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1、24 金色的脚印,佣(yng)人 柞(zu)树林 嗥(ho)叫 哆(du)哆嗦嗦(su) 惦(din)记 喀(k)嚓(c) 踱(du)来踱去 眼眶(kung) 毛色黯(n)淡 警惕(t)的叫声 炸(zha)豆腐,词汇库,1、文中重点写了哪几个角色? 2、课文讲了一个什么故事?,初读课文,思考问题,我给大家讲故事,男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给安田先生,正太郎为要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸搭救了严寒中昏迷的正太
2、郎。最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。,1、事情发生的起因是什么?老狐狸为了救小狐狸都做了些什么? 2、正太郎为狐狸一家做了什么?它们和正太郎的关系发生了什么变化? 3、课文为什么以“金色的脚印”为题?,再读课文,自主探究,光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嚎叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。,只见一只大狐狸正冲着秋天狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。,每逢家里做过油肉,炸豆腐什么的,正太郎就留一些,扔进地板下面,并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里,过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别
3、人,正太郎的屋门就会轻轻地响一声,那两只狐狸从门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。小狐狸一见正太郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。,他费力地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。,“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。,金色的脚印,大自然是人和动物共同的家园,人们要和动物和谐相处,这个世界才更加美丽。,总结感言:,谢谢指导!,