高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修

上传人:bin****86 文档编号:61600236 上传时间:2018-12-05 格式:PPT 页数:44 大小:16.11MB
返回 下载 相关 举报
高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修_第1页
第1页 / 共44页
高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修_第2页
第2页 / 共44页
高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修_第3页
第3页 / 共44页
高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修_第4页
第4页 / 共44页
高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中政治 专题一 各具特色的国家和国际组织 2 现代国家的管理形式课件 新人教版选修(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、w吴LUteLUeo3基碰自主初探.1.明确代议制是现代民主政体的共同特征。2.知道影响国家政权组织形式形成的因素。3.了解民主共和制和君主立完制的主要特征。4区分攸会剖帕忐统剧,胺够辩别主要国家的政体。(重点、雅点)一同为代议制,各有特色|1国家权力的主要方面和国家政权组织形式的重要表现立法.行政和司法,是国家权力的主要方面;国家机构的组织形式与运行方式,是国家政权组织形式的重要表现2代议制的命义!就屈画送基壳生的代表民意的机关来行刀仰国家权力的方式。3.影响政体的因素:除了国体对政体的决定作用外,地理环提示:国体相同,政体不一定相同。因为政体具有相对独立性,除了国体决定政体以外,地理环境,

2、历史渊源文化传统八口素质发展程度等因素都会影响政体,使其各具特色。二民主共和制和君主立宪制1.划分依据:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围12民主共和制)基本牺径;是遨循民主的基本原则建立起来的民主政体.其主要表现:国家权力机关和国家元首都是绅过选举产生的.)资札主义国家民主其积制的运用:在较发远的国家,民主共和制成为资产阶级所采用的最好的政治外壳。(8)我团政体:我园采取人民代表大会制度作为国家政权|组织形式,体现了人民民主专政的国家性质,答台巾国的匹国情,具有强大的生命力d三议会制和总统制1.划分依据:立法机关与行政机关的关系。2.类型:议会制国家,总统制国家,半总统制国家委员会

3、制国家。(D)诫会刺:以诗会为国家的权力中心。政府总摸国家的行政权力,以议会为基础产生,对它负责,受它监督。|(2)总统制:总统抱任国家元首和政府首脑,直接行使国家最高行政权力总统独立于议会之外,由选民直接或生,只对选民负责,不对议会负责。总统制:总统作为国家元首,掌握一定的行政权;政府中仍设内闻总理,肚议会而不向总统货责。这种政体,既有议会制的特征,又有总统制的特征。(委员会制:立法机关和行政机关合二为一,议行一体。瑞士是唯一长期实行委员会制的国家。sssssesA阮弘别各具特色的政体形式,可以从议会的地位和作用,国家元首的产生方式,地位和实际权力,政府和议会的关系等三个方面来止较判断.探究问题1|“提示:(1)是因为这些国家的政体不同。|(2)美国,俄罗斯是总统制,法国是半总统制,所以称呼是总统。意大利,德国是议会剑关和制,所以称呼是总理。英国和日本是议会制君主立宪制,所以称呼是首相。加拿大是议会制君主立宪制,英国女王是其名义上的国家元首,总督代表女王,政府首脑称呼是忱理。、书i司

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号