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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求长征胜利八十年 长征精神代代传【热点扫描】 2016年是红军长征胜利80周年。教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目开学第一课以“先辈的旗帜”为主题，选取“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神。 红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德
2、。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠和克服困难。【考点链接】一、政治生活角度分析1、政府具有组织社会主义文化建设的职能，教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目开学第一课是政府积极履行组织社会主义文化建设的职能。2、政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。在新时期政府大力弘扬长征精神是为人民服务、对人民负责的表现。二、文化生活角度分析1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，大力弘扬长征精神就是要充分发挥优秀文化对社会、民族，以及对个人的积极作用。2、文化越来越
3、成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。弘扬长征精神有利于增强我国的国际竞争力。3、优秀文化能够塑造人生。开学第一课以“先辈的旗帜”为主题能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。4、中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。长征精神是民族精神的最高表现，我们应该大力弘扬。三、生活与哲学角度分析1、意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，要充分发挥意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。弘扬长征精神就是发挥正确意识的促进作用。2、实践是检验认识的真理性
4、的唯一标准。长征精神是被实践证明了的正确的认识。3、我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局。长征途中表现的顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德体现了这一点。4、红军指战员经过千辛万苦取得长征的伟大胜利体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，也体现了人民群众是社会实践的主体、历史的创造者。【针对训练】1.为纪念红军长征胜利80周年。教育部和中央电视台以“先辈的旗帜”为主题联合制作大型公益节目开学第一课。材料说明（ ）执政为民，强化政府的权力 为人民服务，对人民负责 以人为本，尊重老百姓的一切利益 积极履行组织文化建设的职能A B. C. D.2.新时期之所以要大力弘扬长征精神，是因为（ ）中国
5、精神的力量，集中体现为中华文化的力量 优秀文化塑造人生 当前，文化越来越成为综合国力的决定性因素 民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱A B C D3.长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。弘扬长征精神（ ）有助于树立我们的文化自觉与文化自信 指明了建设社会主义文化强国的必由之路 决定了思想道德修养是文化建设的中心环节 对加强社会主义核心价值观教育具有积极意义A. B. C. D.2016年是红军长征胜利80周年。教育部和中央电视台以“先辈的旗帜”为主题联合制作大型公益节目开学第一课。据此回答45题。4.今天，我们举行纪念长
6、征胜利80周年活动的重大意义，从唯物论上说（ ）A.坚持中国共产党领导，积极发展两岸关系，促进国家完全统一B.完成毛泽东同志为代表的革命先驱的历史愿望C.调动人民群众投身社会主义现代化建设中的热情D.充分发挥正确意识对事物发展的积极促进作用，实现中华民族伟大复兴5.长征胜利80年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这是因为（ ）A.矛盾主要方面决定了事物的性质B.主要矛盾在事物变化发展过程中起决定作用C.矛盾特殊性要求我们坚持具体问题具体分析D.联系是客观的，不以人的意志为转移的6新中国成立后，中国共产党继承和发展长征精神，团结带领全国各族人民自力
7、更生、艰苦奋斗，完成了从新民主主义到社会主义的转变，开展了大规模社会主义建设，推进了改革开放和社会主义现代化伟大事业。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的持续奋斗，中国人民取得了举世瞩目的巨大成就，谱写了中国发展的辉煌篇章。当前，全国各族人民正满怀豪情为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。革命先驱振兴中华的深切夙愿和美好憧憬，今天已经或正在成为现实，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。运用唯物论有关知识分析，新中国成立后中国共产党人为什么能够将革命先驱振兴中华的深切夙愿和美好憧憬变为现实。参考答案【针对训练】1.C【解析】表述不准确。2.D【解析】中华文化的力量，集中表
8、现为中华精神的力量，说法错误；经济力和科技力是综合国力的决定性因素，说法错误。该题选D。3.D【解析】夸大其词。4.D【解析】A、B、C都不是唯物论角度，应选D。5.B【解析】由“核心力量”可知应选B。A表述不准确，C、D不符合题意。6（1）物质决定意识要求一切从实际出发。中国共产党人在新中国成立后，特别是改革开放以来，能坚持从中国国情出发制定出正确路线、方针、政策，探索出一条中国特色的社会主义道路。（2）意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展具有积极促进作用。中国共产党始终高度重视科学理论作用，坚持马克思主义理论指导下建设社会主义，并在实践中丰富和发展了社会主义建设的理论，为中国社会主义
9、建设提供了正确指导，减少了前进过程中的错误。（3）规律具有客观性，要求坚持按客观规律办事，把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。新中国成立后中国共产党带领中国人民不断探索社会主义建设规律、执政规律，对内改革，对外开放，尊重了规律客观性，又很好地发挥了主观能动性，取得了社会建设中一个又一个伟大成就。（4）一切从实际出发，实事求是。中国共产党在社会主义建设中不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，反对社会主义建设中的各种错误思想和错误做法。【解析】题目设问已限定知识范围是唯物论，可以从物质与意识的辩证关系、意识的能动作用、主观能动性和客观规律的关系、一切从实际出发等角度分析。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
