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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求保分小题天天练(二十三)一、语言表达小题练速度1依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是()乔峰和乔布斯，都是英雄，一个出自金庸武侠小说，称得上_，一个在西方电子技术中引领时代潮流。他在工作岗位上连续工作三天三夜，这期间两次在身体不适治疗后又回到工作岗位，最终因_而病发，救治无效，不幸离世。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是_，依然不拘小节，我行我素。A家喻户晓心劳日拙不以为意B路人皆知 心劳日拙 不以为然C路人
2、皆知 心力交瘁 不以为然D家喻户晓 心力交瘁 不以为意解析：选D家喻户晓：人人皆知。路人皆知：比喻人所共知的野心。心劳日拙：费尽心机但是却越来越笨拙。现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。多用作贬义词。心力交瘁：瘁，疲劳。精神和体力都极度劳累。不以为意：不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。2下列句子中，没有语病的一项是()A对于今年央视春节联欢晚会革命性的改革来说应该给予掌声和鼓励，因为不是所有人都有这样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人。B最近一段时间，社会各界“向雷锋学习”的活动开展得热火朝天，然而有一部分
3、网友却对雷锋及雷锋精神提出了各种各样的所谓质疑。C韩白之争、韩高之争、现代诗歌之争等网络事件之后，作家韩寒的博客赢得了大量的网络点击率，成为最受全球网民关注的博客名人。D华尔街日报报道称，阿富汗总统卡尔扎伊强烈谴责美军对古兰经的亵渎行为，并要求美方将巴格拉姆监狱交由阿富汗政府管理。解析：选DA项，主语残缺，去掉“对于来说”；B项，成分赘余，“提出”与“质疑”重复；C项，主宾搭配不当，“博客”不能成为“博客名人”。3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就有一千个哈姆莱特。面对同样一部作品，_，一部分读者认为优秀，另一部分读者
4、却认为不过如此，这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。正是由于这个缘故，世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。A读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受B读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样C读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同D人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受解析：选AB项，与“面对同样一部作品”衔接不紧；C项，与后半句衔接不紧密；D项，表意绝对，不够准确。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使
5、整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。山水画意境的产生，有赖于思想感情。_，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，_，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。_，就一定画不出好画。解析：后的句子无陈述对象，从上文看，应当与“思想感情”有关，因此横线上的内容可以是“而思想感情的产生”。前为“要”，是条件复句的前一个分句，其后当为“就得”“必须”类表结论的句子。与其后的“就”构成条件复句，从反面说明观察的重要性
6、，因此横线上的内容应为“对客观事物不熟悉”等。答案：而思想感情的产生必须身临其境对客观事物不熟悉52016年2月1日，国际轮滑联合会在总部罗马授予南京“世界轮滑之都”称号。世界速度轮滑锦标赛也将于今年9月在南京举行。为此，组委会公开向社会征集会徽，要求设计应充分体现奥林匹克精神，凸显城市风貌，请介绍下面入选会徽的构图及其象征意义。答： 答案：构图：南京的英文首字母“N”通过艺术巧妙结合，融入了南京“城墙”“全力滑行的运动员”“长江水(或滑道)”等主题元素。 象征意义：一个轮滑运动员在滑道上全力滑行，身后是被长江水环抱着的古老南京城墙，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神和古都文明开放的时代
7、城市精神。二、文言基础小题练准度6补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中用“_，_”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。(2)逍遥游中，庄子认为“_，_”才是真正的逍遥游。(3)王勃在送杜少府之任蜀州中用来鼓励和安慰朋友，道出诚挚友谊可以超越时空界限的名句是“_，_”。答案：(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)乘天地之正而御六气之辩(3)海内存知己天涯若比邻7阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子。帝从寿春还，屯陈留郡界。太守孙邕见，出过勋。时营垒未成，但立标埒，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋以堑垒未成，解止不举。大军还洛阳，曜有罪，勋奏绌遣，而曜密表勋私解
8、邕事。诏曰：“勋指鹿作马，收付廷尉。”廷尉法议：“正刑五岁。”三官驳：“依律罚金二斤。”帝大怒曰：“勋无活分，而汝等敢纵之！收三官已下付剌奸，当令十鼠同穴。”太尉钟繇、司徒华歆、镇军大将军陈群、侍中辛毗、尚书卫臻、守廷尉高柔等并表勋父信有功于太祖，求请勋罪。帝不许，遂诛勋。勋内行既修，廉而能施，死之日，家无余财。后二旬，文帝亦崩，莫不为勋叹恨。(选自三国志鲍勋传)(1)时营垒未成，但立标埒，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋以堑垒未成，解止不举。译文： (2)帝大怒曰：“勋无活分，而汝等敢纵之！收三官已下付剌奸，当令十鼠同穴。”译文： 答案：(1)当时营垒还没有修好，只立了标记，孙邕没有走
9、正道，斜穿了过去，军营令史刘曜准备以孙邕犯军法的罪名审理，鲍勋认为营垒还没有修成，劝阻刘曜，没有审讯。(2)魏文帝大怒，说：“鲍勋本来就没有活着的道理，你们却敢纵容他。把三官以下的法官们抓起来交给剌奸官，应该让他们和十只老鼠一样一网打尽。”参考译文魏文帝从寿春回来后，驻扎在陈留郡境内。陈留太守孙邕来拜见魏文帝，拜见完毕出来后到鲍勋处去。当时营垒还没有修好，只立了标记，孙邕没有走正道，斜穿了过去，军营令史刘曜准备以孙邕犯军法的罪名审理，鲍勋认为营垒还没有修成，劝阻刘曜，没有审讯。孙邕大军回到洛阳后，刘曜犯有罪行，鲍勋上奏请求罢免刘曜。刘曜就秘密地上奏鲍勋私下给孙邕解脱的事。魏文帝下诏书说：“鲍勋
10、指鹿为马，把他逮捕交廷尉审讯。”廷尉根据法律定罪说：“判鲍勋五年刑。”三官驳斥了廷尉的意见，认为：“按照刑律，该罚鲍勋二斤金子。”魏文帝大怒，说：“鲍勋本来就没有活着的道理，你们却敢纵容他。把三官以下的法官们抓起来交给剌奸官，应该让他们和十只老鼠一样一网打尽。”太尉钟繇、司徒华歆、镇军大将军陈群、侍中辛毗、尚书卫臻、守廷尉高柔等人一起上奏章，说鲍勋的父亲鲍信给武帝立过功，请求减免鲍勋的罪。魏文帝不答应，便杀了鲍勋。鲍勋既能修养内在的德行，又廉洁，能帮助别人，他死的时候，家里没有多余的钱财。鲍勋死后，过了二十多天，魏文帝也去世了，人们无不为鲍勋感到遗憾，叹息不止。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
