九年级数学下册 29 投影与视图随堂练习(无答案)(新版)新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求投影与视图 班级_ 姓名_一选择题。(8小题,每小题4分,共32分)1圆柱对应的主视图是( )。A B C D2小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子( )。A相交 B平行 C垂直 D无法确定3某同学把如图所示的几何体的三种视图画出如下(不考虑尺寸): 这三种视图正确的是( )。A主视图和左视图B主视图和俯视图C左视图和俯视图D全部正确4一个四棱柱的俯视图如下图所示,则这个四棱柱的主视图和左视图可能是( )5、如图为

2、五角大楼示意图,图是它的俯视图,小红站在地面上观察这个大楼,若想看到大楼的两个侧面,小红应站在哪个区域( )AA区域 B区域CC区域 D三区域都可以6、太阳光照射一扇矩形的窗户,投在平行于窗户的墙上的影子的形状是( )。A与窗户全等的矩形B平行四边形 C比窗户略小的矩形D比窗户略大的矩形7、在太阳光下,转动一个正方体,观察正方体在地上投下的影子,那么这个影子最多可能是几边形( )。A四边形B五边形C六边形D七边形8、如图:这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图,已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米,若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面

3、积为 ( ) A平方米 B.平方米C.平方米 D.平方米二、填空题(8小题,每小题3分,共24分)9平行投影是由 光线形成的。10一个物体的俯视图是圆,这个物体的可能形状是 、 . 11某一时刻甲木杆高2米,它的影长是1.5米,小颖身高1.6米,那么此时她的影长为 米。12根据下列物体的三视图,填出几何体名称:该几何体是_13下图是小红在某天四个时候看到一根要棒及其影子的情况,那么她看到的先后顺序是_。14如图,5个边长为1的正方体摆在桌子上,则露在表表面的部分的面积为_15如图,一根电线杆的接线部分AB在阳光下的投影CD的长1.2m,太阳光与地面的夹角ACD=60,则AB的长为_m(精确到0

4、.1m,参考数据:)16如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走3米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高1.5米(图中向上的箭头),那么路灯A的高度AB等于_三、作图题(共10分,每小题5分)17如图是由几个小方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图。18现有一个圆柱形瓶子,一个长方体的皮鞋盒子,放在桌上,请你摆一种形状,画出从上向下的下投影。四、解答题(共34分)19(8分)有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6。小明、小刚、小红三人从不同的角度去观察此正方

5、体,、观察结果如图所示,问这个正方体各个面上的数字对面各是什么数字?20(8分)如图,(1)中左面的圆锥,下好能通过右边图中的两个空洞,正好能通过(2)、(3)中右面两个空洞的可能是什么样的主体图形?请画出它们的草图。(1) (2)_(3)_ 21(8分)下图为一个物体的正视图,这是由五个小正方体搭成的物体,并且上、下两层正方体对齐,同一层的下态度体也对齐,你能找出几种搭法?画出其中的三种搭法的俯视图。22(10分)如图,小明家楼房旁立了一根长4米的竹杆,小明在测量竹杆的影子时,发现影子不全落在地面上,有一部分落在楼房的墙壁上,小明测出它落在地面上的影子长为2米,落在墙壁上的影子长为1米,此时,小明想把竹杆移动位置,使其影子刚好不落在墙上。试问,小明应把竹杆移到什么位置(要求竹杆移动的距离尽可能小)配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径

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