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1、,一言一行显素养， 携手创建文明城,五（8）班家长会,欢迎各位家长,沟通从现在开始,我是你们孩子的班主任又是数学老师，非常感谢你们能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，也感谢你们对我们工作的支持和对你们孩子的关心。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，使孩子们在每次的考试中取得优异的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：,尊敬的各位家长：,从五年级开始，学习需要拿出真本事。五年级作业多了，内容也一下子变得难了，许
2、多事情都要靠自己的努力去解决。五年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容抽象程度提高了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果不能做到每一块内容充分理解的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，而且这一年保持了良好成绩的话，小学最后阶段的学习会变得顺利。,一、数学学习的改变,学习方面,知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以
3、及概括能力、想象能力 等。,教材内容： 第一单元：负数的认识 第二单元：多边形的面积 第三单元：小数的意义和性质 第四单元：小数的加法和减法 第五单元： 小数的乘法和除法 第六单元：统计表和条形统计图（二） 第七单元：解决问题的策略 第八单元：用字母表示数 第九单元：整理和复习,二、课堂方面 五年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在桌里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。,数学思维活跃的同学： 陈禹翰，刘佳鑫
4、，王宇辰，谷鑫妍，韩玉婷，蒋慧博 王汉元，张益嘉 课堂积极发言的同学：胡芮晗， 曹元安，蒋欣琪 王宇辰，邓伍东方， 郑果，蒋慧博， 上课比较专注的同学：刘佳鑫，李俊延，邱子平，张宇晗，张婷玮，,三、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业方面。,对于以后的教学工作，还有以下几点要求请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知
5、识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情
6、的好习惯。,4、重视学生单元测验清楚数学分几个单元，每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。,关于数学家庭学习辅导 1、真正关心孩子的学习 首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨
7、的学习态度和良好的习惯。 其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。,2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。 在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查
8、，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈.并签上日期，希望家长能够配合检查。我说过了，数学不查，做错了，就做的没有意义。,3、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。 语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。,4
9、、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩 分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你
10、没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。,5、指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、句子进行分析，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法，这样也许会给你一定的启发，知道从哪里去帮助孩子。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就会了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。 6、
11、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。,存在的问题,1、计算能力不过关，会做的经常会出错； 2、边玩边作业，错误率高，而且是低级错误严重，这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、数位不对齐、加法该进位的不进位，不进位的倒去进位，减法该退位不退，不该退位倒退位，似乎是粗心，其实是不良习惯造成的。 3、不打草稿（在书本、课桌上到处计算），打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做 、不做 （2）不够专心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立 （4）错题不及时订正,家庭作业要求,好孩子的培养，首先要有好的学习习惯； （1）每天的作
12、业争取一气呵成，不能边做边玩 （2）每天完成的作业，主要用来训练学生的速度和准确率，如果孩子做错了，请不要擦掉，请要求孩子在旁边改写订正，我希望家长能够配合督促。 （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导孩子打草稿也要严格要求； （4）做作业时做到独立思考，认真细致； （5）每次做完后都要认仔细的检查一遍。,期中数学成绩优秀的： 90分以上的30人， 胡俊锋，王汉元，蒋欣琦，郭博涵，胡俊锋，谷鑫妍，周阳， 曹元安，王宇辰，蒋慧博，张婷玮，侯柯宇，徐颢轩，郑果， 吴翔宇， 张润博，邱子平，刘启航，王好， 孟琳超，周裔凯，陈志杰 颜自然，张益嘉，刘佳鑫，胡芮晗，周楚予 李俊延，杨踪拳,文明 肖潇 刘启航 王好 董佳妮 蒋欣琦,阅读 张婷玮 陈志杰 韩玉婷 蒋慧博,学习 谷鑫妍 王宇辰 周楚予 颜自然，李俊延 张益嘉,健康 王明博 吴翔宇 董轩辰 孟琳超 徐憬琦,光荣榜,优秀学生：颜自然，张益嘉， 刘佳鑫，胡芮晗，周楚予 李俊延，杨踪拳,进步：赵婉茹，肖潇，王梓恒， 曹东宇 陈禹翰，,全面之星：刘佳鑫 胡芮晗,吴翔宇，周允晨 周阳， 董轩辰，杜政睿，,给家长的话：,苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说，把这块大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。5、书籍。6、偶然出现的因素。,孩子是父母一生的事业。,
