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1、2014年3月28日,新 疆 油 田 公 司 行 政 事 务 中 心,新闻写作培训,经验分享 快乐相与,目 录 与 现 状,没有找准自己的位置,不舍得处理掌握的素材,3,缺少新闻写作的基本常识,1,2,没挖掘事件背后的深刻意义,4,一、新闻写作的基本常识,什么是新闻,狭义地说，新闻是新近发生的事实的报道 (1)“新近发生”，是说新闻发生的时间，一般来讲，新闻越新越好。 (2)“事实”，是个新闻写作的逻辑起点。新闻工作的最大特点是用事实说话不能杜撰。 (3)“报道”，指选用恰当的新闻体裁通过大众传播媒体进行传播。,企业上常用的新闻体裁有哪些,a.消息：迅速及时和简要报道社会事实的一种新闻体裁。
2、b.通讯：一种比消息详细并能生动地报道客观事物或典型人物动态的新闻体裁。常见于报纸、刊物驻外地记者发回的专题采访。多用于评介人物、事件，推广工作经验，介绍地方风情等。 c.特写：以文艺手法写所报道的人物，真实再现场景和气氛，使之有强烈的感染力。但要求完全符合事实，不容许虚构。,一、新闻写作的基本常识,消息的六大元素,“5W+H”： when，“什么时侯” where，“哪里” who，“谁” what，“是什么” why，“为什么” how，“怎么样”,到底什么是消息 我们日常的所写的“新闻”有哪些是消息,“5W+H”是什么词 为什么要用这样的词，是否需要全部都用,撰写今天新闻写作培训的消息,
3、一、新闻写作的基本常识,导语怎么写,消息的结构具体表现为 a、标题 b、导语:导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who，事件what。 c、主体 d、结尾 e、背景:新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“”中的Why（为什么）。,一、新闻写作的基本常识,导语怎么写,
4、一、新闻写作的基本常识,、叙述式（或称概括式）。这是最多最常见的一种导语。用概括的方法把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要、开门见山地写在新闻的开头部分。 比如：我县工业园区采取“集约用地、盘活存量、腾笼换鸟”等举措，使好项目有地可用，老项目集约用地，破解了土地利用粗放的格局。 2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以营造气氛。 比如：盛夏一天，走进大吉山土地整理项目区，一条条田间小道井然有序，一块块水田规则有形；在新修的水圳里，流水正哼着小曲，欢快地流入千家万户的农田。这是我县加快实施土地复垦项目所带来的喜人画面。（在新闻消息导语的描写式也是采取好的一种形
5、式）。,导语怎么写,一、新闻写作的基本常识,3、对比式。运用对比、衬托的办法，把新闻的事实用对比鲜明地突出来，增加文章的反差。 比如：昔日上班毫无时间观念，迟到早退现象常见的事；今日上班算好时间抓紧，创先争优状态蔚然成风。这是全南国土资源局今年以来开展机关作风集中整治工作的缩影。 4、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。如开头以提问的方式，接着某乡或县采取怎样的措施解决这个问题。 5、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。 另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、解释式等等。,导语十忌,一、新闻写作的基本常识,一忌名称罗列式导
6、语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得罗嗦中心不明确。读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。 二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。如为了迎接党的十八大的召开，为了贯彻落实干什么就干什么，不要穿靴戴帽。 三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者不清晰。 四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、大众化、
7、口语化。,导语十忌,一、新闻写作的基本常识,五忌导语公式化。一些人喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律。公式化导语必然导致导语无新意。 六忌概念化。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话。 七忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。 八忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。 九忌逻辑不清，概念模糊。 十忌标题与导语重复。,二、找准自己的位置,在新闻里“我”做为写作者到底是谁？,新闻里的事件与谁有关系？,在新闻里“我
8、”应该采取什么态度？,二、找准自己的位置,在新闻里“我”做为写作者到底是谁？,在新闻的写作中，“我”是“第三者”，是不受所在单位“束缚”的自由人。但是这个自由人的身份同时还受到所发稿件的级别束缚。,作者是采气一厂员工，稿件发于本厂： 3月27日，采气一厂召开了全体党员大会，我们认真讨论了新时期党员应尽的义务。 该厂党委书记*说：,作者是采气一厂员工，稿件发于油田公司： 3月27日，采气一厂召开了全体党员大会，认真讨论了新时期党员应尽的义务。 该厂党委书记*说：,二、找准自己的位置,新闻里的事件与谁有关系？ 首先：新闻一定与“民”的切身利益有关，在企业中，这个“民”就是全体员工，如涉及到员工的工
9、资奖金、福利待遇、成长成才、工作环境等等。 其次：与“企业”的发展休戚相关，企业是员工赖以生存的基础，企业倒闭的结果是员工失业。 第三：与领导的动态有关。,关注率最高？,二、找准自己的位置,在新闻里“我”应该采取什么态度？ 应该采取公平、公正的态度，消息里严禁以个人的情绪和感受来影响读者，应该用一个旁观者的态度和立场，公平公正地介绍所发生的事件。如：新闻中不应使用作者的照片，不应使用作者自己的引语。,总采访家人 新华社记者被“调离岗位” 最近，一篇披露新华社黑龙江分社女记者颜秉光在稿件中多次将自己的女儿、丈夫等作为采访对象的帖子在网上流传，弄虚作假的行为遭到网民斥责,1、舍弃：刀砍爷劈，去枝叶
10、，留主干 2、高度总结、提炼，理出主题，为乱麻梳辫子 3、各个击破，形成满天星，使之齐放异彩。,三、处理掌握的素材,四、挖掘事件背后的深刻意义,处理掌握的素材就是选取角度，不同的人写同一个新闻，读者看到的结果是不一样的。,角度就是切入点,是读者最想知道的问题，最感兴趣的内容。,一、以旧见新找角度 就是在报道老题材、老话题时，要善于将过去的报道与今天的现实联系起来，从旧闻中发现新闻，犹如老树开新花，找到新花，就容易写出新意。如：劳动竞赛。,二、以小见大找角度 表现大主题选择小角度，大处着眼，小处着手。如节约挖潜。 例如： 豫南庄户纷纷举行交接仪式取下神像挂地图 本报讯（通讯员李钧德 记者王方杰）
11、东黑河是豫南一个只有100多户人家的小村庄，在县级以上的地图上从来不见踪影。但这个村却有20多户农家在当地人觉得神圣的中堂位置取掉神像挂上了各色各样的地图。 .村民们因十年九涝一贫如洗，在茅草屋里度日月。不傍城不邻镇，谁要跑一趟五六十里外的县城，都是轰动全村的新闻。.每逢春节，一把香火，几个响头，图的是万事如意，生财有望。然而，神仙求遍了，东黑河依然穷得叮当响，过着光嫁姑娘不娶媳妇的苦日子。 1986年春节过后，最远只到过县城，家里从未满过仓的李满仓，带着两个刚成年的儿子，拿着从当民办教师的邻居家借来的一幅河南省地图，徒步北上郑州1989年春节，拥有10万元家产的李满仓，在全村第一个用地图换下
12、自己敬了几十年的全神图。,四、挖掘事件背后的深刻意义,三、虚中觅实找角度 所谓虚中觅实，主要指对一些抽象性、概念性强的事实材料，要尽量寻找其中所包含的实在而具体的内容，从这个角度入手表现整个事实的新闻价值。（即：事件的核心主题） 例如1985年6月23日，中国经济学团体联合会、农牧渔业部畜牧局、中国农业学会在北京召开了关于发展草业生产的科学讨论会。不少科学家出席了会议，十几家新闻单位的记者到会采访。惟独经济日报记者的报道令人耳目一新，他没有就会议写会议，而是选取了著名科学家钱学森在会上发言的精华部分。他的消息导语如下： 著名科学家钱学森呼吁在我国创建一个新型的产业草业，让草与农、林、牧、副、渔
13、业平起平坐。 消息的主体部分则以钱的发言为主，逐段展开“为草正名”和论述发展草业在国民经济中的作用，有关会议的情况作为新闻的背景材料穿插其间。记者抓住了这次会议中一个有具体内容又新颖的建议，从这个角度切入，把一条“虚”的会议程序性报道，写成了一条实在的有可读性的新闻。,四、挖掘事件背后的深刻意义,四、逆向思维找角度 指遇到有些事，可以倒过来想一想，在这种类似“反思”的过程中寻找新闻角度。 五、发散思维找角度 即要求以一个新闻目标（或一个新闻事物）为中心，把思路向四面扩散，沿着不同的方向，不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案。在思考时，思路要具有流畅性、变通性、独特性。 六、统摄思维找
14、角度 一般来说，这种统摄首先要把采访所得的具体新闻素材和具体观点聚拢，然后把这些事实与事实的意义向一个点或几个点集中，并进行深度挖掘以接近事实的新闻内核，聚焦点越来越小，越来越集中，最后就可能找出一个最佳聚拢点，这就是报道这件事实的新闻角度。 七、全局高度找角度 所谓全局高度，也就是宏观高度和大局意识。,四、挖掘事件背后的深刻意义,怎么才能挖掘出事件背后的深刻意义 1、思考、思考、思考 2、带着问题参会、参加活动，多问几个问题，如：为什么这样做，要达到什么目的 3、加强政治修养，要善于将所参加的会议、活动、领导的讲话与当前的中央精神、市、油田党委的核心工作、中心发展的需要等联系起来，要善于敏感地确定新闻。 4、加强知识的积累 5、加强辨别的能力，不但要在日常工作中迅速反应出事件是否正确，还要分辩出哪些方面的措施具有真正的作用。,四、挖掘事件背后的深刻意义,Thanks!,谢 谢!,
