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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Unit 4 Dont eat in class第一课时Section A (1a1c)学习目标：1、能正确使用否定祈使句陈述规章要求；2、对别人的劝告，警告作出礼貌回应：Sorry,MsClark;3、正确使用情态动词和祈使句谈论规章制度。一、自主学习：写出你知道的学校校规，如Dont fight. _二、课中活动：1. 自由发言。用Can we.?谈论学校的规则。2. 听前活动 看图说说同学们违反了什么校规。3. 听中活动 确认是谁违反了相应
2、的校规三、听后活动 和组上的同学一起谈谈校规Pair work: Ask and answer like this:A: What are the rules? B: Well, we cant arrive late for class. A: What else? B: We cant.四、Summary: 1. 这节课我们学了什么？单词：_ 句型：_2. 当堂检测。 听力填空Ms. Clark: Hey, Peter. You know the rules. _ run in the hallways. Peter: Sorry, Ms. Clark. Mr. Smith: Amy, d
3、ont _ in the classroom. You must eat in the _ hall. Amy: Oh, sorry, Mr. Smith. Mr. Smith: Hey, Mike, dont _ music in class. Mike! Boy: He cant hear you, Mr. Smith.根据句意及首字母填空，注意适当形式。1. There are many school r_ in our school.2. Dont run in the h_. 3. Dont a_ late for school. 4. Dont eat _(上课时)5. We cant l_ to music in class.6. Dont _(打架) at school.五、自我评价：1. 对当堂课的评价 ：自评： 小组互评：2. 掌握了哪些知识？3. 有哪些问题？配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
