算术平方根作课(优质课)

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1、学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?,问 题,填 表,1,3,4,6,想一想,是不是所有的数都有算术平方根?,什么是算术平方根?,算术平方根如何表示?,想一想,什么是算术平方根?,一般地,如果一个正数 的平方等于 , 即 ,那么这个正数 叫做 的算术平方根(arithmetic square root).,想一想,算术平方根如何表示?,的算术平方根记为 ,读作“根号 ”, 叫做被开方数(radicand).,想一想,是不是所有的数都有算术平方根?,什么样的数才有算术平方根?,试一试,例1 求下列各数的算术

2、平方根: (1) ; (2) ; (3) .,例2 判断下列说法是否正确,并说明理由: (1)25的算术平方根是5; (2)2是 的算术平方根; (3)-1是1的算术平方根; (4)任意一个有理数都有算术平方根.,试一试,练一练,1.说出下列各式的意义,并求出它们的值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) .,2.如果你是老师,请参照教材例题及练习题,给 同学们设计3道有关算术平方根的题目. (被开方数限100以内) 相关的题目要求: (1)求下列各数的算术平方根; (2)判断下列说法是否正确,并说明理由; (3)说出下列各式的意义,并求出它们的值.,练一练,归纳小结,谈一谈,归纳小结,算术平方根,概念,表示,性质,应用,计算,学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为 的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?,问 题,作 业,探究: 有多大? (教材P41探究),谢 谢!,

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