八年级物理一对一辅导讲义(16)透镜专题及应用专题

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1、个 性 化 教 案教师姓名学生姓名上课时间学科物理年级八年级课次课题名称透镜成像及应用专题突破教学过程教学目标 知道透镜的种类,对光的作用及三条特殊光线 掌握凸透镜成像规律 理解凸透镜成像规律在生活中的应用 知道眼睛工作原理及视力的矫正教学重点及相应策略 凸透镜的三条特殊光线 凸透镜成像规律应用 近视、远视及其矫正教学难点及相应策略凸透镜成像规律以及在生活中的应用教学方法建议在复习知识点时强调易错点,举一反三,相似的知识点可以对比法讲解。选题程度及数量课堂精讲例题搭配课堂训练题课后作业A类( 3 )道( 2 )道( 16 )道B类( 2 )道( 3 )道( 15 )道C类( 2 )道( 2 )

2、道( 14 )道1.透镜2.成像的规律音3. 生活中的透镜4. 眼睛和眼睛透镜及其应用 透镜的分类:凸透镜和凹透镜 凸透镜和凹透镜的定义 焦点、光心、焦距、主光轴的定义 透镜对光的作用 凸透镜和凹透镜的三条特殊光线 物距、像距,焦距的定义 做凸透镜成像规律实验需要注意的事项 凸透镜成像规律及规律的应用 照相机原理以及照相时像的变化问题 投影仪原理以及像的变化问题 放大镜原理以及像的变化问题 实像与虚像的区别 眼睛的工作原理 近视眼成因及矫正 远视眼成因及矫正 说明:上面的知识点没有详细描述,可以在教学中以提问的方式给学生复习。1. 透镜对光的作用:凸透镜对光具有会聚作用,凹透镜对光具有发散作用

3、。可以理解为:会聚作用并不是一定将光线聚到一点,而是光通过透镜后的折射光线相对于原来的方向向中间偏折,对光发散作用是光通过透镜后的折射光线相对于原来的方向向外侧偏折2. 凸透镜的焦距越短,对光线的会聚作用越强。3. 凸透镜成像原理是光的折射。4. 凸透镜成实像是物体离凸透镜越远像越小,成虚像时(uf的条件下),物体离凸透镜越远像越大。5. 凸透镜成实像时,物距变大像距一定会变小,物距变小像距一定会变大。6. 照相时,想让底片上的照片变大一些,需要减小相机和物体之间的距离(减小物距),同时需要增大底片和镜头间的距离(增大像距)使镜头向外伸出来。想让照片变小则相反。7. 使用投影仪时,想让屏幕上的

4、图像变大一些,需要减小镜头和投影片之间的距离(减小物距)使镜头下移,同时需要增大屏幕和镜头间的距离(增大像距)使投影仪远离屏幕。想让图像变小则相反。8. 使用放大镜时,想让看到的字变大些,保持眼睛和字不动,移动凸透镜使凸透镜远离被观察物体,但前提条件是物距小于焦距。9. 做凸透镜成像规律实验时,怎么移动光屏都在光屏上找不到像的原因有以下几个: 烛焰、透镜、光屏三者不在同一条直线上 烛焰、透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上 蜡烛放在焦点上或焦距以内。透镜对光线作用的问题【典型例题1】凸透镜对光的作用是( )A. 凸透镜不能是发散的光聚为一点,所以凸透镜对光有发散作用B. 只有对平行于主光轴的光

5、才能有会聚作用C. 对过焦点光会有发散作用D. 对任何光都有会聚作用点拨:对光会聚指的是光通过透镜后的折射光线相对于原来的方向向中间偏折,对光发散作用是光通过透镜后的折射光线相对于原来的方向向外侧偏折。解析:凸透镜对光具有会聚作用指对任何光都有会聚作用,所以ABC错,只有D正确。答案: D方法提炼:对光会聚指的是光通过透镜后的折射光线相对于原来的方向向中间偏折,对光发散作用是光通过透镜后的折射光线相对于原来的方向向外侧偏折。1. 下列说法中正确的是 ( ) A. 光线通过凸透镜后,折射光线会聚于一点,这一点就是凸透镜的焦点B. 焦点到透镜光心的距离叫焦距,用f表示C. 凸透镜只对平行光线有会聚

6、作用 D. 凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点解析:光线通过凸透镜后,折射光线会聚于一点,这一点并不一定是凸透镜的焦点,比如本来不需要透镜延长一下光线就可以相交与一点的光线,再经过凸透镜会聚肯定会聚到一点,这个点就不是焦点,只有平行于凸透镜主光轴的光经过透镜会聚的点才叫凸透镜的焦点。凸透镜对任何光线都具有会聚作用,但不一定使它们会聚在一个点上。只有B对,焦距的定义。答案:B小结:做这类题要真正理解会聚与发散的意思。凸透镜成像规律应用问题【典型例题2】一凸透镜的焦距是10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( ) A像变

7、大,像距变小 B像变大,像距变大 C像变小,像距变小 D像变小,像距变大点拨:当物距大于焦距时,物远像变小,物近像变大,且物距变小像距一定会变大。解析:物体从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中,物距一直都大于焦距10cm,所以像变大,这个过程物距变小,所以像距变大,B正确。答案: B方法提炼:凸透镜成实像时,物远像变小,像距的变化和物距相反。2. 某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它 来给自己的物理小制作参展作品照相,当照相机正对作品从12cm处向100cm处移动的过程中( )A像变大,像距变大 B像变小,像距变小C像先变小后变大,像距变大 D像先变小后变大,像距变小解析:物体与相机的距

8、离从12cm处移到100cm处的过程中,物距一直都大于焦距10cm,物远像变小,且像距和物距变化相反,所以像和像距都变小。答案: B小结:做这类题要熟记凸透镜成像规律。确定焦距范围问题【典型例题3】蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm,则所成清晰的像定是( ) A虚像 B放大的 C正立的 D缩小的点拨:做这类题型时首先要确定透镜的焦距范围,然后在根据物距与焦距关系确定像的性质。解析:原来物距为40cm时,在光屏上成放大的像,说明物距40cm大于透镜的一倍焦距小于透镜二倍焦距,可以解不等式: f40cm2f ,解得:

9、20cmf2f ,解得 f5cm ,又因为f6cm2f ,所以光屏上可能成的像是倒立放大的实像。答案: A小结:通过已知条件结合成像规律,先判断焦距,然后再根据新物距与焦距关系判断成像情况。照相机照相问题【典型例题4】小明给奶奶刚照完了一个全身照,后来他想再给奶奶照个半身照,他该怎么办( )A减小奶奶与相机的距离,镜头缩回去一些 B增大奶奶与相机的距离,镜头缩回去一些C减小奶奶与相机的距离,镜头伸出来一些 D增大奶奶与相机的距离,镜头伸出来一些点拨:熟练凸透镜成像规律,物远像变小,像距和物距变化相反。解析:首先照相机的工作原理是物距大于二倍焦距,在底片上成倒立缩小的实像,刚照完全身像,现在要照

10、半身像,相对来说像要不原来比例大一些,需要减小物距,但根据凸透镜成像规律物距变小,像距必然变大,所以应该减小奶奶与相机的距离,镜头伸出来一些。镜头到底片间距离就是像距。答案:C方法提炼:先弄清像需要变大还是变小,然后先变化物距,在根据像距和物距关系去变化像距。4.小明他们照毕业照合影时,摄影时发现有几个同学不能够出现在镜头里面,照不全他们,摄影时考考你,他该怎么办( )A相机远离同学们同时将镜头伸出去一些 B相机远离同学们同时将镜头缩回去一些C相机靠近同学们同时将镜头缩回去一些 D相机靠近同学们同时将镜头伸出去一些解析:几个同学不能够出现在镜头里面,说明原来像的比例比较大,需要减小像的大小,应

11、该增大物距,物距变大要想让像正好出现在底片上,同时需要减小像距,所以应该是相机远离同学们同时将镜头缩回去一些答案:B小结:想让照片变大就减小物距,物距变小像距就会变大,相机的镜头就的伸出来。投影仪问题【典型例题5】用投影仪投影胶片时,想使屏幕上的字大一些,可采用的方法是 ( ) A使投影仪远离屏幕,同时将镜头移近胶片一些 B使投影仪靠近屏幕一些,同时将镜头远离胶片 C只需将投影仪远离屏幕 D只需将投影仪移近屏幕点拨:物近像变大,物距减小,像距就的变大,才能让像落在屏幕上。解析:对投影仪来说投影片一般不能动,能动的是镜头,要想让图像变大,必须减小物距,则可以把镜头往下移动,物距减小了,像距就会变

12、大,要想在屏幕上出现清晰的像就需要把投影仪远离一些屏幕。答案:A方法提炼:物近像变大,物距减小,像距就的变大,才能让像落在屏幕上。5.小明在用投影仪投影胶片时,想使屏幕上的字小一些,可采用的方法是 ( ) A使投影仪远离屏幕,同时将镜头移近胶片一些 B使投影仪靠近屏幕一些,同时将镜头远离胶片 C只需将投影仪远离屏幕 D只需将投影仪移近屏幕解析:对投影仪来说投影片一般不能动,能动的是镜头,要想让图像变小,必须增大物距,则可以把镜头往上移动,物距增大了,像距就会变小,要想在屏幕上出现清晰的像就需要把投影仪靠近一些屏幕。答案:B小结:先根据像的变化确定物距的变化,然后再根据物距变化确定像距变化。凸透镜成像实验问题【典型例题6】研究凸透镜成像的实验中: (1)光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛,_应当放在其它两种器材之间,为了使烛焰的像能成在光屏中央,要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心_。(2)当在光屏上得到一个清晰、缩小的实像时,说明蜡烛在凸透镜_;若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向_方向移动,同时光屏应向_方向移动。像的大小是逐渐_。若无论怎样移动光屏都不能接收到蜡烛的像,说明蜡烛处于_的范围了。(3)利用凸透镜在光屏上已得到烛焰清晰的实像,此时如果用黑纸遮住透镜的下半部分,则光屏上的像( )A上半部没有了 B下半部没有了 C整个像缩小了 D整个

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