《六年级语文下册 第9课《寓言二则》拔高练习 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 第9课《寓言二则》拔高练习 冀教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求寓言二则拔高练习一、阅读理解。1、阅读古文，回答问题。揠苗助长宋人有闵其苗之不长 ， ，谓其人曰“ ！ ！其子 ，苗则槁矣。（1）将原文补充完整。（2）根据注释或借助工具书说说这个故事的意思。 （3）读完这个小故事后，你从中悟出了什么道理？ 2、阅读古文，回答问题。刻舟求剑楚人有涉江者， ，遽契其舟，曰“ 。”舟止， 。 ，而剑不行，求剑若此， ！（1）将原文补充完整。（2）根据注释或借助工具书说说这个故事的意思。 （3）这个寓言故事讽刺了那种墨
2、守成规、不知事物会变化的人。读完这个小故事后，你联想到了生活中的哪些事情？ 参考答案：一、1、（1）略（2）有个宋国人担心他的禾苗不长，就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家，对家里人说：“今天累坏了，我帮禾苗长高了！”他的孩子跑去一看，禾苗已经干枯了。（3）做事情要遵循客观规律，不能违背规律办事。2、（1）略（2）楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？（3）略配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
