《中考生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第10课时 绿色植物的呼吸作用课时作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第10课时 绿色植物的呼吸作用课时作业（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第10课时绿色植物的呼吸作用 |基础训练|一、单项选择题12016晋江呼吸作用的实质是()A合成有机物，释放能量 B分解有机物，储存能量C合成有机物，储存能量 D分解有机物，释放能量22016茂名下列对呼吸作用的理解，正确的是()A植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用B呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气C衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强D呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡32016连云港人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，
2、会感到气闷，主要原因是()A蔬菜的呼吸作用使温度降低B蔬菜的呼吸作用消耗了氧气C蔬菜的光合作用制造了氧气D人体呼出的气体中含有二氧化碳42016遂宁如图101是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是()图101Aa表示的是二氧化碳，b表示的是有机物B表示的是叶绿体，表示的是线粒体C1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行D1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行52016咸宁如图102是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当()图10262016湘潭花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是()A促进植物
3、的蒸腾作用 B促进根的呼吸作用C抑制植物的蒸腾作用 D抑制根的呼吸作用7贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法，其作用是() A温度低，呼吸作用弱，有机物消耗的少B温度低能减少水分蒸发C温度低不利于细菌的繁殖D低温能抑制光合作用8保存玉米的有利环境是() A干燥、低温 B潮湿、低温C干燥、高温 D潮湿、高温9很多植物都有净化空气、促进健康的作用，但卧室夜晚不宜放过多的植物，原因是夜晚()A植物进行呼吸作用，吸收氧气，排出二氧化碳B植物进行光合作用，吸收氧气，释放二氧化碳C植物进行呼吸作用，吸收二氧化碳，排出氧气D植物进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气102017临沂新疆生产的水果又大又甜，以
4、甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大(见下表)，致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是()地区新疆某地白天平均温度()3434夜晚平均温度()1323新疆夜晚的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜晚的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多；新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜；光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行；两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同A BC D112017呼和浩特图103为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，正确的是()图103Aab段植物只进行呼吸作用B
5、bd段植物只进行光合作用Cc点氧气浓度最高Dd点有机物积累最多122017齐齐哈尔有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是()A缺少氧气，影响根的呼吸作用B缺少无机盐，影响草的生长C气孔关闭，影响草的蒸腾作用D缺少水，影响草的光合作用13下列事例中，不属于对呼吸作用的应用的是()A中耕松土、及时排涝B天气晴朗时，给大棚蔬菜通风C冰箱贮存蔬菜保鲜D温室栽培植物时夜间适当降温14植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是()光合作用呼吸作用蒸腾作用水分的吸收和运输无机盐的运输A B C D二、非选择题152017随州某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了
6、某生长旺盛的植株，该植株上有白斑叶片(一片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体)，现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图104，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：图104(1)在阳光下，该植株可同时进行_(至少填两种)等生命活动。(2)将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是_(填字母)。(3)D区和E区形成对照的变量是_。(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取_(填字母)区进行对照。(5)若设置A区和D区进行对照，
7、目的是探究_。(6)由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有_(任答一点)。16如图105是“温度对幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线，据图回答：图105(1)呼吸作用最强、最弱时的温度分别是多少？_。(2)一般来说，随着温度的升高，呼吸作用会加强。但是，温度过高，呼吸作用又会发生怎样的变化？_。(3)根据图105，你认为贮存水果、蔬菜时应保持怎样的温度？_。17谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。让我们走入田间，体验种植水稻的艰辛。(1)好种出好苗。“好”字强调选出的稻种必须是成熟、完整、有生命力、不处于休眠期的_，并且要有足够的_储备。(2)为了保证农业生产，播种前要测定稻种的发芽率，采
8、用随机抽样的方法，可以减少_。下表是四种稻种所测得的数值，可用于播种的稻种是_。稻种类型ABCD随机选取种子数100100100100发芽数60927080(3)确定稻种后就要浸种催芽了。浸种就是要让种子吸收足够的水分。催芽时常将种子堆放在一起，利用种子_作用释放的热量，配合淋温水、通气等措施，满足种子萌发时对_、_、_的需要。种子萌发后就可播种了。(4)在浸种催芽的同时，要整理好秧田，施足秧田肥，主要是含_、_、_的肥料，以供播种后幼芽、幼苗的生长。播种的秧田要进行管理，做到温、气、水、肥互相协调，促进秧苗健壮生长。(5)移栽后的秧苗会有一个先落黄后返青的过程。落黄是指秧苗缺少氮、镁等营养物
9、质，导致叶片发黄的现象，这是由于吸收水分和无机盐的_在移栽时受到损伤；返青说明秧苗移栽_。(6)移栽时，秧苗间应有一定的间距，合理密植，充分利用光能，提高_的效率，达到高产。(7)在水稻生长过程中，田间管理起着重要的作用，包括施肥、病虫害防治、清除田间杂草、适时灌溉排水等。从可持续发展的角度考虑，病虫害的防治最好采用_(填“农药防治”或“生物防治”)，田间杂草与水稻是_关系，会影响水稻生长。(8)水稻在开花期如遇到连绵的阴雨天，会影响水稻的_，导致减产，因此要适时进行_。(9)终于盼到收获的季节，要及时收割并将稻谷摊开晒干以便保存，保存的环境应是_(填“高温”或“低温”)、_(填“干燥”或“潮
10、湿”)，还可充入氮气，以抑制种子的_作用，延长保存时间。|能力提升|一、单项选择题12016南充据图106分析，下列说法正确的是()图106A水和有机物是光合作用的原料B图示是光合作用，表示氧气，表示二氧化碳C图示是呼吸作用，表示氧气，表示二氧化碳D呼吸作用对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用22016咸宁如图107所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生改变，下列各项叙述正确的是()图107A曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱32
11、016宿迁新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。主要原因是()A白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈C白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱D白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱42016常州家庭保存水果，常常先使用保鲜膜覆盖，再放入冰箱进行冷藏，其主要目的是()A增强蒸腾作用 B增强光合作用C降低光合作用 D降低呼吸作用52016营口存放久了的萝卜会出现空心现象，下列说法正确的是()A蒸腾作用散失了大量的水分B光合作用吸收了大量的水分C呼吸作用消耗了大量的有机物D光合作用释放了大量的氧气62016新疆让花土总是含有大量的水分，结果不久花会死去，你认为可能的原因是()A水
12、分过多，使细菌大量繁殖，导致烂根B水分过多，根毛无法呼吸，导致烂根C水分过多，根毛呼吸旺盛D根吸收水分过多，导致细胞破裂72016广安下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是()A间作套种 B农田排涝 C合理密植 D带土移栽82016日照如图108表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。图109中能代表细胞中发生的情况与曲线AB段(不包括A、B两点)相符的一项是()图108图1099下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是()A植物的细胞都能进行光合作用和呼吸作用B光合作用的原料是呼吸作用的产物C光合作用的实质是制造有机物，储存能量D呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量102017江西关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是()A维持生物圈碳氧平衡B养育了生物圈中的其他生物C增加降水，调节气候D提供人类需要的各种能量112017贵港如图1010所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是()图1010A种子进行呼吸作用，放出了氧气B种子进行呼吸作用，消耗了氧气C种子进行光合作用，放出了氧气D种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气122017邵阳为探究豌豆种子萌发过程中能量的变化(以温度变化为参照)，设置了图1011中甲与乙一组
