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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求文言文阅读第9讲 例题讲析之二学习内容:本次例题包括: 四川卷 江西卷 重庆卷例1四川卷仿真题阅读下面的文言文,完成810题。 来济,扬州江都人。父护儿,隋左翊卫大将军。宇文化及难,阖门死之,济幼得免。转侧流离,而笃志为文章,善议论,晓畅时务,擢进士。贞观中,累迁通事舍人。太子承乾败,太宗问侍臣何以处之,莫敢对。济曰:“陛下上不失为慈父,太子得尽天年,则善。”帝纳之。除考功员外郎。十八年,初置太子司议郎,高其选,而以济为之,兼崇贤馆直学士。 帝将
2、以武氏为后,济谏曰:“王者立后,以承宗庙、母天下,宜择礼义名家、幽闲令淑者,副四海之望,称神祇之意。故文王姒,关雎之化,蒙被百姓,其福如彼;成帝纵欲,以婢为后,皇统中微,其祸如此。惟陛下详察。”初,武氏被宠,帝特号“宸妃”。济与韩瑗谏:“妃有常员,今别立号,不可。”武氏已立,不自安。后更谩言济等忠鲠,恐前经奏,辄怀反仄,请加赏慰,而实衔之。帝示济及瑗,济等益惧。 显庆初,兼太子宾客,进爵为侯。帝尝从容问驭下所宜,济曰:“昔齐桓公出游,见老人,命之食,曰:请遗天下食。遗之衣,曰请遗天下衣。公曰:吾库有限,安得而给?老人曰:春不夺农时,即有食;夏不夺蚕工,即有衣。由是言之,省徭役,驭下之宜也。”于
3、时山东役丁,岁别数万人,又议取庸以偿雇,纷然烦扰,故济对及之。二年,兼詹事。寻坐褚遂良事,贬台州刺史。久之,徙庭州。龙朔二年,突厥入寇,济总兵拒之,谓其众曰:“吾尝絓刑罔,蒙赦死,今当以身塞责。”遂不介胄而驰贼,没焉,年五十三。赠楚州刺史,给灵輀还乡。(新唐书来济传)【注】絓(gu):触犯。 灵輀(r):丧车。8下列语句中,加点的词解释不正确的一项是A高其选 高:与“低”相对,提高B副四海之望 副:符合,与相称C岁别数万人 别:告别,分别 D寻坐褚遂良事 坐:因犯罪9下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是A而以济为之 B太宗问侍臣何以处之 王者立后,以承宗庙 济总兵拒之C转侧流离,而
4、笃志为文章 D蒙被百姓 遂不介胄而驰贼 武氏被宠 10下列的理解和分析,不符合文意的一项是A.来济是名将之后,幼时遭家庭变故,在颠沛流离的生活中,他仍立志学习。B.高宗决定立武氏为后,来济和韩瑗以史强谏,认为应选有美德的妃子为后。C.高宗曾经询问治国之计,来济以齐桓公为例,为皇上献上“省徭役”之策。D.来济因褚遂良事遭到贬斥,后在抵抗突厥入侵战斗中英勇杀敌,壮烈牺牲。11.把第一卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)宇文化及难,阖门死之,济幼得免。(5分)译文: 。(2)吾尝絓刑罔,蒙赦死,今当以身塞责。(5分)译文: 。参考答案:8C(别:另外) 9B第三人称代词,他,
5、他们(A以:用,使/来。C而:表转折/表修饰。D被:及,遍及/被。)10B(高宗执意立武氏为后,仅仅有来济以史强谏,此时没有韩瑗的参与进谏。)11.翻译答案:(1)宇文化及发难,全家被害,来济年幼得以幸免。(2) 我曾经触犯刑律,蒙恩赦免死罪,现在应当以身赎罪。例2江西卷仿真题阅读下面的文言文,完成912题。 催 科 明江盈科 为令之难,难于催科。催科与抚字,往往相妨,不能相济。阳城以拙蒙赏,盖由古昔为然,今非其时矣! 国家之需赋也,如枵腹待食;穷民之输将也,如挖脑出髓。为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚,心计曰:“与其得罪于能陟我、能黜我之君王,不如忍怨于无若我何之百姓。”是故号令不完,追呼继
6、之矣;追呼不完,槌楚继之矣;槌楚不完,而囹圄、而桎梏。民于是有称贷耳;称贷不得,有卖新丝、粜新谷耳;丝尽谷竭,有鬻产耳;又其甚,有鬻妻、鬻子女耳。如是而后赋可完,赋完而民之死者十七八矣! 呜呼,竭泽而渔,明年无鱼,可不痛哉!或有尤之者,则应曰:“吾但使国家无逋赋,吾职尽矣:不能复念尓民也。”余求其比拟,类驼医然。昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而脚躧焉。驼者随直,亦复随死。其子欲呜诸官,医人曰:“我业治驼,但管人直,哪管人死!” 呜呼!世之为令,但管钱粮完,不管百姓死,何以异于
7、此医也哉!夫医而至于死人,不如听其驼焉之为愈也;令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈也。虽然,非仗明君躬节损之政,下宽恤之诏,即欲有司不为驼医,不杀人,可得哉?噫!居今之世,无论前代,即求如二祖时,比岁蠲,比岁免,亦杳然有今古之隔矣。(选自雪涛阁集卷十四)【注】催科:催办缴纳赋税。抚字:安抚体恤。阳城:人名,唐代清官。枵(xio)腹:空腹。躧(x):踩,踏。蠲(jun):减少。9对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A催科与抚字,往往相妨,不能相济 济:补益。 B如是而后赋可完 完:结束。 C延吾治,可朝治而夕如矢 延:请。 D比岁蠲,比岁免 比岁:连年。10.下列各组语句中,加点的词
8、的意义、用法都相同的一组是A槌楚不完,而囹圄、而桎梏 古者富贵而名磨灭,不可胜计 B. 阳城以拙蒙赏 王尝语庄子以好乐,有诸C国家之需赋也,如枵腹待食 石之铿然有声者,所在皆是也 D为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚 (怀王)内惑于郑袖,外欺于张仪11以下六句话,分别编为四组,全部说明“催科”危害的一组是为令之难,难于催科令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈竭泽而渔,明年无鱼盖由古昔为然,今非其时矣 穷民之输将也,如挖脑出髓 又其甚,有鬻妻、鬻子女耳 A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A文章用“驼医”治死驼者的故事作比,指出了官吏不择手段催缴赋税的危害,表达了作者对
9、饱受催科之苦的百姓的深切同情。B驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府,“驼医”辩白说,自己的职业是治疗驼背,只负责使驼背变直,哪管病人的死活。C负责催科的官吏,不顾百姓的死活,采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税,是出于私心,欲求自保。D作者把当时的催科与前代、二祖时相比照,认为催科过于严厉而致百姓于死地,其主要责任在于朝廷,表达了对最高统治者的讽谏之意。13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)与其得罪于能陟我、能黜我之君王,不如忍怨于无若我何之百姓。(3分)译文: 。(2)吾但使国家无逋赋,吾职尽矣,不能复念尔民也。(3分)译文: 。(3)非仗明君躬节损之政,下宽
10、恤之诏,即欲有司不为驼医,不杀人,可得哉?(4分)译文: 参考答案:9B缴纳(赋税),今天还有“完税”一词。 (A从成语“无济于事”可以推导“济”有补益、帮助之意,带入原文理解能通。C“延”解释为“延请”,出现在桃花源记“各复延至其家,皆出酒食” D比:连续,接连)10.D于,被。 ( A而,假设,“如果”;表转折,“但是”,与某年广东卷10题D第二句一样。B以,介词,因为;介词,把。C之,主谓之间取消句子独立性;定语后置的标志)11. C12.B驼背者的儿子,要到官府控告治驼背的医生,而不是“告到了官府”。13. (1)与其从能够提升我、能够罢免我的君王(那里)获罪,不如在不能把我怎么样的百
11、姓(那里)忍受怨恨。 (2)我只要使国家没有(人)拖欠赋税,我的职责就尽到了,不能再考虑你们百姓了。 (3)不倚仗贤明君主亲身(实行)节省减少(开支)的政治举措,颁布宽大体恤(百姓)的诏令,即使想要官吏不做“驼医”,不杀人,可能做到吗?例3重庆卷仿真题阅读下文,完成第811题。 优孟 ,故楚之乐人也 。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下, 席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼
12、葬之,薄。请以人君礼葬之。王曰:何如?对曰:臣请以雕玉为棺,文梓为椁,梗、枫、豫章为题凑,发甲卒为穿圹,老弱负土, 齐、赵陪位于前,韩、魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。王曰:寡人之过一至此乎!为之奈何?优孟曰:请为大王六畜葬之。以垄灶为椁,铜历为棺,赍以姜枣,荐以木兰,祭以粮稻,衣以火光,葬之于人腹肠。于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。 楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。病且死,属其子曰:“我死,汝必贫困 。若往见优孟,言 我孙叔敖之子也。”居数年,其子穷困负薪,逢优孟,与言曰:“我,孙叔敖之子也。父且死时,属我贫困往见优孟。”优孟曰:“若无远有所之。”即为
13、孙叔敖衣冠,抵掌谈语。岁馀,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。庄王置酒,优孟前为寿。庄王大惊,以为孙叔敖复生也,欲以为相。优孟曰:“请归与妇计之,三日而为相。”庄王许之。三日后,优孟复来。王曰:“妇言谓何?”孟曰:“妇言慎无为, 楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖,不如自杀。”因歌曰:“山居耕田苦,难以得食。起而为吏,身贪鄙者馀财,不顾耻辱, 身死家室富,又恐受赇枉法,为奸触大罪,身死而家灭;贪吏安可为也!念为廉吏,奉法守职,竟死不敢为非;廉吏安可为也!楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘四百户,以奉其祀。后十世不绝。此知可以言时矣。(选自史记滑稽列传)【注】题凑用来保护棺椁的木头 穿圹挖掘坟坑 受赇(qi)接受贿赂8下列加点字的解释,不正确的一项是:A、使群臣丧之 丧:为治丧B、寡人之过一至此乎 一: 竟然C、于是王乃使以马属太官 属:同“嘱”,嘱咐D、此知可以言时矣 时:及时,恰中时机9.下列加点词的意思和用法,分析正确的一项是:皆知大王贱人而贵马也 如孙叔敖之为楚相请归与妇计之,三日而为相 必如孙叔敖,不如自杀A、和相同,和也相同 B、和相同,和不同C、和不同,和相同 D、和不同,和也不同