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图画表示的实际问题,5+3,4+3,7-2,3-3,8-5,5+1,8-2,0+4,6-4,5-0,6+2,5-3,2+4,3+3,1+2,4-1,6+0,2+5,8-1,括线,问号,盘里有（ ）个苹果,盘外有（ ）个苹果,一共有 个苹果,盘里有（ ）个苹果,盘外有（ ）个苹果,一共有 个苹果,5,5,5,5,3,3,3,3,8,8,8,8,8个,8个,一共有8个苹果,篮子外有（ ）个,1,篮子里有（ ）个,1,7,7,踢毽子的有（ ）人,跳绳的有（ ）人,一共有 人,4,3,7,4,3,7,想想做做,3,3,4,4,7,7,想想做做,一共有 只兔，,6,房子外有（ ）只，,3,房子里有（ ）只。,6,3,3,3,8个,想想做做,4,4,5,8,2,7,想想做做,8,3,5,7,1,6,3,3,7,-,4,=,3,想想做做,4,3,7,4,+,3,7,3,5,8,-,3,5,备用习题,7 - 2 5,6 + 2 8,7 +1 8,6 2 4,总结： 这节课我们学习了用图画表示的加、减法实际问题。谁来说一说，什么时候用加法、什么时候用减法？,小朋友再见！,
