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1、雨林的毁灭世界性的灾难,亚马逊雨林的河流,教学重点,1、了解热带雨林被毁坏的惊人现状和给人类造成的巨大灾难。 2、培养环保意识。 3、了解列数字的说明方法在文中的作用。,热带雨林常识:,1、介绍热带雨林的主要分布地点(出示图片): 南美亚马逊河流域(世界第一大河、世界仅有的“酱油河”、巨嘴鸟、黑色食人鱼)、西非刚果盆地、东南亚(中国的台湾、云南、海南等地),是地球的绿色项链。 2、热带雨林的特点及若干知识: 四季如春,平均气温在21度左右,有“地球之肺”之称,“树上生树”、“叶上开花”、吃昆虫的猪笼草、跳舞草、富有特色的藤蔓、“绞杀现象”的典型爬树龙等有趣动植物。,3、热带雨林已成为地球上最复
2、杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7%,却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。 4、科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深人,这个数字已上升到3000万5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富,生活着全世界半数以上的物种 。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息,这些附生植物多达万种,活像蔚为壮观的空中植物园。 5、雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物,它们不知疲倦地在花丛间飞舞;在层林木和树冠层一样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去,上下攀援。,珍贵植物物种濒临灭绝,你知道雨林对人类生活有何重要
3、性呢?,宝贵的生活和 工业资源,神奇的药物资源,丰富的食品资源,了解雨林目前的现状,雨林以每分钟27万平方米(相当于40多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。,合作探究学习: 1、为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难?,珍贵植物物种濒临灭绝 动物物种濒临灭绝 地球生物的多样性遭到破坏 破坏大气 水土流失 雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体。 “如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第次大规模灭绝。”,2、环境的破坏会导致了那些自然灾害的发生?,比如:2008年初南方罕见的雪灾,汶川大地震,达县的山体滑坡,频频发生的水灾害,旱灾,都是由于自然环境受
4、到不断的破坏后给人类惩罚。(出示图片),几位生病的群众正在五宝镇一个临时医疗点里输液。,汶川大地震山体滑坡后的情景,达县由于山体滑坡两位老人和小孙子呆坐在垮塌的住房废墟上。,思考:从上面的图片中我们可以知道,2、既然雨林的毁灭会导致这样严重的后果,为什么人类还要这样大面积的砍伐呢? 答:利益的驱使、环保意识的淡薄、法制力度不够等。 3、在我们身边,有这样的例子吗?请举例,请谈谈如何以实际行动保护森林资源,争当环保小卫士。 答:如一次性餐筷、桌椅、木房屋、棺材、纸张铺张浪费等等。提倡:无氟冰箱、无氟摩斯、无磷洗衣粉、复合型板木家具、无汞无镉环保电池(痛痛病)、节能荧光灯、分类垃圾、拒用一次性餐盒餐筷、节约用纸用水、植树造林等。,广告大赛银奖作品:拿起它你已经吃掉森林,我们还能为地球做些什么,我们最后扔掉的将是地球,作业,一、必做 、字词积累 濒临 栖息 灰烬 摄取 刀耕火种 滥砍滥伐 意味深长 、通读文章,找出本文的主要说明方法,并简析其说明效果(结合练习二) 二、选做 人类怎样才能有效地保护雨林,进而保护地球生物的多样性,请你设计出一个实施方案,并以同学交流。,谢谢大家,