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株潭中学高中生物教案（选修三）课题1.3基因工程的应用年级高二时间课型新授课主备人复备人授课人教学目标举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果重点举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果难点举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果教学过程时间设计意图个人备课一、 检查预习检查世纪金榜自主预习【12】完成情况。二、导入新课直接导入三、推进新课（一）植物基因工程的成果1.植物基因工程的应用领域2.抗虫转基因植物3.抗病转基因植物4.抗逆转基因植物5.利用转基因改良植物的品质（二）动物基因工程的应用（三）基因工程药物（四）基因治疗四、课堂训练 【例】我国转基因技术发展态势良好,农业部依法批准发放了转植酸酶基因玉米、转基因抗虫水稻的生产安全证书,下列关于转基因玉米和转基因水稻的叙述不正确的是()A.转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因B.转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用,减少了环境污染C.转基因抗虫水稻是否具有抗虫性,可通过饲养卷叶螟进行检测D.转基因抗虫水稻的外源基因是几丁质酶基因【答案】D五、课堂小结六、 作业和预习1、完成世纪金榜课时检测区P152、预习蛋白质工程的崛起3130641检查预习情况，为讲解新课铺垫。导入新课，口述学习目标讲授分析，举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果当堂训练，检测知识运用总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。布置下节课的预习任务教学反思
