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1、五柳先生传,陶渊明（365427）,名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑人，著名诗人。他生活的东晋末年社会黑暗，风气污浊，许多人不择手段，追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对统治阶级不满，不愿与黑暗现实同流合污，,辞去官职，躬耕僻野，过着简朴的归隐生活。他的作品语言朴素，自然优美，一反六朝时代追求华丽堆砌的文风，在思想、艺术性上都对后代文学有很大影响。,本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。,嗜（ ） 辄（ ） 吝（ ） 褐（ ） 箪（ ） 汲（ ） 俦（ ） 觞（ ） 黔（ ） 娄（ ）,sh,z
2、h,ln,h,dn,j,chu,shng,qin,lu,认准下列字的读音:,解释下列加横线的字：,亦不详其姓字 （ ） 因以为号焉 （ ） 不求甚解 （ ） 每有会意 （ ） 造饮辄尽 （ ） 环堵萧然 （ ） 箪瓢屡空，晏如也 （ ） 不戚戚于贫贱 （ ） 不汲汲于富贵 （ ）,详细的知道,因而,一字一句的解释,体会，书中的意旨,冷清的样子,安然自若的样子,忧愁的样子,心情急切的样子,就,注意几个字的读音和意思： 嗜（sh）好（爱好） 动辄(zh)（动不动） 吝啬(ln s) （吝惜） 短褐(h )（粗布上衣） 箪(dn )瓢（古代盛饭用的圆形竹器） 汲汲(j )（急切追求） 俦(chu )
3、（朋友） 觞(shng )（酒杯）,掌握字词句,生字： 嗜(sh) 辄(zh) 吝(ln) 褐(h) 箪(dn) 汲(j) 俦(chu) 黔(qin) 欤(y) 觞(shng) 多音字： 传(zhun) 好(ho),通假字： 阙通缺qu中断 强通僵jing僵硬 道通导do 引导 曷通何h 什么 熙通嬉x 开玩笑,找出典故，体会类比写人法,文中用典有四： “屡空” “黔娄” “无怀氏之民” “葛天氏之民”， 分别以学者、隐士、百姓类比，烘托凸现人物。,积累培养美感，丰富语汇。,积累名言： 好读书 ，不求甚解。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 积累精练雅致的连用四字句： 闲静少言，不慕荣利 造饮辄尽
4、，期在必醉 环堵萧然，不蔽风日 短褐穿结，箪瓢屡空 忘怀得失，以此自终 衔觞赋诗，以乐其志,“五柳先生”之号是如何得来的？,“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树，而人们又不知他是什么地方人，姓甚名谁也不知道，因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁，其实正暗示指作者本人。晋代是很讲究门第的，先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的，表现了他卓而不群、不随世俗的品性。,五柳先生是作者的自画像，因此这样的性格和思想正表现了陶渊明不与世俗同流合污，安于贫穷的生活，“不为五斗米折腰”的崇高气节。,应如何理解“每有会意，便欣然忘食”的含义？,这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时，便沉溺
5、于书中而忘记了饮食。这形象地说明了前文中的“好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。,怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”？,亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小节，性情豪爽，把世俗的繁文缛节置之脑后，是一位独立于世的高风亮节之人。,“因以为号焉”中的“以为”和现代汉语中的“以为”是否相同？,文中的“以为”和现代汉语中的“以为”意思是不一样的。“因以为号焉”中的“以为”实际上应该是“以（之）为”,意思是“把（它）当作”，而现代汉语中的“以为”是“认为”的意思。,“欣然”、“萧然”中“然”的用法有什么
6、特点？,在文言文中,“然”的用法有多种,可作“然而”“样子”“这样”解。这里的“然”是用作形容词的词尾，意思是“的样子”。“欣然”是高兴的样子,“萧然”是冷冷清清的样子。,五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？,“好读书”而“不求甚解”。,不能仅理解为一种读书方法,即不死抠字眼,而力求真谛,它还与作者的“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食。”他并不想“学成文武艺，卖与帝王家”，这是他不追求名利，只求精神上得到安慰的体现。,五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既
7、醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。,第二大爱好饮酒。,五柳先生才华出众，著文章不是要给别人看,更不是要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分。,第三大志趣著文章。,作者的生活状况是穷困的：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。”不仅写出了他的穷困潦倒，而且含蓄地说明了作者以古贤颜回自比，表达了自己追求高尚的道德情操，以及安贫乐道的思想。活灵活现地刻画出一个虽处于贫苦之中却悠闲自适、淡泊名利的隐士形象.,最后一段中与文中“不慕荣利”相对应的是哪一句话？请说说你对五柳
8、先生“不慕荣利”的看法。,与“不慕荣利”相对应的句子是“不汲汲于富贵”。文末的赞中称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，是对他高洁人格的再度赞扬。,思考：“赞”语与前文有什么联系？,文后的“赞语”是作者仿照史学家笔法加的评论性的文字。赞语的实质是两句话：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，这正好与前面的“不慕虚荣”相照应，突出了五柳先生的最大特点和优点。,闲静少言，不慕荣利隐者心境的五柳先生 好读书，不求甚解读书中得到精神愉悦的五 柳先生 性嗜酒、期在必醉一个率真放达的五柳先生 环堵萧然、晏如也一个安贫乐道的五柳先生 常著文章自娱、忘怀得失一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生 （把一个虽处于贫困之
9、中却悠闲自适的隐士形象活灵活现的刻画了出来。）,五柳先生的性格:,闲静少语，不慕荣利。,五柳先生的志趣：,读书、饮酒、写文章。,五柳先生的生活：,家徒四壁，房屋破旧；粗衣且破烂；饮食不足。,全文共两段,前一段以记叙为主,重在表现五柳先生的性格、生活、志趣；后一段以议论为主，重在对五柳先生的品德进行歌颂和赞扬。阅读这篇课文，要学习文中五柳先生“不慕荣利”、“忘怀得失”的优秀品格，做一个道德高尚的人。,小结:,语言特点,语言朴素洗练，内容看似平淡却寓意深刻。,多用否定句。,作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的追求，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹
10、而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。,五柳先生的思想性格特点。,五柳先生对名利看得很淡，对物质生活没有过高的的追求,安贫乐道，文中反映他这种思想性格特点的句子是“闲静少言，不慕荣利”。,本文写人的方法与特点。,文章虽短，但抓住了五柳先生的主要特点，并围绕其主要思想性格特点来组织材料，因而写得栩栩如生，寥寥几句话，五柳先生的鲜明形象便跃然纸上。,本文以叙述为主要表达方式，围绕五柳先生的性格特点，记叙了他“好读书”、“性嗜酒”、“常著文章自娱”这三个爱好，这样的爱好正体现了其淡泊名利，“不汲汲于富贵”。,文中在表现五柳先生安于贫穷的方面,也运用了描写的表达方式，“环堵萧然，不蔽风日”描写了他的住宿
11、的简陋，“短褐穿结，箪瓢屡空”描写了他在吃穿方面的简陋。文章把记叙与描写有机地结合起来，形象地刻画了人物。,本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想多用否定句有什么作用？,不知何许人 不详其姓字,不慕荣利 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵,不求甚解,不能常得 不蔽风日,不吝情去留,总结“不”（否定句）的作用： 作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚贞，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。,本文一开头先对五柳先生的名字作了介绍，接着写他的性格 、 生活和志趣。文中最能体现五柳先生性格的八个字是“， ”
12、。接着写了五柳先生的三大志趣：读书、饮酒、 写文章。文中体现这些志趣的句子有“”。文中写五柳先生房屋简陋、生活贫穷的句子有“”。文章赞语中借黔娄之妻的“”一语，与前文中的“”相照应，写出五柳先生最大的特点和优点。,理解课文，填空：,理解课文，填空： 本文一开头先对五柳先生的名字作了介绍，接着写他的性格 、 生活和志趣。文中最能体现五柳先生性格的八个字是 “ 闲静少言，不慕荣利 ”。接着写了五柳先生的三大志趣：读书、饮酒、 写文章。文中体现这些志趣的句子有 “ 好读书，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娱，颇示己志 ”。文中写五柳先生房屋简陋、生活贫穷的句子有 “ 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，单瓢屡
13、空 ”。文章赞语中借黔娄之妻的 “ 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ” 一语，与前文中的 “ 不慕荣利 ” 相照应，写出五柳先生最大的特点和优点。,五柳先生传（译文） 这位先生不知是什么地方的人，也不知道他的姓名，他的住宅旁边有五棵柳树，因而用它作为自己的别号。他悠闲安静，沉默寡言，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的理解上过分下功夫；每当读书有了心得，便高兴得忘了吃饭。特别喜好喝酒，但因家里贫穷，不能常常有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时就准备好酒邀请他去喝酒；他一去便喝个尽兴，愿望就是一定要喝醉。醉了便离去，并不在乎客套，他想来就来，想走就走。,简陋的居室里冷冷清清的，家中
14、空荡无物，房屋破旧，遮不住风吹日晒，粗布短衣穿破了补了再穿，盛饭的竹筒、水瓢常常空着，但他却安然自在。他经常写诗作文，自我陶醉，也颇能表达自己的心态。得失全不放在心上，他愿意这样度过一生。 赞语说：黔娄的妻子说过这样的话：“不为贫贱焦虑忧愁，不热衷于富贵。”从这话来看，他应是五柳先生一类人吧？饮酒赋诗，使自己心旷神怡，他是无怀氏的子民呢？还是葛天氏的子民呢？,五柳先生传,性格：闲静少言 不慕荣利 生活：环堵萧然 晏如,志趣,读书：好读书，不求甚解 饮酒：性嗜酒，期在必醉 写文章：常著文章自娱,安贫乐道 率真自然 不慕名利,总结全文,本课学习了晋代大诗人陶渊明托名五柳先生写的自传，认识了这位隐逸者的性格志趣和精神风貌，并体会了类比烘托的记人方法。相信同学们一定在做人、为文方面有所领悟。,饮酒（其五）,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,
