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1、,单片机与接口技术 （电子S07-1、2）,电子技术系 刘 松,内容及要求,一、课程内容介绍及学时安排 教材内容共六个学习情景，10个训练项目，三个综合训练项目，共56学时。其中实训22学时。,二、课程特点 1既有软件内容，又有硬件内容。 软件：汇编语言或C、C+等高级语言。 汇编语言与高级语言不同： 汇编语言直接对内存进行操作；编程时要考虑硬件的连接情况。 C语言具有良好的模块化，可移植性强。 硬件：与单片机的内部结构和外部的电路连接有关。 2理论和实践教学紧密结合。,内容及要求,3采用“项目驱动”教学方法，以门禁系统和液位控制器为载体，展开对单片机课程的学习。 三、课程的地位和定位 控制能
2、力是电子专业的核心能力之一，而单片机是核心能力的核心课程。 该课程主要讲授单片机的构成、特点及应用。 四、要求 课堂中有讨论，40（39）名学生分为10组，4人/组。,内容及要求,五、成绩评定 考核方式：采用理论、实训考核及课外开放课题相结合的过程考核方式。 理论课采用笔试闭卷形式；实训课成绩根据平时实训完成情况和实训报告评定，实训成绩全部为过程考核；课外开放课题成绩根据课题完成情况和课题论文评定；平时成绩主要根据作业、出勤率和课堂回答问题及课堂讨论情况评定。 成绩组成：理论成绩占40%，实训成绩占40%，开放课题成绩占10%，平时成绩占10%。在总成绩中，由教师评定的成绩占70，学生评定的成
3、绩占30。 考试时间：60分钟。,内容及要求,六、教材、参考资料 1选用教材： 单片机原理与接口技术， 刘松主编，自编讲义，2008.8 2主要参考书： （1）AT89系列单片机原理与接口技术， 王幸之等编，北京航空航天大学出版社，2004 （2）单片机原理及接口技术（修订版）， 李朝青编著，北航出版社，1999 （3）单片机原理与接口技术，何宏主编， 国防工业出版社，2006,内容及要求,（4）单片机应用技能实训，李忠国，陈刚编，人民邮电出版社，2006 3参考网站： （1）全国大学生电子设计竞赛网： （2）学习单片机网： （3）中国单片机公共实验室网：www.bol- （4）单片机基地网：,学习情景一 单片机知识概述 学习情景二 AT89S52寻址方式与指令系统 学习情景三 AT89S52单片机中断与定时 学习情景四 并行输入与输出 学习情景五 AT89S52串行通信 学习情景六 A/D和D/A转换 项目训练一 单片机最小系统应用 项目训练二 简易交通信号灯 第项目训练三 门禁系统,课程内容,内容及要求,电控锁,读卡器,卡片,控制器,
