力摩擦力

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1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散夯基保分练(一)重力、弹力、摩擦力A级保分练1下列关于重力的说法中正确的是()A物体只有静止时才受重力作用B重力的方向总是指向地心C地面上的物体在赤道上受的重力最小D物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力大小解析:选C物体在任何状态下均受重力作用,重力的方向竖直向下,不一定指向地心,A、B错误;受地球自转的影响,地面上的物体在赤道上受到的重力最小,C正确;当物体处于静止状态时,弹簧测力计的示数才等于悬挂的物体的重力大小,D错误。2

2、. (2017济南市中区模拟)如图所示,一端搁在粗糙水平面上,另一端系一根细线(线竖直)处于静止状态的重直杆A受到的作用力个数为()A1 B2 C3 D4解析:选C杆保持静止状态,合力为零;对杆进行受力分析,受重力、绳子的拉力、地面的支持力,由于这3个力都沿竖直方向,故地面对杆没有静摩擦力,杆共受到3个力的作用,C正确。3(2016江苏高考)一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为()A40 m/N B40 N/mC200 m/N D200 N/m解析:选D由Fkx知,弹簧的劲度系数k N/m200 N/m,选项D正确。4(多选)如

3、图所示,用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上,A、B两物体均处于静止状态,下列判断正确的是 ()AB对A的摩擦力方向竖直向下BF增大时,A和墙之间的摩擦力也增大C若B的重力大于A的重力,则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力D不论A、B的重力哪个大,B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力解析:选AD对B受力分析可知,A对B的摩擦力方向竖直向上,由牛顿第三定律可知,B对A的摩擦力方向竖直向下,A正确;将A、B视为整体,由于A、B受到的重力不变,根据平衡条件可知B错误;B受到的摩擦力与B的重力等大,而墙对A的摩擦力与A、B的重力之和等大,故C错误,D正确。5. (2017衡水三校联考)用质量为M

4、的磁石将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上。某同学沿着黑板面用水平向右的恒力F轻拉白纸,白纸未移动,则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为()AF BmgC. D.解析:选D以磁石和白纸整体为研究对象,受竖直向下的重力、水平向右的拉力,二者合力为F合,由力的平衡条件可知,所受的摩擦力应与该合力大小相等,方向相反,故D正确。6如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是()A图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C图中的BC杆可以

5、用轻绳代替的有乙、丙、丁D图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁解析:选B如果杆端受拉力作用,可以用与之等长的轻绳代替,如果杆端受压力作用,则不可用等长的轻绳代替,题图甲、丙、丁中的AB杆均受拉力作用,而图甲、乙、丁中的BC杆均受沿杆的压力作用,故A、C、D错误,B正确。7. (2017吉林松原油田高中模拟)在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,两木块与水平面间的动摩擦因数都为,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是()AL BLCL DL解析:选A对木块1进行研究,木块1受到重力、弹簧的拉力、地

6、面的支持力和摩擦力。根据平衡条件可知,弹簧的弹力为Fm1g,又由胡克定律得到弹簧伸长的长度为x,所以两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离dLxL,故A正确。8. (2017江西上高二中模拟)木块A、B分别重50 N和70 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F7 N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后()A木块A所受摩擦力大小为10 NB木块A所受摩擦力大小为2 NC弹簧的弹力为12 ND木块B所受摩擦力大小为12 N解析:选B要使A运动需克服最大静摩擦力FAGA10

7、N,FBGB14 N,由题意分析知A、B仍保持静止,则弹簧的弹力仍为kx5 N,C错误;对A分析,弹簧的弹力和作用力F的合力为F1Fkx2 N,所以A所受静摩擦力大小为2 N,A错误,B正确;B所受静摩擦力大小为5 N,C、D错误。9. (2017宁夏石嘴山三中模拟)如图所示,完全相同的质量为m的A、B两球用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为,则弹簧的长度被压缩了()A. B.C. D.解析:选A对其中一个小球进行受力分析,如图所示,根据平衡条件可得Fmgtan,根据胡可定律可得Fkx,联立两式解得x,A正确。10

8、. (2017西藏拉萨中学模拟)如图所示,重6 N的木块静止在倾角为30的斜面上,若用4 N的水平力F平行于斜面推木块,木块仍能保持静止,则木块所受的摩擦力大小是()A4 N B3 N C5 N D6 N解析:选C木块受重力G、推力F、支持力N和静摩擦力f,将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力FGsin 3 N和垂直斜面向下的分力Gcos 3 N; 在斜面所处平面内,由力的合成知识可得f5 N,故C正确。B级拔高练11. (2017盐城射阳二中调研)如图所示,一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上,处于静止状态。一质量为m的蚂蚁(未画出)在离桌面高度为R时恰能停在碗上,则蚂蚁受到的最大静摩

9、擦力大小为()A0.6mg B0.8mg C0.4mg D0.75mg解析:选A蚂蚁受重力、支持力和最大静摩擦力,根据平衡条件有Fmmgsin ,而cos 0.8,所以Fmmgcos 0.6mg,故A正确。12. (2017福建六校联考)如图所示,三个质量均为1 kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的轻弹簧p、q用轻绳连接,其中a放在光滑水平桌面上。开始时弹簧p处于原长,木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉弹簧p的左端,直到c刚好离开水平面为止,g取10 m/s2。该过程弹簧p的左端向左移动的距离是()A4 cm B6 cm C8 cm D10 cm解析:选C弹簧q开始处

10、于压缩状态,kx1mg,当c刚好离开水平面时,弹簧q处于伸长状态,kx1mg,此时弹簧p处于伸长状态,弹力大小为kx22mg,代入数据可解得:x1x12 cm,x24 cm,故此过程中弹簧p的左端向左移动的距离为x1x1x28 cm,C正确。13(2017山东淄博模拟)A、B是天花板上两点,一根长为l的轻绳穿过带有光滑孔的球,两端分别系在A、B点,如图甲所示;现将长度也为l的均匀铁链悬挂于A、B点,如图乙所示。球和铁链的质量相等,均处于平衡状态,A点对轻绳和铁链的拉力分别是F1和F2,球的重心和铁链的重心到天花板的距离分别是h1和h2,则()AF1F2,h1F2,h1F2,h1h2 DF1F2

11、,h1h2解析:选C轻绳的质量不计,则题图甲中的重力全部集中在球上,重心在球的球心,而题图乙中铁链的质量是均匀分布的,故其重心一定在铁链最低点的上方,故h1h2;对球和铁链进行受力分析,如图所示。A点对轻绳的拉力沿着轻绳的方向,A点对铁链的拉力沿着A点处铁链的切线方向,故题图乙中A、B两点对铁链拉力的夹角比较小,由力的合成知识知F2较小,故C正确。14. (2017重庆一中检测)建筑装修中,工人用质量为m的磨石对倾角为的斜壁进行打磨(如图所示),当对磨石施加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力大小是()A(Fmg)cos B(Fmg)sin C(Fmg)cos D(Fmg)tan 解析:选A磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力作用而处于平衡状态,由图可知,F一定大于重力mg;先将重力及向上的推力合成后,将二者的合力沿垂直于斜壁方向及平行于斜面方向分解,则在沿斜壁方向上有f(Fmg)cos ,在垂直斜壁方向上有FN(Fmg)sin ,则f(Fmg)sin ,故A正确。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦 产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。

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