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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散广东省江门市第二中学2017-2018学年高二生物下学期3月月考试题一、单项选择题：本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞
2、提供能量，有利于生命活动的进行2.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是（ ）A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞幼根、幼茎等多种组织合成幼苗正常生长a浓度BCA生长素抑制细胞伸长促进细胞伸长b浓度合成D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失4.右图表
3、示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、 B表示不同的植物激素。下列说法正确的是（ ）A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 B.据图可以推断出a浓度低于b浓度C.在图示的过程中激素A和B属于协同关系D.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素5.如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是( )A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度B.a-b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在d-e水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性6.小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（ ）淋巴液血浆组织液
4、下丘脑垂体肾上腺A.物质流动 B.激素分泌调节 消费者生产者分解者葡萄糖淀粉肝糖原 C.血糖调节 D.能量流动二、非选择题：本大题共5小题，共64分。7.（8分）下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1） 图1中的感受器接受刺激后，兴奋部位的膜内外电位变化为_。（2）图2中的1表示突触小泡，1中物质是_，该物质的释放能使突触后膜_。（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层。假如这是一个排尿反射的反射弧，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于 (填“X”或“Y”)。（4）缩手反
5、射的效应器是_。若某人缩手反射的反射弧中，传出神经由于意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为。 A有感觉能缩手 B无感觉不能缩手 C有感觉不能缩手 D无感觉能缩手8.(18分)内环境是人体细胞生活的直接环境。请回答以下内环境稳态的相关问题。（1）冬春季是流感高发季节。流感的早期症状有咽痛、流涕、发热等。引起发热的原因是流感病毒入侵，引起下丘脑中中枢的调控作用，使激素和肾上腺素的分泌量增加，机体代谢加快，导致产热量增加，这有利于提高机体免疫功能。吞噬泡病原体溶酶体（2）右图是甲型流感病毒（H1N1）侵入人体细胞后发生免疫反应的某阶段示意图。图中细胞依靠溶酶体处理
6、病原体的过程_（答“具有”、“不具有”）特异性。处理的目的是暴露出。抵抗病毒的免疫主要依靠细胞破坏被病原体感染的宿主细胞，使病原体被释放，并与相关结合，最终被杀灭。可见，和这两种免疫方式的相辅相成作用是抗病毒免疫极为重要的组成部分。（3）甲亢患者体内的促甲状腺激素含量一般比较低。这是因为受到甲状腺激素的_调节。临床研究发现，大多数甲亢患者的体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体且充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上应称为_病。9.（14分）某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成，其中的红树能长出伸出淤泥表面的根。兴趣小组对该生态系统
7、进行了调研。请回答相关问题。 (1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用取样的方法进行采集、调查。BEFDAC(2)该生态系统中的植物在垂直方向上具有明显的分层现象，决定这种分层现象的主要原因是。(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出“碳循环”图解，如右图。 从生态系统的组成成分看，C、D分别代表、。 图中为异养生物的是 (用图中字母表示)。 信息传播广泛存在于生态系统中，图中E可以根据F散发的气味去追踪捕食F，由此可以说明信息能够调节 ，以维持生态系统的稳定。(4) 生长在滩涂上的红树能长出伸出淤泥表面的根，这些根的作用是 。10（10分）一个湖泊干涸后，经历了沼泽、湿地、草原到
8、森林几个阶段。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。请回答下列问题： (1)这个湖泊演变成森林的过程称为_演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_进行。 (2)在森林生态系统中，生产者是生态系统的基石。消费者的存在，能够加快。是生态系统的营养结构，生态系统的就是沿着这种渠道进行的。 (3)森林成为一个非常稳定的生态系统，是由于生态系统具有_能力，其基础是调节。在我国西北黄土高原由于植被破坏造成水土流失，这说明。 (4)在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫，这体现了生物多样性的_价值。为了保护生物多样性，建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育
9、中心，属于_保护。11（14分）下图是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答：（1）右图中，物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是，它发挥作用的同时，位于的中枢兴奋产生渴觉。（2）右图中，物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是。物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受到激素的调节。（3）为研究促甲状腺激素分泌（TSH）的影响因素，研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织，然后将它们单独或一起培养于培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下图： 实验中，设置A瓶的目的是为了说明。 与A、C瓶对比，D瓶结果说明。 E瓶的结果说。答案1-6 DDBABA7
10、.（8分,除说明外，每空1分）(1) 内负外正内正外负（2分） (2) 神经递质(乙酰胆碱或单胺类) 兴奋或抑制 (3) X (4) 传出神经末梢及其控制的手（2分，答对1个给1分） C8.（18分，除指定空外每空2分）（1）体温调节 甲状腺（2）不具有(1分) （这种病原体所有的）抗原 效应T 抗体 细胞免疫 体液免疫（3）负反馈（反馈） 自身免疫(1分)9.（14分，每空2分）(1)取样器(或捕捉器、采集罐、吸虫器等) (2)对光的利用有差异(3)分解者 生产者 B、C、E、F（缺一不可） 生物的种间关系（4）红树可以通过伸在空气中的根获得一部分氧气，以适应缺氧环境。（答案有理可给分）10（10分，每空1分）（1）次生 速度和方向（2）生态系统的物质循环 食物链和食物网 能量流动和物质循环（3）自我调节 负反馈 生态系统的自我调节能力是有限的（4）间接 易地11.（14分，每空2分）（1）抗利尿激素 大脑皮层（2）促甲状腺激素释放激素（TRH） 甲状腺（3）培养基不会产生TSH 甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH，下丘脑能促进垂体分泌TSH经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。
