河北省2019届中考数学系统复习第四单元图形的初步认识与三角形第18讲相似三角形8年真题训练练习

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1、第18讲相似三角形命题点相似三角形的性质与判定1(2017河北T73分)若ABC的每条边长增加各自的10%得ABC,则B的度数与其对应角B的度数相比(D)A增加了10% B减少了10%C增加了(110%) D没有改变2(2011河北T93分)如图,在ABC 中,C90,BC6,D,E 分别在 AB,AC上,将ABC沿DE折叠,使点A落在点A处若A为CE的中点,则折痕DE的长为(B)A.B2C3D43(2014河北T133分)在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:甲:将边长为3,4,5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似乙:将邻边为3和5的

2、矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似图1 图2对于两人的观点,下列说法正确的是(A)A两人都对 B两人都不对 C甲对,乙不对 D甲不对,乙对4(2016河北T152分)如图,在ABC中,A78,AB4,AC6.将ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(C)重难点相似三角形的性质与判定在ABC中,ABAC,D为BC的中点,以D为顶点作MDNB.(1)如图1,当射线DN经过点A时,DM交边AC于点E,不添加辅助线,写出图中所有与ADE相似的三角形;(2)如图2,将MDN绕点D沿逆时针方向旋转,DM,DN分别交线段AC,AB于

3、点E,F(点E与点A不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论;(3)在图2中,若ABAC10,BC12,当SDEFSABC时,求线段EF的长【思路点拨】(1)由题意得ADBD,DEAC,可考虑从两角对应相等的两个三角形相似来探究;(2)依据三角形内角和定理及平角定义,结合等式的性质,得BFDCDE,又由BC,可得BDFCED;由相似三角形的性质得,进而有,从而CEDDEF;(3)首先利用DEF的面积等于ABC的面积的,求出点D到AB的距离,进而利用SDEF的值求出EF即可【自主解答】解:(1)图1中与ADE相似的有ABD,ACD,DCE.(2)BDFCEDDEF.证明:

4、BBDFBFD180,EDFBDFCDE180,又EDFB,BFDCDE.由ABAC,得BC,BDFCED.BDCD,.又CEDF,BDFCEDDEF.(3)连接AD,过点D作DGEF,DHBF,垂足分别为G,H.ABAC,D是BC的中点,ADBC,BDBC6.在RtABD中,AD2AB2BD2,AD8.SABCBCAD48.SDEFSABC12.又ADBDABDH,DH4.8.BDFDEF,DFBEFD.DGEF,DHBF,DHDG4.8.SDEFEFDG12,EF5.【变式训练1】(2018杭州)如图,在ABC中,ABAC,AD为BC边上的中线,DEAB于点E.(1)求证:BDECAD;(

5、2)若AB13,BC10,求线段DE的长解:(1)证明:ABAC,BDCD,ADBC,BC.DEAB,DEBADC.BDECAD.(2)ABAC,BDCD,ADBC.在RtADB中,AD12,ADBDABDE,DE.基本图形(1)斜边高图形有以下基本结论:BADC,BDAC;ADBCDACAB.(2)一线三等角有以下基本结论:BC,BDEDFC;BDECFD.特殊地:若点D为BC中点,则有BDECFDDFE.“一线三等角”问题一般以等腰三角形、等边三角形、四边形、矩形、正方形为背景:图中相同标识符号的角相等,熟悉这些模型对解决三角形全等和相似的问题有很大帮助【变式训练2】【分类讨论思想】在正方

6、形ABCD中,AB4,点P,Q分别在直线CB与射线DC上(点P不与点C,点B重合),且保持APQ90,CQ1,求线段BP的长解:分三种情况:设BPx.当P在线段BC上时,如图1,四边形ABCD是正方形,BC90.BAPAPB90.APQ90,APBCPQ90.BAPCPQ,ABPPCQ.,x1x22.BP2;当P在CB的延长线上时,如图2,同理,得BP22;当P在BC的延长线上时,如图3,同理,得BP22.综上所述:线段BP的长为2或22或22.1(2018白银)已知(a0,b0),下列变形错误的是(B)A. B2a3b C. D3a2b2(2018重庆)要制作两个形状相同的三角形框架,其中一

7、个三角形的三边长分别为5 cm,6 cm和9 cm,另一个三角形的最短边长为2.5 cm,则它的最长边为(C)A3 cm B4 cm C4.5 cm D5 cm3(2018河北模拟)如图,在平面直角坐标系中,与ABC是位似图形的是(C)A B C D4(2018哈尔滨)如图,在ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GEBD,且交AB于点E,GFAC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是(D)A. B. C. D.5(2018邯郸一模)如图,在ABC中,BCDA,DEBC,与ABC相似的三角形(ABC自身除外)的个数是(B)A1 B2 C3 D46(2018石家庄裕华区模拟)李

8、老师在编写下面这个题目的答案时,不小心打乱了解答过程的顺序,你能帮他调整过来吗?证明步骤正确的顺序是(B)已知:如图,在ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,且DEBC,DFAC.求证:ADEDBF.证明:又DFAC,DEBC,ABDF.ADEB.ADEDBF.A BC D7(2018随州)如图,平行于BC的直线DE把ABC分成面积相等的两部分,则的值为(C)A1 B. C.1 D.18(2018岳阳)九章算术是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容

9、纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步9(2018抚顺)如图,AOB三个顶点的坐标分别为A(8,0),O(0,0),B(8,6),点M为OB的中点以点O为位似中心,把AOB缩小为原来的,得到AOB,点M为OB的中点,则MM的长为或10(2018江西)如图,在ABC中,AB8,BC4,CA6,CDAB,BD是ABC的平分线,BD交AC于点E,求AE的长解:BD为ABC的平分线,ABDCBD.ABCD,DABD.DCBD.BCCD.BC4,CD4.ABCD,ABECDE.AE2CE.ACAECE6,AE4.11(2018包头)如图,在四边形ABCD中,BD平分ABC,BADBDC90,E为

10、BC的中点,AE与BD相交于点F.若BC4,CBD30,则DF的长为(D)A. B. C. D.提示:连接DE,可证DEFBAF.12(2018达州)如图,E,F是ABCD对角线AC上两点,AECFAC.连接DE,DF并延长,分别交AB,BC于点G,H,连接GH,则的值为(C)A. B. C. D1提示:可证AGABCHBC13.13【分类讨论思想】(2018常州)如图,在ABC纸板中,AC4,BC2,AB5,P是AC上一点,过点P沿直线剪下一个与ABC相似的小三角形纸板,如果有4种不同的剪法,那么AP长的取值范围是3AP414(2018福建)如图,在RtABC中,C90,AB10,AC8.线

11、段AD由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90得到,EFG由ABC沿CB方向平移得到,且直线EF过点D.(1)求BDF的大小;(2)求CG的长解:(1)线段AD是由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90得到,DAB90,ADAB10.ABD45.EFG是ABC沿CB方向平移得到,ABEF.BDFABD45.(2)由平移的性质,得AECG,ABEF,DEADFCABC,ADEDAB180.DAB90,ADE90.ACB90,ADEACB.ADEACB.AC8,ABAD10,AE12.5,由平移的性质,得CGAE12.5.15(2017河北模拟)修建某高速公路,需要通过一座山,指挥部决定从E,D两点开挖一

12、个涵洞工程师从地面选取三个点A,B,C,且A,B,D三点在一条直线上,A,C,E也在同一条直线上,若已知AB27米,AD500米,AC15米,AE900米,且测得BC22.5米(1)求DE的长;(2)现有甲、乙两个工程队都具备打通能力,且质量相当,指挥部派出相关人员分别到这两个工程队了解情况,获得如下信息:信息一:甲工程队打通这个涵洞比乙工程队打通这个涵洞多用25天;信息二:乙工程队每天开挖的米数是甲工程队每天开挖的米数的1.5倍;信息三:甲工程队每天需要收费3 500元,乙工程队每天需要收费4 000元若仅从费用角度考虑问题,试判断选用甲、乙哪个工程队比较合算解:(1)连接DE.AB27米,AD500米,AC15米,AE900米,.又AA,ABCAED.,即DE750米(2)设甲工程队每天开挖涵洞x米,则乙工程队每天开挖涵洞1.5x米,依据题意,得25,解得x10.经检验,x10是原方程的解则1.5x15.甲工程队打通这个涵洞的时间为75(天),甲工程队打通这个涵洞所需的费用为753 500262 500(元);乙工程队打通这个涵洞的时间为5

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