《江苏省南通市通州区九年级物理下册 15.2 电功率教学案1（无答案）（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市通州区九年级物理下册 15.2 电功率教学案1（无答案）（新版）苏科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 电功率【教学目标】1、理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；2、能区分用电器的额定功率和实际功率；3、通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。【教学重点】 理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；能区分用电器的额定功率和实际功率；【教学难点】 能区分用电器的额定功率和实际功率；【教学过程】一、 自学自测：自主学习文本，完成自测作业1、功率是描述 快慢的物理量，公式是 ，国际单位 。2、你学习使用的台灯工作1小时和家里空调正常工作1小时消耗的电能一样吗？二、 互学互助：小组合作探究，课堂展示成果1、认识电功率电功率是描述 快慢的物理量，
2、公式是 、 ，国际单位 、常用单位有 、 。1W kW mW2、用电器的额定功率用电器在额定电压时正常工作的功率叫 。图4 左图中甲灯泡标有“22025”， 其中“220”表示 ， “25”表示 。根据“220100”你能求出哪些物理量？三、 导学导练：巩固拓展延伸，点拨诱导深入1、根据图19电视机的铭牌，可以计算出这台电视机正常工作两小时消耗的电能吗？2、一个电水壶标有“220 V 880 W”的字样，则它正常工作20min,消耗的电能是多少？额定电流多大？正常工作时的电阻多大？3、一电阻丝标有20 5A字样，请计算出该电阻丝的最大功率为多少？4、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电
3、流为5A，该用电器可能是（ ）A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯5、某导体接到6 V电压下，它消耗的功率是6 W，则导体的电阻为多少？将该导体改接到3 V的电压下，这个导体的功率是多少？(假设电阻不随温度改变)6、将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中，则电路的总功率为 W，将他们串联后接入6V电路中，L1的实际电功率为 W、L2的实际电功率为 W、电路的总功率为 W。7、把“6 V 3 W”与“4 V 1 W”的电灯L1、L2串联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？将他们并联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？四、 课堂小结：五、 教、学反思：3
