申报表2009年度重点专业建设

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1、2009年度重点专业建设申报表 系名称：经贸管理工程系经贸管理工程系 申报专业：电电 子子 商商 务务 联 系 人：辛辛峰峰 联系电话：0398-21836270398-2183627 电子邮箱： 填报时间： 2008 年12月10日 三门峡职业技术学院教务处制 表一、本专业申报的主要依据表一、本专业申报的主要依据 我院电子商务专业成立于 2002 年，现已有四届毕业生，毕业生人数 385 人，根据高职 教育的客观规律和社会对电子商务专业人才的要求，我们经过认真研究，逐步探索，总结提 炼，形成了“项目带动式”人才培养模式。 通过优选相应的教学项目， 提高课程设置的实效性；将教学过程与项目工程

2、充分地融为 一体，瞄准能力搞教学，提高教学的针对性；专业教育融入行业背景，实现学校专业教育与 市场行业运作的衔接，实现学生与行业、社会的“零距离”接触，真正形成职业技术教育以 服务为宗旨，以就业为导向，形成了“以工学结合人才培养模式。 1专业类别 财经大类市场营销类。 2该专业当年招生数83人，该专业在校生数324人，其中一、 二年级199人，三年级125人。 3是否省级教改试点专业否。 注：1.专业类别按高职高专专业分类目录填写为“大类类” 。 表二、师资队伍基本情况（按教研室填）表二、师资队伍基本情况（按教研室填） 教研室 序 号 姓名 年 龄 学 历 学位 职 称 及职 务 具有何种高

3、资历(批准 文号) 重点培养 （批准文号） 受表彰称号、 批准单位及 时 间 (批准文号) 电子商务1 吴勇军45博士教授 电子商务2马涛44研究生教授 电子商务3李金秋38研究生副教授 电子商务4张映东36本科讲师 电子商务5翟艳辉34研究生讲师 电子商务6辛峰32研究生讲师 电子商务7侯春俊34本科讲师 电子商务8王苏玮30本科助教 电子商务9关雪萍31本科助教 电子商务10胡佳27研究生助教 电子商务11马红军27本科助教 电子商务12朱林海34研究生助教 注： 1.本表为正式在编教师表，不含返聘教师（如有聘任一学期以上，独立开一门课者请 注明） 。 2.学历学位按博士研究生、硕士研究生

4、、本科、大专、中专等层次填报。 3.高资历教师指国家教学指导委员会委员（含学科组成员） ，国家第一、二层次培养 对象、国家名师、和省特聘教授、博士生导师、国家优秀教师。 表三、教师基本情况统计表表三、教师基本情况统计表 1.本专业在编教师总数12人。 其中： 教授2人， 占16%； 副教授1人， 占8%； 讲师 4人， 占33%； 助教5人，占 42%； 2.高资历教师：国家教学指导委员会委员1人。 3.45岁以下教师 12人， 其中， 博士1人， 占45岁以下教师比例8%； 硕士6 人， 占45岁以下教师比例50%。 4.省、部级重点培养教师数2人；校级重点培养教师数2人。 5.厅局级及校级

5、先进教师数2人。 6.使用英语授课课程门数1门，课程名称电子商务英语；使用双语授课课程门数 1门 ，课 程名称电子商务英语。 注：1博士、硕士指已获得学位者，不含课程进修班和在读博士生、硕士生。 表四、实训设备与教学 1专业基础课、专业课实验实训设备情况 实验实训设备总值110万元， 生均实验实训设备值 3400元/生， 实验实 训室数14个；实验实训室名称电子商务专业实训室（7个） 、电子商务仿真实训室、财 会实训室、组网实训室、计算机组装实训室 、网页设计实训室、计算机基础技能实训室 、 校园网中心实训室； 拥有本学科专业高、 新仪器设备值12万元， 总数 （台件）5件， 高新仪器设备占仪

6、器设备总值的比例10.9%。 2按教学计划和教学大纲应开实验数20个 ，实际开出数20个 ，开出率100%。 3有实验的课程门数10门，开设有综合性、设计性实验的课程门数5门 ，开设综合 性、设计性实验的项目数5个。 4实验室开放数14个；开放实验室名称电子商务专业实训室（7个） 、电子商务仿 真实训室、财会实训室、组网实训室、计算机组装实训室 、网页设计实训室、计算机基础 技能实训室 、校园网中心实训室；开放率100%。 5说明： 表五、实习场所与资源库建设 1实习场所 校外实习基地数6个，名称三门峡创新电脑有限公司、三门峡之窗网站运 营公司、三门峡砥柱杂志社、三门峡峡信息网、三门峡易卖网、

7、三门峡中通物流公司； 基本满足教学情况： 2多媒体资源库建设 自行研制的CAI课件数18个，名称多媒体图形图像处理、网络技术、网络营销、 网页制作、计算机应用基础 、网络数据库、电子商务网站建设、电子商务案例分析、电子 商务安全、电子商务法概论、商务谈判、管理学原理、基础会计学、电子商务概论、电子商 务与现代物流、网上店铺经营、西方经济学、电子商务与金融； 多媒体资源库名称及内容：管理学（于世维讲座） ；商务礼仪（金正昆讲座） ；网络安全 （网络攻防案例） ；试题库（电子商务概论试题库、网络营销试题库、网络技术试题库、网 页制作试题库、计算机应用基础试题库、基础会计学试题库、电子商务安全试题库

8、、西方经 济学试题库） 。 表六、教学管理表六、教学管理 教 学 计 划 制订（修订） （最近）时间特点 2008年8月 加大实践环节，把核心教学与训练项目 融入教学计划之中。 继续推行 “双证书” 制度，把学生获取职业资格证书的课程 纳入教学计划中，进一步推进学生获取 职业资格证书的工作，加强学生专业技 术的应用能力和岗位工作能力的培养。 教 学 大 纲 名称制订（修订）时间先进性 电子商务概论课程教学大纲 电子商务案例分析课程教学大纲 管理学原理课程教学大纲 网络技术课程教学大纲 网页制作课程教学大纲 网络营销课程教学大纲 电子商务与金融课程教学大纲 网上店铺经营课程教学大纲 电子商务安全

9、课程教学大纲 网络数据库课程教学大纲 多媒体图形图像处理课程教学大纲 电子商务与现代物流课程教学大纲 商务谈判课程教学大纲 管理学原理课程教学大纲 电子商务网站建设课程教学大纲 基础会计学课程教学大纲 电子商务法概论课程教学大纲 2008年8月 2008年3月 2008年5月 2008年9月 2008年3月 2008年3月 2008年3月 2008年9月 2008年8月 2008年8月 2008年9月 2007年11月 2007年11月 2007年11月 2008年3月 2008年3月 2008年3月 更加科学、实 用， 更加有利于 学生素质的提 高、 更加有利于 学生职业能力 的形成、 更加

10、有 利于双师素质 的形成。 更有利 于人才培养目 标的实现 实 验 大 纲 名称制订（修订）时间说明 网络技术实训大纲 计算机组装与维护实训大纲 网页制作实训大纲 暑期专业实训大纲 营销实训大纲 企业网站建设实训大纲 商务谈判实训大纲 多媒体图形图像处理实训大纲 2008.10 2008年8月 2008年3月 2008年6月 2008年10月 2008年3月 2008年3月 2008年8月 加强学生动手 能力 实 践 指 导 书 名称出版时间说明 电子商务模拟实训指导书 ERP资源管理实训指导书 网络技术实训指导书 计算机组装与维护实训指导书 网页制作实训指导书 企业网站建设实训指导书 200

11、7年6月 2007年6月 2007年6月 2007年10月 2007年6月 2007年10月 自编 表七、课程建设表七、课程建设 1重点课程建设 院级精品课程门数1门，名称及网址网络营销； 2建设情况 电子商务专业作为一个新建专业，在5年多的时间里，专业教师积极学习，进行课程建 设与开发，现已申请院级精品课程1门。将在近1-2年内逐步完善，争取成为省级精品专业。 表八、教材建设 主 编 教 材 主编姓名 （名次） 教材名称出版社名称出版时间 吴勇军 新编计算机基础标准教 程 中国铁道出版社2005年2月 马涛电子商务概论大象出版社2008年9月 辛峰 Dreamweaver Mx 2004 搭

12、建网上商城 电子科技大学出 版社 2007年2月 副主编姓名（名次）教材名称出版社名称出版时间 辛峰电子商务实验实训教程 西安电子科技大 学出版社 2008年2月 候春俊、辛峰电子商务概论大象出版社2008年9月 范高峰经济法 西南财经大学出 版社 2008年6月 李金秋供应链管理冶金出版社2008年6月 参 编 教 材 参编姓名（名次）教材名称出版社名称出版时间 辛峰电子商务河南人民出版社2006年6月 李金秋管理学原理西南财经大学出 版社 2008年3月 王苏玮市场营销重庆大学出版 社 2008年3月 张晓明市场营销西南财经大学出 版社 2008年6月 2选用教材情况 名称出版社出版时间

13、近3年 新教材 电子商务概论 网络营销 计算机网络安全教程 多媒体与网页制作 高级语言程序设计 电子商务与现代物流 电子商务案例分析 网上支付与结算 实用商务谈判 经济法 管理学原理（修订版） 大象出版社 电子工业出版社 清华大学出版社 西北工业大学 清华大学出版社 中国经济出版社 北京理工大学出版社 机械工业出版社 北京交通大学出版社 上海财经大学出版社 人民大学出版社 2008年9月 2007年7月 2007年8月 2007年7月 2007年5月 2007年7月 2008年2月 2007年9月 2008年4月 2008年2月 2007年8月 外语原 版教材 应用电子商务英语 大连理工大学出

14、版社2007年8月 表九、教学改革 专业改革与建设情况（改革力度、特点、成效） （1）教学改革与教学研究 电子商务专业教研室及课程组定期组织调研， 讨论课程大纲， 更新教学内容， 通过听课、 学术研讨、讨论实训操作技术方案等方式加强老师之间的沟通交流，共同提高教学水平。组 织年轻的老师参与各类进修培训学习，老教师指导年轻教师备课、写讲义，组织教案、多媒 体课件、最新案例的编写制作工作。在教学工作中注重总结经验教训，使老师们不断获取和 更新自己的知识，教学内容与时俱进。深入企业及时掌握电子商务应用的第一手资料，并及 时地将有关信息在课堂上反馈给学生，及时调整教学内容和方法，增强教学内容的实用性，

15、 操作课程都编排出了实用的实训操作项目。 通过发现问题、 讨论分析问题、 解决问题的过程， 课程充满趣味和激情的课内外操作实践， 学生参与的积极性非常高。 课堂上针对学生遇到的 突出的问题进行集体讲评；对学生试卷作业，进行专题分析，及时发现和解决教学过程中出 现的问题。老师们通过与学生的教学交流充实了教学经验，完善了教学内容。通过教研活动 锻炼了队伍，使专业教师课堂教学水平整体上都有所提高。 （2）教学方法与教学手段 专业老师重视教学方法改革和采用现代信息技术手段， 大力发展多媒体网络教学手段现 代化与网络信息化资源建设，灵活运用多种教学方法，取得了较好的教学效果。推进了专业 课程的现代技术的

16、应用，综合使用了多媒体教学、教学网站、电子教案、视频点播、BBS等、 拟教学系统在线、在线考试、多媒体网络平台等多种教学手段，激发了学生的学习兴趣 和学习动机、提高教学效果。 教师们在使用现代教育技术的同时，仍然注重方法研究。在教学方法上使用讲授、案例 分析、演示辅导、课堂实操训练、归纳总结和课后练习等方式，使用启发式、讨论式、师生 互动等形式。课堂气氛生动活泼、趣味横生，针对不同的内容采用不同的教学方法，根据高 职大专生知识结构的特点，在课堂上注重处理好难点与重点、概念与应用、经典与现代的关 系，做到精讲多练、边讲边练、讲练结合。以“必需、够用”为度，经常选择实用性、趣味 性、有典型特色的教学实例，以激发学生的创新思维，增强专业课学习的兴趣。灵活多样的 教学方法，有效地提高了学生参与课堂学习的积极性，促进学生的积极思考，激发挖掘学生 的潜能。 电子商务专业推广使用信息技术手段组织教学的创新活动已经对本系其他专业起到 了一定的