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1、“阅读在线 共促成长”班主任讲故事活动方案活动思想：为贯彻落实建湖县教育局关于推进校园阅读工作的三项要求，进一步激发幼儿阅读的兴趣，提高教师的语言教学技能，激励全体师幼热爱读书，我园推选每班的班主任录音一则故事、附上故事内容或视频发到园微信公众号里，并分享在个班级的微信群里，提醒家长与孩子一起倾听、分享，促使每个孩子都能热爱阅读。活动时间：201x年10月底11月上旬活动目标：1、通过活动，激发幼儿阅读的兴趣，培养其认真倾听的好习惯。2、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的阅读意识和早期阅读的重要性认识。活动要求：1、故事内容富有童趣、健康，符合幼儿的年龄段和身心发展需要，教师普通话讲述清新
2、，故事里的角色在讲解时要明了、清新；保证录音的质量。2、时间分配：大班 10月29日10月31日 中班 11月1日11月3日 小班 11月4日11月6日 xxxxxxxxxx幼儿园 201x年10月“阅读在线 共促成长”班主任讲故事活动总结以“书籍启迪智慧，阅读滋养童年”，我们认真落实县局的相关阅读通知，为做好引领和推动幼儿园读书活动的顺利，我园于10月底，11月上旬举行了幼儿教师讲故事分享活动。活动前，我们召集老师们开了预备会议，学习讲故事比赛方案，向老师们阐明了这次活动的重要意义，要求老师们提前做好准备，全面提高自身的语言，增强学习语言的兴趣，打造全园师幼阅读氛围，促进我园的书香文化的建设。此次活动老师们认真选材，讲述流畅、发音清晰、体现了良好的语言修养，如：中一班的陈老师讲的故事匹若曹惟妙惟肖。语气生动、角色鲜明。博得家长和孩子的一致好评与喜爱。家长反映孩子们听了老师们讲的故事后都感到对阅读的兴趣越发浓厚，不仅培养了孩子们的倾听能力，孩子们还从故事中懂得了更多的道理。总之、本次活动圆满成功。 由于每班级都有一些留守儿童，爷爷奶奶不会使用微信公众号，因此无法参与本次活动，建议老师对此儿童多关注，多陪伴，多阅读。 xxxxxxxxxxxx幼儿园201x年11月6号
