《八年级历史下册 第三单元 第11课 伟大的历史转折教案 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第三单元 第11课 伟大的历史转折教案 北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求11伟大的历史转折年级_ 八下_ 学科 历史 时间_ 课题11伟大的历史转折地点办公室成员主备人 教 学目 标一、知识与能力：1.列举十一届三中全会的内容，认识十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。2.知道家庭联产承包责任制的主要内容。3.以深圳经济特区的建立为例，对经济特区在社会主义建设中的作用和影响进行探讨，提高分析、归纳历史问题的能力教学方法导读法、讨论法、讲述法、归纳法、二、过程与方法：1.学生收集我国农村实行家庭联产承包
2、责任制及对外开放前后的面貌变化的资料，或调查身边亲人，谈改革开放对个人的影响和感受，学习从多渠道获取和处理信息和史论结合的方法。2.结合沿海地区对外开放示意图，了解我国对外开放的格局，学习读图、释图的方法。三、情感态度与价值观：1.认识十一届三中全会是我党历史上的一次伟大转折，坚定中国共产党是一个伟大的党，敢于认识并改正自己的错误，能够领导中国人民取得社会主义建设事业的胜利。2.感受改革开放以来我国社会主义建设所取得的重大成就，认识改革开放是我国的基本国策、强国之路。教材分 析重点十一届三中全会的主要内容和历史意义；家庭联产承包责任制和设立经济特区等改革开放重大举措的作用。难点如何理解十一届三
3、中全会是社会主义现代化建设史上的伟大转折；了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原理。教 学 过 程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）导入新课 回忆遵义会议的历史意义：它挽救了党,挽救了红军，它是党的历史上生死攸关的转折点。今天我们这节课所要学习的“伟大的转折”被全党和全国人民称为“社会主义时期的遵义会议”。这是什么会议呢？它又给中国带来了什么样的影响呢？让我们通过学习本课来解答这些问题吧！自学思考学生看书思考：1，十一届三中全会召开的时间、地点、主要内容及其意义。2，思考：在改革之前，农村情况是什么样子呢？二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）播放召开十一届三中全会的背景的历史
4、音像资料，了解这次会议召开的必要性和思想基础。 必要性：“文化大革命”十年内乱，积累了许多严重的政治和社会问题，“左”的错误影响仍束缚着许多人的头脑。 思想基础：邓小平的解放思想，实事求是，团结一致向前看的报告，成为十一届三中全会的主题报告。三教师点拨、师生互动（重、难点突破）1，十一届三中全会以后，党和国家经济体制改革首先在农村展开。思考：在改革之前，农村情况是什么样子呢？财产及农民的自留地、家畜、果树甚至房屋等，由公社统一调用，统一安排，统一分配。2，指导学生看教材“农民赞扬家庭联产承包责任制的歌谣”和安徽凤阳县小岗生产队的1976年和1979年对比统计表。思考实行家庭联产承包责任制，农民
5、的责、权、利分别是什么？小岗村的统计数字说明了什么？ 责：保证国家、集体的；权：土地的使用权；利：剩下的都是自己的。 说明了：实行家庭联产承包责任制后，农民的根本利益得到保障，生产积极性空前提高，农业生产发展迅速。展示收集的反映改革后农村发生巨变的资料。家庭联产承包责任制的积极影响：空前地调动了农民的生产积极性，解放、推动了农村生产力的发展，为工业的发展提供了结实的基础。3，指导学生参照沿海地区对外开放示意图 说说我国对外开放的步骤及其特点。 5个经济特区14个沿海开放城市4个沿海经济开放区内地。这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局形成。 教师引导学生结合所在的城市，展示收集家乡巨变
6、的图片、音像资料，谈谈父辈对改革开放的感受等，学生感受到：历史就在自己的身边，历史与现实是紧密关联的。学生讨论：深圳的发展给我们的启示。 深圳等经济特区的发展是一个成功的尝试，为进一步扩大开放积累了经验，有利地推动了我国改革开放和现代化建设的进程。 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑）以1978年中国共产党十一届三中全会的召开为标志，我国开始了历史发展的伟大转折，进入了改革开放和社会主义事业发展的新时期，社会生活和社会面貌发生了深刻的变化。下节课我们将一起来了解这些可喜的成就吧！五.当堂练习与拓展 想一想1我们党和国家进入改革开放新时期的标志是什么?提示：中共十一届三中全会的召开。2上面表格中
7、安徽省凤阳县小岗村的统计数字说明了什么?提示：实行家庭联产承包责任制后，农民的根本利益得到保障，生产积极性空前提高，农业生产发展迅速。5说一说1我国沿海地区对外开放的基本情况。提示：1980年起，建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛5个经济特区；1984年，开放14个沿海港口城市为沿海开放城市，兴办经济技术开发区；1985年起，开放长江三角洲、闽南三角地区和环渤海地区为沿海经济开放区；1990年，开发和开放了上海浦东新区。材料阅读结合课文内容，谈谈建设经济特区有什么好处。提示：建设经济特区，可以增强同国外的经济技术的交流与合作，学习国外先进的科学技术和管理经验，有利于人才的培养，有利于中国社会主义现代化建设更快、更好地发展；同时，也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响集体交流意见 或个人备注教学反思配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
