九年级历史下册 10 苏联的改革与发展学案(无答案) 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求10 苏联的改革与发展学习目标:1.识记:赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;八一九事件;苏联解体。2.理解社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的。3.运用相关知识分析苏联解体的原因。学习重点:赫鲁晓夫的改革与苏联的解体。学习难点:苏联的解体自主预习一、 赫鲁晓夫的改革阅读掌握:赫鲁晓夫改革的背景、目的、内容、影响。二、苏联的解体阅读掌握:戈尔巴乔改革、改革在政治方面的变化、苏联解体的时间、实质。 合作探究:1苏联的改革步伐开始于以下哪一领导人时期(

2、) A列宁 B斯大林C赫鲁晓夫D戈尔巴乔夫2对赫鲁晓夫改革评述不正确的选项是()A改革在一定程度上冲击了斯大林模式 B 改革并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制C 进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突出 D 改革使苏联由一党制变为多党制3下列有关戈尔巴乔夫上台以后发生的事件,按时间先后顺序排列正确的是 ()苏联进行政治改革 苏联进行经济改革“八一九事件” 苏联完全解体A B C D4对戈尔巴乔夫的政治改革评价不正确的是()A 使苏联由一党制转变为多党制B 使国家权力分散C 各加盟共和国脱离苏联的趋势加强D 促进了苏联经济的发展5苏联完全解体的标志是()A苏维埃主权共和国联盟条约的公布B俄罗

3、斯等11国领导人签署建立独联体的文件C俄罗斯等三国领导人签署明斯克协定D叶利钦及其支持者掌握国家政权6 80年代中期,造成苏联国内矛盾重重的最根本原因在于()A美苏两国长期争霸B未能克服国家体制存在的问题C对外扩张消耗扩大 D对东欧国家干涉过多7苏联解体表明了 ( )A列宁主义的失败 B社会主义运动的失败C“苏联模式”的失败 D国际工人运动的失败 材料题:材料一1950年,(苏联)农业总产值已经接近1940年的水平,其中,籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量还超过了战前的水平,但是粮食生产停滞不前,长期处于落后状态,1950年全苏联的粮食产量仅有81 200万吨,比1940年还少440万吨。1950年后,苏联的工业生产增长速度下降,工业消费品严重不足,农民负担沉重农民没有生产积极性,农业发展缓慢。引自世界近现代史教师教学用书材料二(见图)请回答:(1)材料一反映了什么问题? (2)你认为苏联出现这些问题的原因是什么?(3)材料二中的苏联领导人采取了什么措施?取得了什么结果?配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径

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